趣味数学知识竞赛活动总结.doc

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1、趣味数学知识竞赛活动总结趣味数学知识竞赛活动总结趣味数学知识竞赛活动总结挥手作别忙碌而充实的四月，我们迎来了芳香四溢的五月，在这个阳光灿烂的季节里，在这个催人奋发的日子里，我们将以新的工作迎接新的季节。为了丰富同学们的业余生活，增强同学们的数学素养；为了激发同学们学习数学的兴趣，发掘对数学的趣味性；也为了增强我院学生团队协作能力，培养我院学生团队精神；更为了从各个方面形成我院活泼、积极向上的生活、学习氛围。经过部门成员的精心准备和策划，学习部和生活部联合承办的趣味数学知识竞赛在5月29日晚9:30落下了帷幕。下面从宣传、报名、现场三个方面对本次活动进行总结工作:（一）做得好的地方宣传方面：在主

2、席团和各部门的支持和配合下，宣传部的同学们花费了不少精力，做好了大众宣传的工作。另外，我们部门相关人员也到11、10级各班进行宣传，确保了宣传工作的到位。但是，宣传时间都比较仓促，没有达到最好效果。报名方面：11级新生力量涌现，各班都积极参与；10级亦是人才辈出，踊跃报名者不在少数。比赛报名总共72人，均以三人小组参赛。现场方面：从整体来看，赛区的现场气氛活跃，选手们都挥洒出个人风采和团队精神，思如泉涌，反应灵活，而且大家都比较沉着冷静、展示充分、赛出风格、赛出水平！真正达到了比赛所要的效果。休息阶段主持人与观众自由互动，激情有余而时间不足，可谓是意犹未尽。经过激烈的角逐之后，我们现场统分人员

3、按照比赛成绩，最后选出了九组获奖队伍。（二）不足之处整体而言此次比赛是圆满结束，然而对每个阶段进行分析和总结后，仍然发现了几个没有注意到的细节：1、准备时间仓促，工作不足。时间比较仓促，尤其体现在了宣传方面，没有及时准确地告知同学们关于本次比赛的主要相关事项。2、亲友团数量不足。由于一些客观原因，导致赛场无法尽早确定；且确定之后没有及时通知各班班委，非参赛人员不知晓地点，造成亲友团数量过少。3、场面混乱。尤其是在现场抢答环节（二、三环节），工作人员未及时制止混乱的场面，且主持人现场反应不够灵活。4、现场作为安排不够合理。这方面主要是由于客观原因，使得现场的选手席有的离放映屏幕太远，从一方面来说

4、，影响了选手答题。（三）可取之处另外，相比以前的数学知识竞赛，在本次比赛我们也发现了很多可取之处：1、比赛形式新颖。同学们反映良好，认为本次比赛创意性较高。不过这也是大家一起合作的结果。2、参赛选手较多。总共报名24小组（72人），除却一组有急事不能参加之外，其余均到场。3、人员安排及时。现场工作人员及时到场，现场工作准备较好，使得活动得以准确高效的进行。4、锻炼了能力。本次比赛，两个部门的成员真正的融入到了这个活动之中，尤其是在两位部长的带领下，很好的锻炼了大家的能力，提高了我们自身的素质。对于整个学习部和生活部成员来说，更是第一次积累了举办此类型比赛的组织经验，有利于以后举办类似的活动。以

5、上是对于本次比赛的一番总结，还是那句话：希望可以通过本次自我总结工作，以后的工作能够扬长避短，为今后的工作和各项活动的成功开展提供一些参考。让以后的活动进行的更加圆满，争取做到最好。希望通过学习部每一个干部的不懈努力将这个集体建设得更加优秀,为数学学院做更多的贡献，给同学们带来更大的方便。数学学院团总支、学生分会学习部二一二年六月一日扩展阅读：数学建模协会趣味知识竞赛活动总结数学与统计学院数学建模趣味知识竞赛活动总结在各方力量的支持和共同努力下，本次活动取得圆满成功，为了日后更好的开展类似活动，更好的服务于同学，现将本次活动的各项工作总结如下。活动简介【主题】趣味数模，快乐你我【对象】数学建模

6、协会全体会员及广大数模爱好者【时间】3月23日星期三晚上【地点】教3-202【内容】以一段开场舞拉开序幕，接着便是数道趣味知识题目，中间插有一个游戏，全过程气氛热烈。【意义】培养学生的创新精神和团队意识，享受数学建模给我们带来的乐趣。活动亮点现场气氛热烈在抢答有关题目时反应激烈，现场气氛很好。礼品丰厚这也是举办较成功的一个原因，很有吸引力。不足及改进细节不够重视在活动进行中还有很多细节需注意。多开展类似活动，注意总结，充分考虑活动细节。第1页共2页数学与统计学院参与人数较少部分来的同学也是由于考评的压力才来，要加大宣传。在下次开展类似活动时注意相关事项，并引以为戒，延伸到其他活动。没有时间观念在通知上写的什么时候就应该在什么时候开始，引起部分同学不满。提前充分准备。活动心得一个活动的成功举行得益于良好的策划和各方力量的支持，应充分发挥团队精神。开展一个活动要充分达到活动要求和目的，显现它的意义。以后开展活动应主要在于培养大家对数学建模的兴趣，提高数学建模的影响力，真正让更多的人参与到其中来，一起享受数学建模给我们带来的乐趣;数学建模协会组织部2022年3月26日第2页共2页第 4 页 共 4 页