总结:开展社会矛盾纠纷大调解工作总结.doc
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1、总结:开展社会矛盾纠纷大调解工作总结总结:开展社会矛盾纠纷大调解工作总结为了维护校园的安全和稳定,及时化解和消除不安全、不稳定、不文明的因素,推进平安校园建设,根据县教育局有关全力推进社会矛盾纠纷大调解活动工作方案,结合学校实际,因地制宜的开展工作。现将工作总结如下:一、成立了工作领导小组二、制定了目标任务坚决防范发生危害社会稳定的重大政治事件有效调解校园内各类社会矛盾,防止各类校园矛盾纠纷演变为群体性事件或刑事犯罪案件,维护学校的和谐稳定。三、制定了工作要求坚持“稳定压倒一切”的方针,坚持把“事要解决”作为矛盾纠纷排查活动的重中之重坚持力量下沉,有效疏通民意渠道,把矛盾化解在萌芽状态。坚持抓
2、早、抓小、抓苗头的原则,强化不稳定因素排查,有效化解矛盾事件。坚持法要管用,有效解决缠访事件。坚持活动结束后机构不散、人员不散、工作不停,有效确保有关人员满意。坚持信息畅通和及时报送,努力创造和谐、稳定、安全的校园环境。四、确定了工作主题“尽职尽责,热情服务”,变上访为下访,主动热情服务群众、家长,力争把各类涉教矛盾纠纷化解在校内,确保“小事不出校、大事不出镇、疑难事不出县”五、确定了工作原则坚持责任明确、统筹兼顾原则;坚持求同存异、妥善解决原则;坚持事要解决、法要管用、矛盾化解、群众满意原则;坚持有话就说、有怨就诉有难就解、有事就办的原则。六、工作措施一是将社会矛盾纠纷大调解与重建成果巩固提
3、升相结合。积极宣传教育灾害重建成果,引导全校师生对灾后教育成果的正确认识,将因灾后学校各类矛盾纠纷转化到管理好、使用好、巩固好教育灾后重建成果的行动上来。二是将社会矛盾与环境卫生大整治相结合。进一步加大校园环境综合整治工作力度,将在环境综合整治工作中出现主责任不清、推诿扯皮等矛盾纠纷理顺、分清,着力解决,不断完善。三是将社会矛盾纠纷大调解与感恩相结合,继续深化校园感恩教育系列活动,深化“小手牵大手”活动内涵,让师生、家长在活动中受到教育,逐渐将各种怨气、矛盾纠纷转化到知恩于心,感恩于行上来。四是将社会矛盾纠纷大调解与环境净化相结合。全面摸排校园内可能仇视危害社会的重点人员、执意上访人员、“法、
4、轮功”、“门徒会”等xx组织人员、“仇日情绪严重”人员,逐一落实管控措施,及时上报相关信息。五是将社会矛盾纠纷大调解与挂包帮活动相结合。对学校内疏离出的问题矛盾,实行校领导包教师、教师包学生机制,形成做到每个问题(矛盾)有人管、有人参与、有人解决、层层负责的工作格局。七、工作成效及经验本阶段,通过漩口小学“社会矛盾纠纷大调解”工作领导小组积极努力工作,学校没有出现大的纠纷和矛盾,分析其中的工作策略,主要包括以下几方面:1、平时加强对广大师生的思想教育,包括感恩教育、法制教育、社会主义价值观教育。2、强调理性爱国,正确对待“中日”关系。3、加强对各类不和谐事件的防控工作,努力将其化解在萌芽状态。
5、4、加强学校与社区、家长、派出所等的沟通协调,共同力保学校平安和谐。八、工作中存在的不足:学校应将“小手牵大手”活动持久深入的开展下去,让学校积极、正确的教育影响周边地区,为创设“和谐漩口”贡献自己的一份力量。九、下阶段工作打算1、根据上级相关部门的要求,进一步明确机构人员职责,加强对各类矛盾事件的预防,力争将纠纷化解在萌芽状态。2、加强对教师的思想教育,正确理性对待“涉日”问题。3、加强对学生的思想教育,充分发挥学校的宣传作用,深化“小手牵大手”活动。扩展阅读:XX镇人民政府关于2022年度社会矛盾纠纷调解的工作总结清水镇人民政府关于2022年度矛盾纠纷大调解的工作总结为切实有效的贯彻执行深
6、化大调解工作体系的相关文件精神,高效有序地运行大调解网络体系中的各个调解室、联络点,进一步推进“五进”专项活动的纵深化开展,挖掘不足,创新大调解工作,现将我镇矛盾纠纷大调解的工作总结如下:一、稳步推进,矛盾纠纷大调解工作跨上一个新台阶(一)矛盾纠纷大调解工作开展情况1、2022年度,我镇通过摸排、下级报送、干部下访等方式共调处矛盾纠纷53件。其中重大案件4件,一般案件49件;婚姻家庭邻里纠纷16件,农村土地承包、拆迁安置纠纷12件,环境污染纠纷6件,其他纠纷18件,财产纠纷1件;调解成功49件,不成功4件,调解成功率92%。2、健全组织机构,完善工作机制,落实调解人员。及时更新了各调解委员会、
7、调解人员信息,在原有十三个调解委员会的基础上又增设了4个“五进”专项活动调解室,增加了75个调解联络点,落实了88人调解员,75人调解联络员,288个调解信息员。健全完善了村(社)、“五进”调解室的工作机制,监督协助各调解室做好调解工作台账,制作好调解卷宗,要求各村(社)“一案一件”,做好资料工作,保证当前和今后的调解工作有据可查,有据可依。定期向镇司法所上报矛盾纠纷排查分析表,早发现,早调处,早化解,提高矛盾纠纷化解效率。设立了一个村调解室示范点,结合社会创新管理工作的开展,拓展人民调解的调解渠道,逐步实行以村(社)干部调解为辅,以村民自治为主,以村(社)干部管理导向为主的调解机制,切实履行
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