教学基本文件评价标准.doc

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1、教学基本文件评价标准教学基本文件评价标准学学 院：院： 学学 期：期： 课课程名称：程名称： 授授课课教教师师： ： 1.1.教学授课计划表评价表教学授课计划表评价表评测评测点点优优良良中中差差 符合课程教学大纲的教学目的和要求 进度安排能充分考虑授课年级、专业及对象等因素 教学周次、内容、学时分配科学合理，符合学生认知规律 文本规范情况 执行情况 意见和建议：2.2.纸质教案评价表纸质教案评价表评测评测点点优优 良良 中中 差差教学内容安排及学时分配与教学授课计划表同步，合理、得 当 能科学、合理设计各种教学方法、手段和板书，启发学生思 维，引导学生掌握学习方法概念、定理准确，示例恰当，能及

2、时反映本学科和相关学科 的发展动态，并列明主要参考书目和资料有课外作业，且作业量、作业内容、形式适当 课后自我小结分析客观 字迹清晰、工整，格式美观大方，合理实用 在符合教学规律和教案基本规范的前提下，有创新、有特色、 有个性 意见和建议：3.3.演示文稿（演示文稿（pptppt）评价表）评价表测评测评点点优优良良 中中差差 很好地实现了教案中教学的目的和要求、重难点突出、教学 进程合理 内容科学、概念准确、案例恰当，理论联系实际，专业名词和 术语有外文表述 本学科科研成果、前沿动态等能及时融入演示文稿，内容更 新快 逻辑层次清晰，符合学生认知规律，能启发学生思考，引导 学生自学 演示文稿合理使用文本、图片、表格、图表、图形、动画、音 频等表现工具，播放流畅、运行稳定，无故障 模板及版式符合课程性质，界面清晰友好，色彩协调，字符、 字体设置合理、风格统一 意见和建议：（2020 - - 2020 学年学年- - 学期）教研室活动评价表学期）教研室活动评价表一、教研室开展活动情况统计（由教研室填写）一、教研室开展活动情况统计（由教研室填写） 教研室 名称所属学院教研 室负 责人教研室人数序号活动 时间主题参与人活动的效果123二、专家评价（由专家组填写）二、专家评价（由专家组填写）注：以本学期开学至期中教学检查阶段为记录时间。