我的暑假实习报告(检察院实习).doc

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1、我的暑假实习报告(检察院实习)第一篇：我的暑假实习报告检察院大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在校所的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的

2、全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真习政治理论，党和国家的政策，习法律、法规等知识，利用空余时间认真习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深

3、的感觉到自己所知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在校总以为自己的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法教育和实践的确是有一段距离的。法是一门实践性很强的科，法需要理论的指导，但是法的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时

4、间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭

5、证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，

6、要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的

7、人来说，需要习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们习很多知识、道理。习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办模式是比较可行的，大的法院应当与公、检、法、律

8、师事务所等部门建立良好的关系，定期安排生见习，让生更好的消化所的知识，培养生对法的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法人才。第二篇：我的暑假实习报告检察院大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在范文搜网校所范文搜网的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中

9、，我参加了几起案件的开庭审理，认真范文搜网习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真范文搜网习政治理论，党和国家的政策，范文搜网习法律、法规等知识，利用空余时间认真范文搜网习一些

10、课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所范文搜网到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所范文搜网知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在范文搜网校总以为自己范文搜网的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“范文搜网无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法范文搜网教育和实践的确是有一段距离的。法范文搜网是一门实践性很强的范文搜网科，法范文搜网需要理论

11、的指导，但是法范文搜网的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法范文搜网教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办范文搜网模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律

12、；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。

13、不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中

14、不断培养。这一段时间所范文搜网到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要范文搜网做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要范文搜网习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们范文搜网习很多知识、道理。范文搜网习法律的最终目的是要面向群第三篇：暑假检察院实习报告前言2021年7月12日至8月19日，我在广西壮族自治区玉林市玉州区人民检察院公诉科实习，通过此次实习，我得到了很大的锻炼。通过一个

15、多月的实习，我了解到了检察院公诉科的工作流程，实现了理论知识与司法实践的结合，增加了法律事务经验，在运用法律知识为社会服务的同时，自我价值得到了肯定，较为成功地完成了此次实习任务。实习期间，在公诉科科长*，助理检查员*的指导与帮助下，我得到了机会运用书本的知识解决司法实践问题，学习上得到进步，同时也发现了自己的一些不足。一、实习目的通过在检察院公诉科的实习，掌握检察院的工作流程，包括国家提起公诉的程序、检察院自行侦查案件的侦破过程以及审查起诉过程，在实践中运用所学知识，巩固基础的法律知识，使自身形成更加系统的法律知识框架。二、实习时间2021年7月12日至8月19日三、实习地点为民路玉州区人民

16、检察院大楼四、实习单位和部门广西壮族自治区玉林市玉州区人民检察院公诉科玉林市玉州区人民检察院是一支业务精、作风硬的英雄团队，在岭南疆域力争上游，与时俱进，赢得了无数的鲜花与赞美，成为全国闻名的一个满载荣誉的基层检察院。玉州区人民检察院一直以来有着“两个第一”：每年办案数量位居全市第一，人均办案数量居广西检察系统第一。该院干警人数仅占玉林市检察系统总人数的12，每年办案总量占全市检察系统办案总量的40以上，检察人员严肃查处侵害群众利益、群众反映强烈的贪污贿赂、渎职侵权等各种职务犯罪案件，促进反腐倡廉建设；积极践行“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题；始终坚持惩治犯罪与保障人权、执法办案与

17、矛盾相统一的原则，极力做到关爱民生、促进社会和谐。公诉科是人民检察院下设科室，承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。五、实习内容在一个多月的中，我分别在公诉科科长覃静惟办公室以及助理检察员杨崇贵的手下工作，在科长办公室接待公安机关相关人员的来访以及律师、群众的来访，并接听电话；跟随助理检察员杨崇贵到看守所提审犯罪嫌疑人，查阅案卷材料，旁听公诉科内部关于案件是否提起公诉以及应当以什么罪名提起公诉的会议，制作案件审查意见书。（一）制作审查意见书。在

