翁塘小学学科教学渗透法制教育工作总结.doc
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1、翁塘小学学科教学渗透法制教育工作总结翁塘小学学科教学渗透法制教育工作总结翁塘小学学科教学渗透法制教育工作总结作为一种全新的教学任务学科渗透法制教育教学活动,在我校开展的时间里,我们始终紧紧围绕省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知(黔教法发2022152号)、省直12部门关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见(黔教法发2022334号)和黔教法【2022】150号贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核工作方案相关文件精神,在上级部门的指导下,在我校师生的努力下,现将我校的工作总结如下:一、组织领导情况根据工作的需要,我们成立了学校工作领导小组,明确了以校长负总
2、责的领导机构。组长:张强副组长:吴光祥成员:张乾德、谭静鸿、吴尽恒、龙娇、及翁塘村村委负责人领导小组下设办公室于教务处,由吴光祥主任兼任办公室主任,成员张乾德、吴尽恒、及翁塘村村委负责人等。办公室负责考核工作的具体事宜。二、教师用书的配置使用情况我校为每一个教师配置了相关教材,供教师们在工作中使用,他们分别是:法制教育与学科教学教师法制常识分册;法制教育与学科教学小学分册,教师培训手册等。在使用中,我们将这几本教材进行了简单的划分使用,培训主要使用教师培训分册,教师自学主要使用教师法制常识分册,而法制教育与学科教学小学分册主要是教师们用来了解和掌握各年级各学科的法制渗透点。通过这样简单的划分,
3、教师在工作中有针对性的进行使用三、教师的培训方式、效果在工作推进的过程中,我们始终把培训工作放在首位,因为这是一项全新的内容,我校根据实际情况,采取了教师集中全员培训工作。通过这种培训模式,使我校全体教师都认识到学科渗透法制教育工作的意义,渗透的方式、方法。并且所有任课教师都清楚自己担任学科需要渗透的法制教育内容。四、实施情况在每学年学校的工作计划中,明确了学科渗透法制教育工作作为一项常规工作来开展,教师的各类计划、总结也对实施情况作了具体的陈述,尤其在教学的学科教案中,都体现了法制教育渗透点的具体内容,课堂上进行了法制教育渗透。五、工作中存在的问题作为一种新的教学内容,教师们在具体教学过程中
4、也遇到了相关的问题。首先,教师们对如何在课堂教学中把“学科渗透法制教育”运用得得心应手是一大难题,也就是说在教学中如何在不影响教学内容的掌握的情况对法制教育内容的渗透做到恰当的选择时机、选择内容、有机渗透。并能使学生在法制教育的渗透过程中获得相应的法制教育。其次,打破了教师原来的教学节奏,老想着要留点时间来渗透法制教育内,经常出现教学内容完不成,法制教育没渗透好的尴尬局面,我们将按上级要求,不折不扣的履行好我们的职责,继续探索,加强研究,我想一定会将此项工作做得越来越好。最后,经过近几年来开展学科渗透法制教育工作,我校各项工作取得了一定的成效,全面提高了师生的法律意识,我校师生无犯罪行为记录,
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