心理辅导员工作经验总结.doc
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1、心理辅导员工作经验总结心理辅导员工作经验总结心理辅导员工作经验总结即将过去的一年,是令人难忘的一年,回首一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任心理辅导员工作,我亦感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任11级建工三班的心理辅导员以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现在做出以下工作经验总结:1、不断的学习和思考,并注意提高自身综合素质。教育者必先受教育,不但要学习专业知识,科学文化知识,还要学习政治知识,实践知识,以
2、不断丰富和提高自己的水平。只有具备了良好的综合素质的心理辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作与生活中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立“终身学习”的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学,还加深现代科学知识的学习,不仅熟悉思想政治工作原理,而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克服和自我改造,在批评和自我批评中提高自我的认识能力,最终使
3、自己的综合素质得到全面的提高。2、无私奉献,爱岗敬业。我们心理辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而工作的对象学生的思想更是日趋复杂,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我们要保证一定的时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。工作中
4、奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到表扬与支持,不良倾向得到批评和改正。3、注重心理健康教育大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择和学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习,恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。这些问题都是心理辅导员工作的重点,所以我们在注重思想教育的过程中注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。对少数有心理困扰或心理障碍的
5、学生,给与科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。4、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。对待这些工作,我们本着“一切为了学生”,客观、公正、及时地做好每一道工作,使学生信任我们,以使我们能更好的开展学生工作。5、对于一些学费与杂费的征缴工作,本着关爱学生、对学院负责的原则,切实做好学生学费问题的追缴工作,深入理解他们之中有困难的学生的情况,对一些家庭有经济困难的同学申请了助学金和助学贷款,切实让他们解决必要的经济问题。6、在日常的学生的工作里,我们积极响应学校各种活动,及时完成院、系各部门交代的各项工作,形成了良好积极的班风学风。以下几
6、点是本人对心理辅导员工作的工作建议:1、应更多的安排一些关于大学生新生心理知识讲座,更好的让我们了解自己的工作与必要的心理知识;2、心态上应以一个朋友还有同龄人的心态与他们接触,毕竟我们只是比他们大一岁的师兄师姐,并没有与他们存在太多的不同,所以我觉得平时与他们沟通应该更多地设身处地的思考,给与他们心理上更多的是引导和支持,生活上更多的帮助。3、应该多花时间与他们交流沟通,只有这样才能更好地了解他们的情况和生活,才能更好的为他们解决问题,通过一点一滴相处,我相信我们会做得更好。3、以宽容的心态对待我们面对的一些关于他们的问题,人与人之间总有这样那样的问题,用一个宽容的心态和无私的态度才能更好的
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