18、实习的前阶段，我的任务主要是协助检察员制作审查意见书。1、审查起诉，是人民检察院在提起公诉阶段，为了确定经侦查终结的刑事案件是否应当提起公诉，而对侦查机关确认的犯罪事实和证据、犯罪性质和罪名进行审查核实，并作出处理决定的一项诉讼活动。它是实现人民检察院公诉职能的一项最基本的准备工作，也是人民检察院对侦查活动实行法律监督的一项重要手段。因此，它对保证人民检察院正确地提起公诉，发现和纠正侦查活动中的违法行为，具有重要意义。2、审查起诉的内容根据刑事诉讼法第137条的规定，人民检察院审查起诉案件的时候，必须查明以下内容：犯罪事实、情节是否清楚。有无遗漏罪行和其他应当追究刑事责任的是否属于不应追究刑事

19、责任的情形有无附带民事诉讼侦查活动是否合法3、审查意见书的拟写。检察人员对案件经过一系列的审查活动，查清全部案件事实以后要拟写案件审查意见书，根据审查的具体情况，提出起诉或者不起诉以及是否需要提起附带民事诉讼意见，报请起诉部门负责人审核。审查意见书是在跟随助理检察员杨崇贵期间开始学习制作的。制作审查意见书之前必须了解案件的详情，所以，写意见书之前，检察员要求我熟悉公安机关移交的案卷、检察院进行的审查活动的记录。我所接触的第一个案件是关于2021年发生的故意伤害案犯罪嫌疑人于2021年自首的案件。公安机关移交检察院的案卷多数是2021年制作的，包括证人证言、书证物证、被害人陈述、犯罪嫌疑人询问笔

20、录、鉴定结论等。杨崇贵助理检察员给了一个盗窃案的模板我，我按照模板制作意见书。公安机关制作的案卷内容详细，但由于案件发生在2021年，证据搜集工作在2021年已经完成，新证据基本没有，所以在认定该犯罪嫌疑人是否构成故意伤害罪的问题上存在一些问题。问题主要存在于询问笔录：犯罪嫌疑人的供述前后不一致，存在翻供现象；同案人（已判刑）供述与受害人供述存在矛盾同案人表示该犯罪嫌疑人没有参与伤害受害人，而受害人表示当年犯罪嫌疑人协助其同案人作案；证人证言过于含糊且存在不合理的陈述等。总之，由于案件已经发生了多年，证据的认定比较困难，但是，自首的犯罪嫌疑人对自己的行为供认不讳，证据的取得合法有效，据以定案的

21、证据与被证明的事实之间具有客观关联性，所以，可以得出审查结论：犯罪嫌疑人构成故意伤害罪，嫌疑人系自首，可依法从轻或者减轻处罚。（二）提审（三）检察院自侦案件的侦查（四）关于是否起诉以及以什么罪名起诉的讨论六、实习心得第四篇：大学生暑假检察院实习报告实习是从理论走向实践的过程，实习让自己懂得法律在现实生活中怎样运用。今年暑假，我有幸来到县人民检察院公诉科实习了一个多月，以助理检察员的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通过实践对大学期间所学到的理论知识有一个感性客观的认识，另一方面希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力。一个多月的时间，我跟随带带我的沈老师做了很多工作：制作审查意见

22、书，提审犯罪嫌疑人，写公诉意见书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自己也从中学到了很多：一、制作审查意见书几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查意见书。这个工作说简单也简单，说复杂也复杂，个人觉得考验的是一个人的耐心和细心。说简单是因为这些案子是从公安机关移送过来的，一些繁琐的工作已经由他们做了，说复杂是因为公安机关每天要处理的案子很多，可能会有一些疏忽的地方，这时就要考验一个检察官的细心与耐心了，从鸡蛋中挑骨头了。我参与审查的第一个案件是盗窃的案子，听沈老师说他们处理的最多的案子就是盗窃案了，现在盗窃的手段也是日益翻新。我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗，这卷宗的主要内容涉及犯

