担任现职以来个人思想和业务工作总结.doc
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1、担任现职以来个人思想和业务工作总结担任现职以来个人思想和业务工作总结个人工作总结潞城市史回中学杜文奇本人于1984年4月参加工作,1993年3月27日被当时的潞城县中学教师初级职务评审委员会评为中学二级教师,2022年7月取得大专(物理专业)学历。从参加工作开始我就长期担任班主任,先后兼任过学校教研组长、团总支书、教导员、工会主席。从2022年3月调到史回中学后,我依然一直担任初中物理教学,兼班主任和教研组长,2022年又被全校教职工推选为学校校务、财务监督组长。任现职18年来,我始终以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师
2、为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。勤奋刻苦,发愤进取,忘我工作,一丝不苟地做好工作,为培养合格人才作出了较大的贡献。现将任现职以来的工作情况总结如下:一、积极钻研业务,提升业务素质。我踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学管理工作。在物理教学实践中,我善于创造情境,营造轻松、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学。逐渐形成自己的教学风格。在最近五年中,我不断增强业务素质,深入钻研新教材,认真教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法,因材施教,始终把学生放在教学的核心位置上。加强学生的动手操作能力,物理学是一门以观察、实验为基础的学科。在教学内容和目标
3、的实施上,因人而异,切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,精心设计每一堂课,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于物理方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习物理打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,特别是适时补上物理上所需要的数学基础知识,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,每一节课都让学生参与探究活动,通过探究、实践等活动,刺激学生的表现欲,轻
4、松锻炼了学生实验操作能力,口头表述能力以及思维分析能力。为了适应新课程的教学要求,我积极投身到探究性学习的课堂教学改革中去,取得教好成绩,担任毕业班时的中考物理成绩名列全市前茅,培养出一大批优秀学生,如吕惠芳、郭丽芳、何婷婷、许辰阳等上市重点学校,其中我任教班级的郭丽芳、何婷婷、许辰阳同学荣获2022全市初三统考名列前20名被市四中提前免试录取,吕慧芳被评为长治市三好学生,还培养出一大批市、校级优秀学生干部和三好学生。在培优转差工作中也非常突出,转化后进生85%。二、做好班主任管理工作。作为一名班主任,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。我深知:班主任是一个教学班
5、的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着学生一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。在抓好班风建设的同时,我还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而是更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们
6、的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班级”。三、潜心钻研,完善自我从教27年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,在教学的同时经常撰写教学教育论文,教学案例,心得体会,经验所得。2022年8月在山西学习报上发表论文物理教学要重视概念教学。几年来,我积极参加各类教师继续教育学习培训和国陪,参加普通话培训,先是达到三级甲等,经过不断刻苦努力,现已经拿到了二级乙等(82.4分)证书。四、精心哺育,培养新人。在教师帮带和学生辅导方面,我一是精心组织、辅导学生参加全市
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