小学班级读书会竞赛活动总结(9月).doc

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1、小学班级读书会竞赛活动总结(9月)小学班级读书会竞赛活动总结(9月)四（1）班班级竞赛活动总结9月29日下午，本班“迎国庆”诗歌朗诵比赛隆重举行，本班小选手参加了比赛。这次竞赛按班级组进行，评委由各语文老师担任。在比赛中，选手们用动听的声音和真挚的感情表达了自己对亲爱的祖国的赞美与歌颂。他们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵热烈的掌声。选手们的朗诵充满着自立、自强的精神，充分展示了我校学生立志成才、报效祖国的精神风貌。经过1个多小时的激烈角逐，本着公平公正、好中选优的原则，产生了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己，并切实参与到诗歌学习中来，加深了同学们对诗歌

2、的领悟、对祖国优美语言的热爱。增强了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的民族精神。四（1）班2022年9月29日扩展阅读：小学班级读书会竞赛活动计划(9月)四（1）班班级竞赛活动计划活动目的：通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养学生从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。活动要求：1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2、本班选取7名学生参加朗诵会。3各年级以个人形式参赛，中队辅导员负责组织，各班班主任具体负责。4朗

3、诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；（5）服装统一。（6）时间根据所选内容在5-10分钟以内。5内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。6、所需音乐自备。活动地点：四（1）班教室奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。活动时间：2022年9月29日活动程序：一、主持人宣布活动开始二、全体起立，唱国歌三、学校领导讲话四、学生代表致国庆祝辞五、主持人宣布诗歌朗诵开始六、主持人宣布本次活动结束七、公布比赛结果、颁奖四（1）班2022年9月29日第 2 页 共 2 页