23、罪嫌疑人的讯问笔录，被害人的询问笔录以及相关的物证书证，证人证言等等，详细的了解了他的作案动机，作案手段，涉案金额以及公安机关的发破案经过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗窃案的模板，照在上面做了一份审查意见书，我发现这其中最重要的就是证据的认定问题了。据以定案的每一个证据都经过查证属实，证据的取得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最后的目的是为了这样一句话：据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论：犯罪嫌疑人犯盗窃罪。大概一个多小时后，一份完整的审查意见书就完成了，我就拿给沈老师检查，沈老师看完稍作修改后让我打印了出来，我知道成功了。这一个月来我所

24、制作的审查意见书有很多，我自己也记不清到底有多少了，反正什么乱七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌 通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文，老师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地近。真后悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。二、出庭支持公诉在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察官就要做开庭前的准备了，包括辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了，由于没有工作证，我没有以公诉人的身份出庭支持公诉，沈老师让我坐在旁听席旁听。我发现法庭上检察官的形象更伟大，尤其是检察官宣读起诉书和发表公诉意见的时候。我发现并不是把案件移交给法

25、院后，检察官就等着开庭了，其实在出庭支持公诉前，检察官必须进一步审查证据，熟悉案情。 应该说案件在提起公诉时，检察人员对案件都有了深刻的了解，但由于起诉与开庭在时间上有一段距离，而且检察人员往往同时承办数个不同的案件，容易淡忘一些关键情节，所以在开庭前需要对起诉证据进一步审查。同时进一步熟悉案情，分析被告人及其辩护人可能提出的辩解，这样才能在庭审中灵活自如地运用证据，及时反驳被告人及其辩护人的无理辩解，应付各种事先没有考虑到的情况，有力地揭露和证实犯罪，充分行使出庭支持公诉的权利。三、提审犯罪嫌疑人其实在实习期间，我做的最多的工作就是随检察官到看守所提审犯罪嫌疑人，每一次提审都会学到很多的东西

26、。非常清楚的记得我的第一次，刚进去时，对看守所里面的一切都充满好奇心，不停地观望。但是面对犯罪嫌疑人时，我确安安静静的坐在那里埋头做笔录，一点都不敢直视犯罪嫌疑人的眼睛。这一点被沈老师发现了，在回来的路上，沈老师对我说，下一次再来的时候一定要抬头面对犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是实习生了，你就是一名检察官了。后来我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是实习生啊，如果我总是一味的低头记笔录，给他的印象会是什么?!今天这个 检察官 一脸的孩子气，而且一点威严也没有，哪是国家工作人员啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是检察官，代表的就是整个检察院的形象，一定要让他感觉到法律的威严。所以

27、在后来的提审过程中，我勇敢的与他们直视，有时候也会发问几句，发现这种感觉很好。在这个过程中，我跟随了很多的检察官来提审，我几乎成了看守所的常客，每个检察官的讯问方式都各有不同，这期间也学到了很多的讯问技巧。很清楚的记得一个合同诈骗罪的犯罪嫌疑人，在公安机关侦查阶段态度非常的强硬，只承认了其涉案的一笔，但是张检察官一步步地突破他的心理防线，最后他全部供认了他的犯罪行为，还检举揭发了其他人的犯罪行为，争取立功。他给我印象最深的一句话就是：我们虽然现在法律地位上有差别，但是我们人格上都是平等的。我觉得也许就是这句话，真正的打动了他，使他能够如实的交代自己的犯罪行为吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺

