思想作风教育整顿活动总结.doc
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1、思想作风教育整顿活动总结思想作风教育整顿活动总结思想作风教育整顿活动总结杨玉梅思想作风建设是一项长期的任务,我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.一、认真学习相关文件,提高对这次思想作风纪律整顿的认识。作为工作在教育第一线的我,一直以来,都以为教育工作是务实不务虚的,很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思,我认识到要在自己的工作作风上做改进,只有作风过硬,提高工作作风,才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。
2、才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。二、结合工作实际,认真反思,寻找差距。通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能精益求精,切实力行。参加工作以来,我在日常工作和生活中注意个人行为规范,做到为人师表。近10年来没有体罚过学生,没有过有违师德规范和公民道德规范的行为,达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点,而仅仅是一个起点。教师的爱体现在付出。不了解孩子,不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干
3、的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。三、坚持学习反思,做好本职工作师德,不是简单的说教,而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上,“三省其身”,不仅反思自己教学实施上的经验教训,也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。扩展阅读:思想作风教育整顿工作总结思想作风教育整顿活动工作总结上寨中学2022-11-20近三个月来,我校在中心学校领导的指导下,在老师们的支持和帮
4、助下,我们顺利地完成了思想作风教育整顿活动的各项任务,使我校德育工作逐步走向成熟。为了提高我校教师的思想认识、管理水平和业务能力,促进工作作风和工作方法的转变,更好地搞好教育教学工作,特对近三个月来的工作进行总结。一、坚持学习,提高思想认识和业务能力,适应新形势下社会发展和教育发展的需要。为了适应社会发展和教育发展的需要,我校大力提倡终身学习。坚持学习教师法新义务教育法未成年人保护法等有关法律法规知识和文件,坚持党的方针政策,提高了自己的思想素质,增强了责任感、事业心。并号召全体教职员工忠诚党的教育事业,廉洁奉公,热爱本职工作,遵循教育教学规律,做到依法治教。坚持学习教育教学理论,以理论指导实
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