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1、电气专业技能培训总结电气专业技能培训总结电气专业综合技能培训总结2022年11月4日至7日,公司派我去乌鲁木齐参加电气综合技能培训,由武汉高压所的张全元老师进行培训。在这短短的几天里,我收获了很多,同时也意识到了很多自己的不足之处。现对自己在这段时间的学习进行总结,以对自己下一阶段的学习指明方向。西北电网一直是国家试验电压的基地,220kv在60年代的时候已经很普遍了,1972年刘家峡水电站330kv,1982年500kv,从河南平顶山到凤凰山,2022年750KV,从甘肃兰州到青海西宁。2022年1000KV,从山西长治到河南南阳到湖北京门。新疆的“750”,分两条,一条到南疆的库尔勒,一条
2、到北疆的天山,吐鲁番。未来几年内,新疆会出现直流变电站,这对“西电东送”意义重大。此次培训主要以变压器,升压站,电流互感器,电压互感器,继电保护方面为主。暴露出了一些日常工作中没有引起重视的问题:变压器方面:在投入变压器运行过程中,由于励磁涌流的影响可能会使变压器跳闸,或声音变大,在切换变压器运行时,应当引起注意。特别是对于投入空载变压器运行,在高压侧投入后,应过几分钟在投入低压侧运行;变压器油温在80-140度之间,油温每升高六度,绝缘寿命减少一半,在今后的运行中变压器的温升也是一个重点需要注意的地方;变压器铁芯接地的规定:变压器铁芯一点接地即视为所有铁芯可靠接地,不允许变压器铁芯两点接地。
3、铁芯两点接地后会产生环流,从而引起变压器温升持续增加,此时可采用在接地点并联一个小的电阻,起到分流的作用用以遏制变压器温升,这是培训老师给我们讲的一个案例;当有载调压变压器和无载调压变压器并列运行时,不允许有载调压变压器带载调压。在无功不足的情况下,不能调分接头使电压升高,否则会进一步使局部无功缺额;凡是磁通通过金属部件,均会产生涡流,引起局部过热,甚至损坏设备。涡流不仅存在于硅钢片,还存在于油箱,线圈,因此大型变压器均要有磁屏蔽,电屏蔽措施。漏磁未处理,会使变压器响声增大,不经济,损耗大。干式变压器绕制过程中有气泡,气隙,运行中存在局部放电现象,过流保护反映不了,漏磁大,遇到涡流引起着火,运
4、行中要加强干变的监视。升压站方面:有一个问题需要引起重视:当进行波在导线上传递,遇有无穷大阻抗时,会发生折反射,每折射一次电压翻倍。所以,在雷雨天气情况下,严禁开关放在热备用位或进行倒闸操作,否则可能导致开关炸裂;如何完整地看一份录波图,对事故处理意义重大,查明故障原因,才能在处理故障时做到得心应手。这次培训对录波图选取了两次典型事故进行了分析,从录波图里学习保护动作的时间先后,动作的效果,动作后的处理等,在今后的工作中,要对录波图引起重视。通过波形查找事故原因,认真分析总结;在雾天,雪天等不良天气情况下,要加强升压站的监视,防止保护误动。电流互感器,电压互感器方面:学习了电容式电压互感器,电
5、磁式电流互感器的结构,结合现场电容式电压互感器,电磁式电流互感器的运行情况,对二者的理解逐渐加深。电容式电压互感器运行中要注意:电容易发生击穿现象,对于不接地系统,仍然会发生铁磁谐振。电流互感器运行中二次侧严禁开路,否则铁芯骤然饱和,剩磁将无法去掉,使电流永远偏磁,影响保护灵敏。继电保护方面:主要对距离保护,差动保护,高频保护进行了详细讲解,距离段保护之间的相互配合。220KV单相重合闸投入,线路单相故障,单相跳闸,经重合闸整定时间单相重合,重合于永久故障后,加速三相跳闸。220KV单相重合闸投入,线路三相故障,单相重合闸不动作。在今后的工作中,我将把学习重点放在细节方面,运行中每一个参数,设
6、备的每一个组成,作用,运行注意,事故处理都要做到心中有数。电气系统既要做到整体布局心中有数,也要在小的细节方面多下功夫,不久之前因为水工段倒母线事件不正是一个显而易见的例子吗?由外围设备,负荷误动导致主机设备跳闸,甚至停机,这是必须要引起重视的一方面。在结合现场认真学习的同时,专业知识的学习也不能松懈,这次培训让我明白在专业知识方面,我的积累还很薄弱,我会加强这方面的学习。继电保护将作为我今后学习的重点,学习各个保护之间的配合,保护的位置,保护的动作效果,保护误动,保护拒动的结果,电气二次部分的学习上我也会尽快上手,对二次接线,也要做到现场可以处理一些简单的事故。吕晓廷2022/11/扩展阅读
7、:新电气工程专业职业技能训练计划职业技能训练指导计划一、实习班级、应参加人数、计划安排在第几周、起止日期、计划实习地点(场所)电气工程及其自动化本科09010904班,共115人,于第16周(2022.12.92022.12.15)。二、指导教师及应提前准备的事项:1、撰写大纲、计划等有关的教学文件。2、具体落实培训地点、时间等。三、计划实习内容:1.学习识别、选择、使用常用低压电器和常用低压电器的维护维修;2.学习照明线路布线方法和照明灯具的使用;3.学习各种常用工具的使用方法;四、实习的组织方式和具体时间安排:第一天:实习动员:布置专业技能训练任务,并做好准备工作。第二天:集中讲解实训内容的操作规范,教会学生操作方法。第三-五天:实际操作,查找资料,写实训总结报告。第六-七天:总结交流,完成实训报告。五、对学生的要求(包括实训成果形式、数量,遵守纪律等方面)1、学生要认真对待这项实训活动,出全勤、出满勤。2、认真学习指导书里的实训内容。3、每人写一份不少有2022字的职业技能训练总结报告。六、成绩考核的标准(大纲中有明确规定的,如无需细化,可按照大纲写)出勤和表现50%2022教研室主任审核意见:总结报告50%指导教师签名:年9月1日签字:年月日第 5 页 共 5 页
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