期中考试备考总结.doc

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1、期中考试备考总结期中考试备考总结期中考试备考要点第一部分积累与运用部分1、字音字形字义。在复习、阅读前三个单元的课文时，要注意相关字词的识读和记忆，除了课文上有注释的字词和课后的生词外，还要掌握好中学教材全解上列出的相关字词。2、古诗文的默写于背诵。不仅要会背，还要会写。在背诵时，要注意理解句子的意思，因为考试题目可能会不直接给出上下句，而是给出一些提示，让你默写。比如，望岳一诗表明作者志向的一句是：。3、判断病句。注意划分句子的主干、枝干，看看句子在语法上、语义上是否有问题（可参考我的讲义）。4、常识积累。最常见的是考作品及其对应的作家，尤其是名家名作，如朝花夕拾作者是：鲁迅，桃花源记的作者

2、是：陶渊明。在复习时，注意看看全解上的作者简介。第二部分阅读与鉴赏1、课内文言文。这一部分主要复习策略是，首先必须熟练背诵，其次要熟读翻译、理解文意，最后要落实到具体的字词。第五单元的几篇文言文，桃花源记、短文两篇、核舟记第二至第四段、大道之行也按照课本要求，必须背诵下来。在考点上，一般会考某个字的用法或意思（如，下列加点的词语意思相同的一项是），尤其是通假字、一词多义、古今异义、词类活用（可参考我发的资料）。此部分还常考某句话的翻译，要翻译的句子一般是名句、难句，或在语法上有一定代表性（如判断句、省略句等）。2、课内现代文。本学期已经学过两种类型的文体：记叙文（第一、二单元）和说明文（第三单

3、元）。记叙文的重点文章是芦花荡、阿长和山海经、背影、老王。在复习记叙文类的课文时，首先，注意对照记叙文阅读要点（记叙文六要素、记叙线索、人物塑造、环境描写等，可参考我发的资料），理解课文。其次，要注意理解作者要表达的主旨（思想感情），即作者通过这篇文章究竟表达了什么？在阅读文章时，要注意那些能够表达出文章主旨的句子或字眼。再次，这一部分经常会在某些细节上出题，诸如某句话的修辞手法、某个字或某句话的含义等，此类问题可依照一定的答题思路，修辞手法类问题的答题思路是：判断出修辞手法+结合具体的语句分析+修辞手法的作用（可参照我发的资料）；分析含义类问题的答题思路是：表层意思+深层意思+联系文章主旨。

4、第三单元说明文的重点课文是中国石拱桥、苏州园林、故宫博物院。复习说明类的课文时，除了理解文章的主要内容、文章结构外（说明文的情感因素不像记叙文那么突出，所以不需要太在意作者的思想感情），还要注意把握说明文语言的准确性、说明的顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）、说明的方法及其效果（打比方、举例子、作比较、引用、下定义等）。在说明文阅读上，常会出现选择题，对选项进行判断时一定要严格依照原文。3、课外现代文阅读。这一部分是难点，分值也最高，一般会以记叙文为主。前几次课，已对此部分做过详细讲解，请翻看讲义。再次强调一遍答题思路：尽量用原文的话来回答，千万不能用自己的话随意发挥。快速通读原文后，根据问

5、题在文中找到相关语句或字眼，再把这些语言组织起来形成答案。答题时，请尽量多写一些。多写不扣分，少写容易扣分。当然，也要注意把握好考试时间。第三部分作文作文部分，一般会以命题或半命题的方式出题。最基本的要求是，不能跑题，要严格扣住题目的主要字眼，紧密围绕主题。在语言上，起码要保证语言通顺，无病句无错字，在此基础上尽量把语言写得生动些（如可运用成语，比喻、拟人等修辞手法）。在文章体裁选择上，可以写成记叙文。在构思上，注意选取最合适的材料去表现主题，注意把事件写完整，把记叙和抒情议论结合起来，即不仅要写事情，而且要写出自己对此事件的感想（写出真情实感）。在作文的结构上，注意保持文章结构清晰、完整（记

6、叙文常见结构是：点明主题具体事件收束全篇、升华议论）。在字数上，要达到要求的字数（600字左右）。此外，还可以运用些写作技巧，如开门见山、画龙点睛、排比、引用诗词等。特别要注意，阅卷老师一般会特别留意开头和结尾，所以我们要尽量把开头、结尾写得漂亮些。如果能够为文章制造一两个亮点，拿到高分其实并不困难。最后，还要注意写作时间，可根据个人写作的速度合理安排时间（一般至少需要30分钟），另外注意字迹工整，卷面整洁，尽量不要有涂写痕迹。考前几天的复习最有效果，希望两位同学抓紧时间复习、多下些功夫，多翻看以前做过的试卷、课外作业和我发的一些资料。祝愿你们通过自己的努力能够取得满意的成绩！扩展阅读：高考备

7、考三个步骤就能做好期中考试总结大多数同学们这两天都在进行期中考试。有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次期中考试，今后更好的学习呢？今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。总结（一）整体总结首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题：1.名次、成绩是上升还是下滑？2.如果上升，是因为题目适合你（有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之。），还是同水平的

8、同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。3.如果下滑，问题又出在哪里（下文将进行更详细论述）。（二）知识点总结知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。那么，如何正确进行知识点的总结？首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该

9、注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好？物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题？如果答案是肯定的话，为什么不以这次期中考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢？如果又是应付了事，下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢？（三）考试技巧总结考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其注

10、意。请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想，也问自己几个问题。1.这次考试你的策略是什么？时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训？3.具体到每门学科。物理是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分。等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间，安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们，请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。进行这些总结后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的：把这次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训。最后，请同学们根据以上的总结，结合你个人和学校的情况，对下一阶段的学习，可能是下一次月考前或期终考试前的学习，调整你的计划、学习内容、时间安排，做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上，走得更远，变得更强。第 6 页 共 6 页