28、，魔高一丈这句话。跟随科长的那次提审给我的印象也很深，他提审时第一句话就是你要好好交代。我发现他们对于犯罪嫌疑人的认罪态度很重视，从他办的一个案子就很容易看出来，一个抢劫案，两个犯罪嫌疑人，其中一个态度非常好，另一个态度强硬，什么都没有交代，在零口供的情况下，最后态度好的判了两年半，态度强硬的判处七年，现在判七年的那个在农场后悔着呢。因为检察院移送给法院的材料中有一个量刑建议权，法院基本上都在这个幅度类量刑。所以聪明的罪犯这个时候最好坦白从宽，要翻供到法庭上再去翻，那个时候反倒给了检察官一个措手不及，然后运气好的话，他的翻供说不定还会被法官所采信!四、草拟起诉书在完成了前面几个阶段后，就到了草

29、拟起诉书的时候了，沈老师很相信我，经常让我草拟，要知道这些是要代表检察机关拿到法庭上宣读的，是要送达犯罪嫌疑人，被害人等相关的人员的，可想而知它的格式，语言等方面是多么的严格。和制作审查意见书一样，还是找了一个模板来参考，但是我还是认真的斟酌每一个用语，生怕弄错。最后完成后，就拿给沈老师修改，几乎没怎么改就让我打印出来，然户送给科长签字盖章，最后拿回来做正稿。由于内勤那天比较忙，然后他们就让我把案子送到法院立案庭，我喊了司机，去了法院，当我拿回送达回证的时候，所有的一切都完成了，一种满足感油然而生。五、后记一个月的时间很快就过去了，我不想说在这期间我学到了多少多少，但是自己确实是接触到了许多自

30、己不曾想到过的东西。检察院公诉科的工作是需要日积月累的，仅靠这仅仅的一个月是远远不够的。在实习中我的课本知识得到了巩固，解决问题的能力也得到了锻炼.它对我走向社会起到了一个重要的作用，架起了我从学校到社会的桥梁,是我人生的一段重要的经历，对将来走上社会,走上工作岗位也有着很大帮助。也许以后的我不能够在检察院工作，但是对于自己的人生来说，这是一段难忘的经历，我会永远珍藏。在这短短的时间里，我所接触到的都是我之前想都没有想到过的领域，社会的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳尽致，课堂上对于犯罪刑罚的纸上谈兵转化为现实中的是非黑白竟然会是如此的沉重残酷。其间，我始终都在强迫自己接受眼前这一切，并不止一次

31、的告诉自己 这就是社会，既然你不能改变它，你就要去努力的适应它 。社会是这样的，社会是残酷的，我相信自己今后的工作中，我会尽我最大的努力去实现我目前的愿望的，只要我一直不断的努力下去，我会在今后的工作生活中取得更大的进步的。当前社会高速发展，已经不再是之前一样了。但是在任何时代，社会对人才的需求永远不会过时，所以在今后的学习中，我会尽我最大的努力来提升自己的个人能力。不能够改变社会，那就改变自己，让自己在社会上取得更大的进步，我坚信我自己能够做的更好，只要自己不断的努力，我相信我会成功的，只要我一直不断的努力下去，我就会在最终的发展中取得更好的结果!第五篇：我的暑假实习报告社会实践报告炎炎烈日

32、，骄阳似火，迎来了作为大学生的第二个暑假，不过，却是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？可是，我找不到那些适合我自己专业的工作来实习，我顶着烈日，在一个陌生的城市的苦苦寻找自己想要的一份工作，但是，始

33、终不能如我所愿，我明白了社会的复杂，谋生的艰难，在找工作的过程中，我也学到了很多在学校学不到的东西。因为某一些原因，被逼无奈，我只能流落回到我自己的家乡。在某一天，我经过我家乡的小学，我看见我的学校正在暑假期间开展了一个兴趣班，我由于童心未泯，走进去，听了一下，自己突发奇想，觉得，既然是这个学校培养了我，我也应该对学校有点回报吧，我毅然走上了支教的道路。我找到这家学校的领导人，跟他说明我自己的想法后，他个人都很赞同我能为学校服务。很快，我便成为了这个学校里面的一个“老师”。听到学生们叫我老师，我突然有种无比自豪的感觉，因为我做对了，我在奉献我自己的热血，我无悔我当时的选择。上班的时候，自己有点

