社工实习报告.doc
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1、社工实习报告社工实习报告一、实习目的1、帮助流动女青年更早的认识自己、了解自己、爱护自己,发掘自身潜力,以便于更早的认识社会,融入社会;2、以助人自助为核心价值观,树立包括专业社工应有的价值观、素质、工作态度和行为;3、学习专业社会工作不同介入方法和应有的步骤与方法,在具体的工作中中锻炼自己的沟通与交流能力,建立实务能力与技巧;4、建立对服务机构及社工、服务对象、督导老师、其他同学伙伴及自己的服务与学习责任感,深入到服务对象当中,运用专业知识帮助他们解决和改善存在的问题;二、实习时间2021年10月217日至2021年1月28日三、实习项目介绍流动女青年潜力开发项目是由儿童乐益会(中国)开发,
2、由重庆市绿叶义工组织承办并实施。截止到2021年,中国大约有2亿3000万流动人口。根据国家计生委统计,流动青少年(14-20岁)占全国全部外来流动人口的13.2%,他们成为这新兴城市贫困人口的组成部分。主要面临:受教育程度低、缺乏获取职业培训技能的途径、受到社会排斥等问题,我们本着志愿、义工的精神,为他们进行潜力开发与培训。四、实习单位背景材料的介绍重庆市商务高级技工学校(重庆市商业职工中等专业学校)是由重庆市商业委员会、重庆市人力资源和社会保障局及重庆市教育委员会共同管理的一所集高级技工学校、成人中专为一体的国家级重点公办中等职业学校,学校始建于1978年,前身为重庆市饮食服务技工学校,现
3、是隶属于重庆市商业委员会、全额财政拨款的市属事业单位。学校在面向全国开展全日制中职学历教育的同时,也面向社会进行烹饪工艺、餐饮服务和客房服务等短期职业技能培训,是重庆开办最早的烹饪类公办职业院校,建校以来已为社会培养和输送了3万余名餐饮类初、中、高级技能服务与经营管理型人才,在重庆地区餐饮行业中具有广泛的社会影响。学校地处南岸区五公里学府大道41号,轻轨3号线经过校门口。五、实习主要内容1、作为项目组的指导员,主要负责承担具体项目的实施和教学工作。2、兼职摄影,拍摄活动照片。3、参与举办的大型活动:(1)10月28日的“描绘我的美好生活蓝图爱是财富”(2)11月21日的“感恩与幸福常在主题班会
4、”(3)12月5日的“爱心传递关爱艾滋病儿童”(4)12月12日的“关爱留守儿童facetoface.”4、设计个案调查问卷,填写实习报告、心得、日记。六、实习反思:1、上课前期要经过充实的备课,不仅是专业知识和课程知识,考虑到有可能发生的各种意外情况以及想到解决办法,考虑到课程中学员可能会问及的问题并想到解决办法;2、一定要注重时间的合理安排,既要避免课时安排过少,战线拉得太长导致内容单调;又要避免同一个课时段内安排较多,过于匆忙而导致失误;3、要及时反馈上节课出现的问题,总结经验教训做好以后的规划;严格按照回顾、联系、应用的教学程序解决问题;4、坚持写实习日志和实习反馈表,那样可以直接的发
5、现问题,发现得失。扩展阅读:社会工作实习报告“以生命影响生命”公益实习报告2021年初,我来到了上海公益社工师事务所(以下简称“公益”)开始了为期一个月的实习工作。我所在的实习单位,“公益”是一家扎根于社区,积极响应社区需要,提倡社区参与和社区关怀,并致力于为社区不同年龄层次的群体和不同类型的家庭提供多元化专业服务非营利机构。刚来到“公益”的办公室,我就看到了他们贴在墙上“以生命影响生命”的字样,虽然是简单的几个字,也不是什么原因,总之被这句话深深的打动了“公益”秉持“以人为本、社区为本、优势为本”的服务理念,积极响应社区居民及社区发展的需要,有效运用社会资源,提供优质、专业的社会服务,以提升
6、社区居民的生活品质,促进社区参与、社区关怀和社区融合。在实习过程中,我充分体会了“以生命影响生命”的意义。外来媳妇、单亲妈妈、外来务工者、智障人士这些人我们一定有所耳闻。在工作中,我走近他们,充分了解了生活给他们所带来的辛酸。然而他们的困惑要如何解决?他们的心理健康要怎么关心?在实习中,我就分享了社工们在外来媳项目中服务社区、关怀弱势群体过程中的收获和感触。在帮助外来媳妇的过程中,社工策划了“同心缘”女性沙龙,每周三组织影片欣赏、手工艺品制作、才艺展示等活动。同时针对她们普遍的问题又开展了“缘来一家人婆媳关系小组活动”以及“亲密之旅夫妻关系小组活动”等,外来媳妇就此走出家门,培育兴趣爱好,通过
7、那些小组活动她们渐渐打开心扉,与家人关系日渐拉近,也慢慢恢复了家庭功能。在“同心缘”沙龙中,她们互相以姐妹相称,相似的经历让她们倍感亲切,彼此之间的沟通和亲近帮助她们逐渐拥有自助和互助的平台,从而形成健康、积极、乐观的生活方式。她们互相扶持,互相成长,作为“新上海人”,她们学着融入社会,更好的在这个环境中生存。有些外来媳妇情况比较复杂,她们会求助我们给予她们帮助,我们则会建立一个个案为她们逐一解决问题,直至她恢复自信,走出困境。实习过程中,我对个案工作的过程有了十分感性的认识。接案后通过面谈,走访,电话等形式收集案主的基本资料及需求,并对资料进行分析和比较,确定案主问题的实质与问题的成因,再对
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