顶岗实习鉴定表 毕业实习总结 毕业设计任务书.doc
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1、顶岗实习鉴定表 毕业实习总结 毕业设计任务书顶岗实习鉴定表 毕业实习总结 毕业设计任务书毕业顶岗实习鉴定表20年月日姓名实习单位实习的主要内容和要求学号校内指导教师企业指导教师实习态度实习纪律工作能力1、动手能力实习效果(学生填)1、对教学实习和理论联系实际的认识虚心、认真、勤奋好学、紧密联系实际,刻苦钻研业务保证实习时间,服从实习安排,遵守实习单位的规章制度,尊重指导教师及实习单位人员2、分析、解决实际问题的能力3、协作与组织管理能力4、社会组织能力5、表达与沟通能力2、巩固和加深所学理论知识的程度3、分析、解决问题能力的提高4、社会活动能力的提高ABCDEABCDEABCDEABCDE注:
2、1、A为最高等级,在相应位置打,涂改无效2、前三项由企业指导教师填写实习单位鉴定:实习单位(盖章)企业指导教师签字:校内指导教师鉴定(包括实习成绩):教师签字:企业对学院人才培养的意见和建议:企业指导教师签字:毕业顶岗实习总结20年月日专业姓名实习单位性别班级实习时间顶岗实习总结指导教师专业群经理系主任毕业设计任务书20年月日系别班级题目设计要求:专业指导教师结题形式:时间分配:指导形式注:所有相关学生必须每人一份,指导教师一份、教学系一份。扩展阅读:室内设计毕业设计顶岗实习任务书和指导书(1)四川建筑职业技术学院室内设计技术专业实习任务和指导书毕业设计顶岗实习任务书指导书适用专业:室内设计技
3、术专业指导教师:卢驰罗未王海宋琼实习时间:四川建筑职业技术学院建筑与艺术系年月日毕业设计顶岗实习任务书一、课程的地位、作用和目的1、课程地位:毕业设计是室内设计技术专业必修专业技术课,是顶岗实习的重要组成部分。2、课程作用和目的:毕业设计是学生在校学习完成学业的最后实践教学环节之一;也是由学生阶段走向直接参与社会实践和国家建设的工作岗位之前的一个重要过渡。由前期准备、毕业设计等环节组成。通过毕业设计,进行情景教学,引导学生独立完成设计项目,全面检验建筑及建筑装饰的基本构成、空间、尺度、细部构造的掌握情况,建筑与环境的关系的理解情况,建筑设计与室内装饰设计关系的把握情况,通过二维到三维的训练,提
4、高学生的设计能力和审美水平。二、实习任务方案设计或施工图设计毕业设计的课题设计选题一般为较为复杂的大、中型建筑的室内装饰设计,并且在符合教学要求的前提下,面向社会,尽可能利用实际工程项目。A、大、中型商业建筑室内装饰设计B、大、中餐饮建筑室内装饰设计C、大、中旅馆类建筑室内装饰设计D、大、中康乐类建筑室内装饰设计E、大、中办公类建筑室内装饰设计F、高级居住类建筑室内装饰设计2、实习方式:任务导向,项目驱动法,具体选取结合教师或学院项目进行决定。三、实习资料1、室内设计原理2、室内设计资料集3、建筑设计资料集4、各种专业期刊及杂志5、各种设计专题资料汇编6、城市内个案实例。四、实习程序安排1、外
5、部联系与协调,制定设计任务书、指导书2、布置课题,作实习动员、并对学生进行安全教育。3、指导学生进行实习。4、实习考核与成绩汇总5、编写实习总结五、实习组织与指导1、在学院领导下,由系与教研室同一组织实施2、指导教师统一安排六、实习要求(纪律、安全、实习报告、实习总结、注意事项等)1、以班级为单位,由辅导教师组织进行。2、实习项目开始之前,指导教师应提出简要的实习提纲。3、服从统一安排与管理,不得随意请假、迟到等。4、遵纪守法,体现当代大学生的风貌。5、实习期间认真记录,注意搜集相关资料。6、认真绘制完成实习成果图。7、毕业设计的深度施工图设计深度8、毕业设计的成果a、设计说明书、图纸目录、报
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