月考一总结发言稿.doc
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1、月考一总结发言稿月考一总结发言稿一年级月考一总结发言稿拟写人:黄朝华经过近一月的教学,三月份月考成绩已经揭晓。首先,我向本次月考取得了优异成绩的老师们表示衷心的祝贺,希望他们再创佳绩。我们都知道,有人成功就说明了有人失败。生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败,失败并不可怕,可怕的是失败以后我们不去反思。八一爱民学校一年级3月份月考成绩统计表一1班情况与一2情况与一3班情况与成绩成绩班成绩56(弱智156(弱智1应考人数应考人数58(弱智2人)人)人)55256846.6992036.36应考人数实考人数总分均分最高分实考人数总分均分最高分552880.552.3794.5实考人数56总分33
2、87均分60.48最高分92.5最低分11及格率58.93最低分及格率最低分5及格率45.46质量分析报告试题分析:本次检测题为人教版一年级语文下册第一二单元阶段性试题,共有3道大题,12道小题目。题形多样化,知识覆盖面不广,内容大多是这两组所学。其中字词知识占56;运用分占32;习作分占12。难度题就是运用题的第一、二两题。但是,考查学生填写二类生字,有一个“缕”,学生还没有接触过,却让学生选填。但考查不够全面,部分考查题题题超纲超范围,不能客观地检验出教师的教学质量。效果分析:一、积累部分。反映出学生组好了字却不认识,组不出正确的词语。另外,选择量词时对“缕”字不理解,学生不知所措。二、运
3、用部分。用字组句时词序颠倒,也有不细心而发生错误。按课文内容填空时,对归纳性的小题不能做,错误率高。三、习作部分。不足之处是语序混乱,词语重复,语句重复,错字较多,无标点;部分学生语言贫乏,不懂格式,也有部分学生照抄习作要求。总之,通过考试检测,显示出学生对基础知识的掌握不是很扎实;思维的变换力不是很强;阅读归纳能力较差;看图写话时,学生的观察能力与语言表达能力、想象力和创造能力还没有得以培养。一部分学生不懂得写作格式,不会使用标点符号,以一1班最为严重;一部分学生写话没有条理,语句重复,以一3班最为严重;三个班级中都有少部分学生不能写作。另外,我们还发现很多学生的生字复生现象较为严重。教学思
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