小庄小学艺术节活动总结.doc

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1、小庄小学艺术节活动总结小庄小学艺术节活动总结小庄小学艺术节活动总结为积极响应莱西市中小学生及幼儿艺术节活动方案精神，5月30日，小庄小学艺术节在师生的载歌载舞中顺利闭幕。四月份以来，春风似乎只为我们每一个孩子吹拂，阳光似乎只为我们每一个少年泼洒。我们用鲜花、彩旗、才艺表演和饱满的精神风貌为我校艺术节营造出浓郁的艺术气息。现简单小结如下：一、指导思想我们以党的教育方针和科学发展观为指导，以教育部学校艺术教育规程为依据，以促进少年儿童身心全面、和谐发展为出发点，开展综合性，多样化的课外艺术活动，力争形成浓郁的文化艺术氛围，丰富校园生活，开启学生心智，张扬学生个性，培养学生艺术兴趣，陶冶学生审美情操

2、，全面提高我校学生的艺术素养和综合素质，切实推进素质教育。二、活动过程回顾4月2日开始宣传到位。标语、海报上墙，彩旗飘飞。4月7日各班出好“与全运同行”主题板报。4月15日举行中高年级奥运知识比赛。5月6日利用课间操时间在操场举行“校园集体舞”比赛。5月13日下午在各年级举行学生“美文诵读”比赛。5月15日开始制作反映本届艺术节活动整体情况的展板。5月30日在露天舞台举行闭幕式及“六一”汇演。既是对本届艺术节的总结回顾，也是各班展示风采的舞台。三、反思本届艺术节让同学们在艺术的殿堂中得到美的熏陶，美的教育，营造了团结自信、活泼欢乐的校园文化艺术氛围，是成功的一次艺术节。学校领导重视，组织有序，

3、准备充分，从场地布置，各种设备的准备，以及各个阶段的活动都有专人负责，确保活动能正常有序、高效地开展。举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，加速我校前进的步伐。本次艺术节活动，不仅活跃了校园生活，展示了同学们的个性特长，更为学校的艺术教育增添了新的血液成分，还激发了同学们的竞争、合作、参与意识，我

4、们相信，若干年以后，他们中间将会出现许多的艺术人才。当然，本次艺术节中也有不足之处，如由于场地、音响条件的限制，节目的质量大打折扣。另外，本校缺乏专职的艺术教师，部分节目的质量还有待进一步提高。精彩纷呈的校园艺术节闭幕了，我们前进的步伐并没有停止，我们将携起手来不断思考和提高，以更充沛的精力迎接下一次艺术节的到来。扩展阅读：小学艺术节活动总结小学艺术节活动总结2022年10月10日，我校隆重地举办了校园艺术节。今天，校园披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学

5、习生活的每一天。本届艺术节在学校领导的高度重视下，得以有序的进行。从策划到实施，临时组建的艺术节领导小组经过多次协商，才夺定而行。这里有广大师生的配合，也有领导的组织和承办教研组的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿：让艺术融入校园，让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是：热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行。以集体比赛和表演为主，注重团队精神。让每个学生都能参与活动。通过比赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗诵、书

6、法、演讲、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。在这些活动中，我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目比赛中，有好多班主任都参与了其中。学生因为班主任的参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和好的节目。校园文化艺术节丰富了学生的学习生活，是学校一道亮丽的风景，是学校充满生活力的源头，是提高学生综合艺术与修养的良好途径，是师生、生生交流的渠道，是学校与社会、家庭的纽带，值得开展。艺术节即将结束。还是那句话：艺术的大门永远为每个人敞开着，让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。杨里小学2022.10.10第 4 页 共 4 页