教师职称申报任现职以来工作总结.doc

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1、教师职称申报任现职以来工作总结教师职称申报任现职以来工作总结任现职以来工作总结本人于2022年12月30日起任中学二级教师，任现职以来，一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。经过9年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和

2、接班人。职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合。在生活工作中处处对自己高标准、严要求，反复学习贵州教育精神、贵州教师誓词，严格用毕节市中小学教师（校长）“十个不”承诺的规定约束自己，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。专业技术能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作

3、经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。履行工作职责方面：在这9年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课说课上课评课用课”五步曲要求自己，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课

4、堂氛围，完成每个课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情况、成长状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，积极参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。获得的表彰：1.2022年09月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰；2.2022年09月，荣获石场乡人民政府先进

5、教育工作者表彰；3.2022年09月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表彰；4.2022年12月，荣获石场乡人民政府优质课一等奖；5.2022年09月，荣获优秀教师石场乡人民政府表彰；6.2022年02月，金沙县民族中学优秀教师表彰；7.2022年09月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰；8.2022年09月，荣获金沙县教育局、金沙县人事劳动社会保障局优秀教师表彰。主要教学成绩：2022-2022学年，学年统考成绩位于全县第2名，20222022学年，统考教学成绩位全县第7名；20222022学年，统考教学成绩全县第4名；20222022学年，中考教学成绩全县第5名；20222022学年，统考成

6、绩全县第4、5名；2022-2022年，统考成绩位于全县第6名；2022-2022年，中考成绩位于全县23名。论文著作：1.文章如何用好历史教材中插图，2022年09月登载在劳动时报第1159期C版。2.文章初中历史学案导学之我见，2022年07月发表在教育学第7期。3.文章谈谈历史课堂中如何激发学生兴趣，2022年06月发表在教学与研究第6期。4.文章在初中历史教学中渗透法制教育的一些思考，2022年07月发表在教育研究第7期。自任中学二级教师以来，在学校领导的关心下，在学校良好教研氛围的渲染下，通过自身的努力，本人取得了些许成绩，但也存在不少缺点，本人将在今后的工作中克服不足之处，勤能补拙

7、，在今后工作中，充分发挥自身的才智为民族中学的发展、为山区教育的美好明天做出自己应有的贡献。本人签字：2022年8月30日扩展阅读：职称评审材料：任现职以来的工作总结范文一、个人简历*，女，1977年9月出生，于2022年7月毕业于南京师范大学汉语言文学（师范）专业，现供职于江苏省*中学高中部。目前任教高一（18）、（28）两个班的语文。二、继续教育情况任职以来，我感到作为教师，为人师表，教书育人，责任重大。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名具有全新的教育理念、能与时俱进的合格的人民老师。1、自学。平时我能充分利用书店、

8、图书馆、阅览室广泛阅读，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。2、观摩。任职以来，我经常到市内外名校听名师讲学上课。比如到启东中学、东台中学、苏州高级中学、苏州市一中、南师大附中、海安中学等学校听名师上课，还聆听李德裕、王大绩、魏书生、李镇西、高朝俊、何永康等专家的报告，努力博采众长，补己之短。3、交流。任职以来，担任多年高中循环教学，抓住每次高三研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨高三教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断

9、得到提高。4、研讨。积极参加学校的国家级课题研究工作，参加校本教材的编订、复习资料的研究，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。5、培训。参加了多种培训班，广泛学习，加强业务，提升能力。参加现代教育技术、职称英语、职称计算机多媒体技术等培训，均以优异的成绩一次性通过，使自己的教学水平又上了一个新的台阶。三、主要工作业绩（一）教育教学方面“学然后知不足，教然后知困。”教学中我始终抱着严谨求真务实的态度，不断学习，不断思考，不断实践，不断总结，不断创新。在教中学，学中教，并形成自己独特的深受学生欢迎的教育教学风格。平时严格坚持“教学六认真”，努力实施新的教育理念，注重激发学生的学习兴趣，培养