34、不习惯吧。总是放不下我自己的心态吧，一个大学生，真的是大材小用了，我当时的想法。也正因为这种想法，我无法融入他们的群体之中。而他们，也是不敢接近我，觉得我当时的形象比较高大吧。后来，我也意识到了，既然我选择了，我就得做得最好，做得完美。慢慢地，我放下了我的高高在上的心态，我用心去对待他们。而他们，也变得活泼起来了，经常都爱跟我接近了，话题也多起来了。也许，从我们来看，他们的问题是很幼稚、很无聊，但是，我们还是耐心给他们讲解，我也不当自己是一个老师了，也许，用兄长来比喻更加贴切吧。我所希望的场景也达到了，他们的学习情绪也变得高涨起来。从这里可以看出，放下自己高高在上的姿态，自己就能活得更加精彩。

35、一个小孩子都能排斥有高高在上的心态的人，更何况有时面对的是我们年长的上司呢？而用心去体验，用心去感受，用心去对待，任何事，都能成功。在一群小孩子面前，使他们听你的话真的很简单，就是要明白他们的心思。而我们呢？作为以后有可能成为领导的，我们也得用心去感受、用心去理解他们，他们才会敬佩你，才会为你忠实、诚恳、任劳任怨地工作。还有，我一个大学生，我第一次出现在众多的小弟弟面前时，我竟然也会怯场了，说话说得断断续续的。经过了几分钟的调节之后，自己也放开了，我上了一堂充满掌声的兴趣课。到现在，我也觉得自己真的很失败，我面对着众多的小弟弟，我怯场，说明了什么问题呢？这就是我本身的问题吧，我个人的自信不足，

36、准备不够充分，还有就是在很多的环境下发言太少，以致自己会出现一系列的问题。幸好，这次的支教，我意识到了，我会努力地驱使自己去克服着一些弱点，减少自己身上的一个弱点，就是在为自己的成功提高几率。我不想在日后自己面对着自己的下属的时候，自己会怯场。一个领导，面对着下属会怯场的，是一个不合格的领导者。我现在找到自己的不足，以后，多一点针对这些不足来“下药”，我就一定能改掉这些人生的败笔。在上课的时候，既然是兴趣班，我当然得从培养他们的兴趣出发，从而吸引他们，进一步深化他自己心中的兴趣。在授课的过程中，我发现自己的逻辑还是不够严密，在上课的时候，我会发现自己不知道说到了哪里，或者漏说一些内容。在课后，

37、我会常常责怪我自己。例如一个数学的题目，由于我的逻辑思维不够严密，也许解出来的过程不是最完美的，最简单、最明了的。我想传授给我学生的是最简单、最有效的方法。有时，学生单独问我问题的时候，我讲解一遍他可能听不懂，至少得几遍才能听懂。这并不是学生的天资问题，只是我个人的问题，作为一名老师，自己讲解的无法使别人明白，是最失败的事实。我在这个假期发现了这个问题，我会加强我自己逻辑的，怎么说，逻辑对于人生来说，是那么的重要，无可厚非，逻辑决定一个人的人生走向。我在自己的逻辑未定向之前，我要尽快提高我自己的逻辑能力。很感谢他们能给我这次机会，虽然，我付出的也不少，至少，汗水都流了不少。但是，我也得到了很多

38、，虽然没有报酬，可是，有付出就有回报，我从这次活动中，发现了我自己的很多不足，让我能早点变得更加完美。在学校了，很多东西，我们是学不到的，只学不实践，那么所学的就等于零，因为你的知识只为自己服务，而不是奉献给社会。理论应该与实践相结合，从实践中发现自己的不足，也对自己理解的理论来一个诠释。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为社会的环境跟学校的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践，及时发现自己的不足，将自己打造成明天的利器。相信自己，能越走越远，愈来愈好。也相信我的学生们，受益匪浅，明天会更加美好。 第 21 页 共 21 页