高中数学必修5知识点总结归纳参考.doc
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1、高中数学必修5知识点总结归纳高中数学必修5知识点总结归纳高中数学必修5知识点1、正弦定理:在C中,a、b、c分别为角、C的对边,R为C的外接圆的半径,则有asinbsinb2RcsinC2R2、正弦定理的变形公式:a2Rsin,b2Rsin,c2RsinC;sina2R,sin,sinCc2R;a:b:csin:sin:sinC;abcsinsinsinCsinsinsinC1113、三角形面积公式:SCbcsinabsinCacsin222abc4、余弦定理:在C中,有a2b2c22bccos,b2a2c22accos,cab2abcosC2225、余弦定理的推论:cosbca2bc222,
2、cosacb2ac222,cosCabc2ab2226、设a、b、c是C的角、C的对边,则:若a2b2c2,则C90;若a2b2c2,则C90;若a2b2c2,则C907、数列:按照一定顺序排列着的一列数8、数列的项:数列中的每一个数9、有穷数列:项数有限的数列10、无穷数列:项数无限的数列11、递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列12、递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列13、常数列:各项相等的数列14、摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列15、数列的通项公式:表示数列an的第n项与序号n之间的关系的公式16、数列的递推公式:
3、表示任一项an与它的前一项an1(或前几项)间的关系的公式17、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差18、由三个数a,b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列,则称为a与b的等差中项若bac2,则称b为a与c的等差中项19、若等差数列an的首项是a1,公差是d,则ana1n1d20、通项公式的变形:anamnmd;a1ann1d;danamnmana1n1;nana1d1;d21、若an是等差数列,且mnpq(m、n、p、q*),则amanapaq;若an是等差数列,且2npq(n、p、q*),则2anapaq22、等
4、差数列的前n项和的公式:Snna1an2;Snna1nn12d23、等差数列的前n项和的性质:若项数为2nn*,则S2nnanan1,且S偶S奇nd,S奇S偶anan1S奇S偶nn1若项数为2n1n*,则S2n12n1an,且S奇S偶an,S奇nan,S偶n1an)(其中24、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则这个数列称为等比数列,这个常数称为等比数列的公比25、在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,则G称为a与b的等比中项若Gab,则称G为a与b的等比中项n126、若等比数列an的首项是a1,公比是q,则ana1q227、通项公式的变形:anamqn
5、m;a1anqn1;qn1ana1;qnmanam*28、若an是等比数列,且mnpq(m、n、p、q),则amanapaq;*若an是等比数列,且2npq(n、p、q),则anapaqna1q129、等比数列an的前n项和的公式:Sna1qnaaq11nq11q1q30、等比数列的前n项和的性质:若项数为2nn*,则SnmSnqSmSn,S2nSn,S3nS2n成等比数列nS偶S奇q31、ab0ab;ab0ab;ab0ab32、不等式的性质:abba;ab,bcac;abacbc;ab,c0acbc,ab,c0acbc;ab,cdacbd;ab0,cd0acbd;ab0abab0nnnn,n
6、1;anbn,n133、一元二次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式34、二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系:判别式b24ac000二次函数yax2bxca0的图象有两个相异实数根一元二次方程axbxc02有两个相等实数根x1,2b2ax1x2b2aa0的根x1一元二次不等式的解集axbxc02没有实数根x2axbxc02xxx1或xx2a0bxx2aRxx1xx2a035、二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的次数是1的不等式36、二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组37、二元一次不等式(组)的解集:满足二元一次不等式组
7、的x和y的取值构成有序数对x,y,所有这样的有序数对x,y构成的集合38、在平面直角坐标系中,已知直线xyC0,坐标平面内的点x0,y0若0,x0y0C0,则点x0,y0在直线xyC0的上方若0,x0y0C0,则点x0,y0在直线xyC0的下方39、在平面直角坐标系中,已知直线xyC0若0,则xyC0表示直线xyC0上方的区域;xyC0表示直线xyC0下方的区域若0,则xyC0表示直线xyC0下方的区域;xyC0表示直线xyC0上方的区域40、线性约束条件:由x,y的不等式(或方程)组成的不等式组,是x,y的线性约束条件目标函数:欲达到最大值或最小值所涉及的变量x,y的解析式线性目标函数:目标
8、函数为x,y的一次解析式线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题可行解:满足线性约束条件的解x,y可行域:所有可行解组成的集合最优解:使目标函数取得最大值或最小值的可行解41、设a、b是两个正数,则几何平均数42、均值不等式定理:若a0,b0,则ab2ab,即ab222ab2称为正数a、b的算术平均数,ab称为正数a、b的ab43、常用的基本不等式:ab2aba,bR;ab22ab2a,bR;abab22a0,b0;ab222ab22a,bR44、极值定理:设x、y都为正数,则有若xys(和为定值),则当xy时,积xy取得最大值s42若xyp(积为定值),则当xy时,和
9、xy取得最小值2p扩展阅读:高中数学必修5知识点总结(精品)必修5知识点总结1、正弦定理:在C中,a、b、c分别为角、C的对边,R为C的外接圆的半径,则有abc2RsinsinsinC2、正弦定理的变形公式:a2Rsin,b2Rsin,c2RsinC;abc,sin,sinC;a:b:csin:sin:sinC;2R2R2RabcabcsinsinsinCsinsinsinCsin(正弦定理主要用来解决两类问题:1、已知两边和其中一边所对的角,求其余的量。2、已知两角和一边,求其余的量。)对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。(一解、两解、无解三中情况)如:在三角形ABC中,已知
10、a、b、A(A为锐角)求B。具体的做法是:数形结合思想画出图:法一:把a扰着C点旋转,看所得轨迹以AD有无交点:当无交点则B无解、当有一个交点则B有一解、当有两个交点则B有两个解。法二:是算出CD=bsinA,看a的情况:当a但不能到达,在岸边选取相距3千米的C、D两点,并测得ACB=75,BCD=45,ADC=30,ADB=45(A、B、C、D在同一平面内),求两目标A、B之间的距离。本题解答过程略附:三角形的五个“心”;重心:三角形三条中线交点.外心:三角形三边垂直平分线相交于一点.内心:三角形三内角的平分线相交于一点.垂心:三角形三边上的高相交于一点.7、数列:按照一定顺序排列着的一列数
11、8、数列的项:数列中的每一个数9、有穷数列:项数有限的数列10、无穷数列:项数无限的数列11、递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列(即:an+1an)12、递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列(即:an+1anamana11;dnnmd21、若an是等差数列,且mnpq(m、n、p、q*),则aman差数列,且2npq(n、p、q*),则2anapaq;若an是等apaqna1anSn2;22、等差数列的前n项和的公式:Snna1nn1d2sna1a2an*23、等差数列的前n项和的性质:若项数为2nn,则S2nnanan1,且S偶S奇nd,S奇anS偶an1*
12、若项数为2n1n,则S2n12n1an,且S奇S偶an,S奇n(其中S奇nan,S偶n1S偶n1an)24、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则这个数列称为等比数列,这个常数称为等比数列的公比符号表示:an1q(注:等比数列中不会出现值为0的项;同号位上an的值同号)注:看数列是不是等比数列有以下四种方法:2anan1q(n2,q为常数,且0)anan1an1(n2,anan1an10)ancqn(c,q为非零常数).正数列an成等比的充要条件是数列logxan(x1)成等比数列.25、在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,则G称为a与b的等比中项若Ga
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