10、学生的创新精神和实践能力。能根据学生特点和教材特点，大胆创新，多方面训练学生听说读写等语文能力。能因材施教，使素质教育真正落到实处。任职以来，我一直担任高中双班语文教学，经过不懈努力，学生成绩一直处在同年级的前列，并多次对内外开设开设公开课，观摩课，获得好评。具体荣誉：1、本人2022年秋学期获学校“教学实绩优秀奖”，2次荣获“教科研能手”称号。2、在2022年在*县中小学生“同在蓝天下，我们共同成长”演讲比赛中荣获指导老师一等奖。3、2022年在第七届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中荣获作文指导三等奖。4、2022年秋学期在全校教师基本功大赛中荣获课件制作类三等奖，2022年春学期在全校教师

11、基本功大赛中荣获打字比赛一等奖、课件制作竞赛二等奖。5、05年由本人设计的茶馆获第三届江苏省现代教育技术教学论文、方案及课件评比三等奖。6、2022年作品荷塘月色荣获第四届江苏省现代教育技术教学论文、方案及课件评比中获高中组二等奖，同年参加“第三届全国多媒体教学课件、积件、素材评比大赛”并荣活“优秀教学课件”一等奖。我不仅注重个人业务等多方面的加强，还注重对青年教师的指导，使他们尽快成熟起来，在我的指导下，周庭根老师在2022年春学期获“教学实绩优秀奖”，他所辅导的学生也多次在作文竞赛中获奖；戴萍萍老师在2022年春学期获“教学实绩优秀奖”。本人亦因此在2022年春学期被评为”优秀指导教师”。

12、（二）班主任工作方面担任班主任工作3年来，我始终坚持既要教好书，又要育好人，坚持身教重于言教。工作中注重爱心教育，人文管理，民主管理。平时做到严抓细管，用积极向上健康的思想教育和影响学生，利用班会和个别交流谈心的形式对学生进行人生观、世界观和价值观教育，教他们树立远大的志向。不失时机地对学生进行安全法制教育，让他们知法懂法守法，做个遵纪守法的好公民。特别善长做后进生的转化工作。由于工作突出，2022年秋学期被评为“优秀班主任”。四、教科研成果2022年工作以来，一直在各方面严格要求自己，特别是教研方面，每周三的教研活动我更是积极主动地参与到其中去；对教学从形式到内容都能有自己大胆、独到的思考。

13、本人的论文多次在省、市级刊物上发表；教学课件等也常在省、市、校级比赛中获奖。具体成果：1、2022年10月31日，从形象的塑造看主题的表达宽容序言主旨浅析（发表在中学生学习报第18期）。2、2022年2月12日，惜春常怕花开早略谈诗词十首中的早春与晚春（06年10月撰写，发表在语文周报第七期）。3、2022年11月，参与编写由陕西人民教育出版社出版的教学参考资料金版高效速练丛书，本人负责第3、4（戏剧）单元的编写。4、2022年课件作品荷塘月色在“第三届全国多媒体教学课件、积件、素材评比大赛”中荣获“优秀教学课件”一等奖。5、2022年教学积件茶馆在第三届江苏省现代教育技术教学论文、方案及课件评比中获高中组三等奖。6、2022年课件作品荷塘月色在第四届江苏省现代教育技术教学论文、方案及课件评比中获高中组二等奖。7、2022年秋学期在全校教师基本功大赛中荣获课件制作类三等奖。8、2022年春学期在全校教师基本功大赛中荣获打字比赛一等奖、课件制作竞赛二等奖。五、申报中学一级职称的理由对照中学一级教师任职标准，符合正常晋升条件，特申报中学一级教师职称。本人签名：Error:code:8,Message:badrequest,LogId:2333949932Error:code:8,Message:badrequest,LogId:2876638404第 8 页 共 8 页