毕业设计(论文)工作总结表.doc
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1、毕业设计(论文)工作总结表毕业设计(论文)工作总结表毕业设计(论文)工作总结表专业土木工程分管系主任填表日期2022年9月8日一、毕业设计论文选题情况(选题的类型、难度、重复率、份量、综合训练情况分析)土木系为了做好2022届毕业设计(论文)工作,制定了具体的实施办法和工作计划。在实施办法中根据学科专业特点,制定了选题原则和办法,组织广大指导教师结合工程实际,拟定学生毕业设计的选题题目。选题时考虑了不同学生的专业水平,有针对性的选择一些办公楼、宿舍楼、桥梁工程等等,且土木系毕业设计领导小组对所有选题经过进行了审查。在完成本届毕业设计工作后,土木系对2022届毕业设计(论文)选题工作进行了质量分
2、析,2022届毕业设计(论文)的题目覆盖面广,完全符合专业本科培养目标及计划的要求;保证了一人一题;从难度上看,同学们基本能独立完成毕业设计,难易程度符合专业的培养的基本要求。绝大部分选题符合专业培养目标的要求,体现本专业基本的训练内容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,能使学生受到综合性训练;更加注重了结合社会实践的选题;选题注意了贯彻因材施教的原则,发挥学生的主观能动性和积极性,注意了学生的兴趣爱好,注意了结合学生的就业方向;选题的范围、深度和难度基本满足教学要求,符合学生的实际情况;选题的工作量基本上可以使学生在指导教师的指导下经过努力在规定的时间内工作量饱满并能够完成;实现了一人一题
3、的目标。二、毕业设计的组织与管理(规章制度执行情况)(指导教师选派、课题分配、实习调研安排、过程管理与检查、答辩与成绩评定等方面)土木系十分重视2022届毕业设计工作,选派了4名具有高级职称的指导教师,其数量占到了总人数的20%,同时选派了经验丰富,具有中级职称的指导教师,其数量占到了总人数的50%。课题分配考虑了不同的专业方向,如钢结构方向、混凝土方向、道桥方向、岩土方向、施工管理方向等等,课题覆盖面广,完全符合专业本科培养目标及计划的要求。在设计过程中,实行过程管理与控制,指导教师每周至少指导学生一次,检查学生的完成情况,且实行考勤制,从而保证了绝大多数同学能按时按量的完成毕业设计工作。成
4、绩评定采用权重法,指导教师30%,评阅教师20%,答辩成绩50%,从而保证了成绩的严肃性。三毕业设计(论文)质量分析绝大多数同学在教师的指导下,基本能独立完成毕业设计工作,达到了专业培养目标的要求,论文成绩为优秀的达到总人数的10%,论文成绩为良好的达到总人数的48%,论文成绩为中等的达到总人数的38%,未出现不能按期答辩的情况,总体来说,论文质量基本达到了专业培养目标。但极个别同学在设计中存在计算简图有误,设计图纸内容表达一般,部分图纸内容表达不准确,制图技能、技法相对一般。四、对存在问题的处理及结果存在问题:1、少数学生在外实习,不能按时参加每周的指导;2、图纸技法一般,图纸表达能力欠缺;
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