班级联谊活动总结.doc

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1、班级 联谊活动总结班级 联谊活动总结联谊活动总结2022年5月26，27日，我们班全体学生分别与信管091班进行了一次联谊活动，活动主题是拔河、踢毽子、打篮球、跳绳等。活动励，同学加了这加手拉加深刻团结的认为今自己的眼睛一样，维护社会和谐稳定和民族团结。作为一名新疆人我们应该感到骄傲，在这块神奇的土地上生活着不同的民族。虽然我们信仰、使用的语言、不同，但我们都有同的目标，那就是合作，共同创新一稳定的新疆”。新疆离不开兄弟民族之和兄弟班级在一起跟信管091班在一起进行的飞行航激们也很积极的参次活动。通过参手活动同学们更的体会到了民族重要性，并一致后一定要想珍爱的宗教肤色都一个共“团结个和谐的发展

2、间的团结，新疆是一个多民族的地区，所以我们要更加团结，各民族之间互相帮助、互相爱护、互相学习，让友谊像花儿一样绽放。今天的中国需要团结，明天的中国需要合作。让我们民汉一家人永远这样相亲相爱吧！作为一名大学生，我们肩负着许许多多的重担。我们不仅要掌握好专业知识，还要搞好民族团结，要对其他人起到带头作用，用我们的实际行动来为民族团结做一份贡献。总之，这次的联谊活动给我们带来了不少的快乐。我们感谢学院领导给我们提供一个这么好的机会。希望领导们更多的为我们提供这样的机会。扩展阅读：班级联谊活动总结班级联谊活动总结11月10日，测绘一班与地科二班两班在静庐东边足球场举行了一次联谊活动。那天天气很好，阳光

3、如春日般温和，微风轻抚。同学们用热情点燃热情，笑脸去感染笑脸。大家说说笑笑，场面相当热闹。整个活动热闹而有序的进行着。期间辅导员赵老师，地科二班的导师马老师也应邀参加到活动中去，再一次点燃了现场气氛。活动一共分为四个阶段：“记名字”、“连连看”、“衔纸杯”、“四条腿”。“记名字”游戏是为了促进两个班同学互相了解，增进友谊。“连连看”游戏是为了增强团队合作、个人表达能力。“衔纸杯”是为了增强同学们的团队配合意识和协调能力。“四条腿”主要也是为了增进团队合作、协调意识。活动结束后，两班同学积极撰写新闻稿，并把稿件上传到我们学院的网站上。点击打开相应网页，就能看到两班同学的合影，就会看到一张张笑脸。

4、结果使人满意，达到了相应的效果，但活动中也出现一些问题。一准备不充足，活动中所需物品在活动前两天没有准备好。且策划时分工不够明确，以致很多工作都做重复了。二未能充分调动同学们的积极性，特别是班委，他们的带头作用没有做到位。三未能积极与我们院的学生会联系，从他们那里的得到建议、帮助较少。四整个活动没有预期的那么衔接五活动期间有同学脱离我们那个集体，去打羽毛球。这是我们组织不到位，没有用活动调动每个同学的积极性，或是我们选的活动没有足够的吸引力。六活动时，分组有点多，以致活动看起来有点乱。七时间分配不够合理，策划的最后几个活动都没进行。问题总结出来了，那么就要从中吸取教训，获得经验。一策划活动时，把相应板块分到相应负责人手中，责任到人。这样工作效率就会大幅提高，节约人力、精力。二相应负责人要多商量几次，加强沟通，互通信息。三活动策划阶段就把活动大致的向自己班的同学介绍一下，好让他们有些准备，并提出自己建议、想法。“众人拾柴火焰高”吗！充分调动大家的积极性的同时，也获得了一些建议，何乐而不为呢？四要有整体意识，灵活控制现场，注意时间分配。五积极主动同学生会相应负责人联系，从他们那里获取建议。如果需要的话，也可以请求他们帮助。2022年11月13第 3 页 共 3 页