羽毛球赛后总结.doc
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1、羽毛球赛后总结羽毛球赛后总结收获与感动XX大学城建系“飞羽杯”羽毛球赛赛后总结毛主席曾说过:“中国的未来需要的是青年,而青年的未来,需要的是坚实而强健的体魄,所以青年人要文明其精神,更要野蛮其体魄”,作为新时代的大学生,学习是主要的任务,但我们不能因此就忽略对身体的锻炼。没有强健的身躯,学问再好,能力再强,那也没什么用。因此,为了不断提高大学生竞技水平和身体素质,培养大学生健康体魄和健全人格、促进身心健康、推动校园文化建设、锤炼大学生意志品质、培养团队协作精神,丰富同学们的课余生活,增强同学们参加体育活动的积极性,加深城建系大一新生与铁道学院的联系,扩大城建系在校内的影响力,中南大学铁道学院城
2、建系学生会于3月27号开展了以“强身健体,飞羽扬我青年朝气”为主题的系内活动。通过羽毛球联谊赛为同学们提供一个促进交流、增进友谊、相互提高的平台。这次比赛每场为三局两胜制,每局十五球,三局比赛分别为男单,女单和男女混合双打(注:若两队前两局赛成2:0,仍进行第三局比赛)羽毛球赛共分四轮第一轮:大一至大五五个年级共二十个队进行淘汰赛(研究生两支参赛队伍直接晋级第二轮),取十只队伍进入第二轮。第二轮:晋级第二轮的十二只队伍抽签分为ABCD四组,每组三队,进行小组赛,取每组前两名晋级第三轮比赛。注:若某组中出现战绩均为一胜一负的情况时,则进行混双加赛,一局定输赢,先进行抽签抽出任意两队进行一场比赛,
3、其负者与剩余一队再进行一场比赛,失败者淘汰出局,剩余两队晋级。第三轮:晋级的ABCD四组的前两名进行半决赛,A组第一名与C组第二名为第一组进行比赛,A组第二名与C组第一名为第二组进行比赛(每组名次有第二轮胜负关系决定),B组第一名与D组第二名为第三组进行比赛,B组第二名与D组第一名为第四组进行比赛,比赛决出每组胜方晋级第四轮决赛。第四轮:第一组胜者与第三组胜者进行比赛,第二组胜者与第四组胜者进行比赛,胜出的两队进行决赛决出第一名和第二名,告负的两队进行比赛决出第三名和第四名。这次羽毛球比赛有很多的创新:1、在编制赛程的时候,由于报名人数的制约,将会造成比赛的轮空,这样很不利于比赛的安排和进行,
4、我们就采用保留两个研究生班的方法,其他20个班直接进行淘汰赛,再加上两个研究生班进行小组赛选出8强,大大的缩短了比赛的时间和复杂度。2、由于时间的限制,我们不根据国际羽毛球比赛的规则,自己制定比赛规则,大大的增加了比赛的灵活度,这些都让我们在以后的比赛中值得继续使用,也有利于我们在以后的比赛中,根据实际的情况处理实际的问题。从这次比赛中我们也吸取了很多经验,以后要改进的有几下几点1、训练的强度和效果还不是很好,双打的配合还不是很默契。2、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。3、队员们的心理素质还不够硬,遇到困难有时不懂怎样去克服还有部分选手反映:1,对球的感觉还不够2,发球不够高不够远3,杀
5、球找不到杀球点4,比赛经验不够比赛在激烈而又活泼的氛围中结束。通过此次活动,同学们都感觉获益匪浅,不但学会了相互配合的团队精神以及相互之间的默契,更让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会。同时,我们同学的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高,更让我们的同学过了一次小小的团队生活,感受到了集体生活的温暖。看到大家在比赛中都有所收获有所提高,我们也体会到要经常举办班集体的体育比赛,提高大家的体育技能,提高大家的体育素质,更是提高了班级的凝聚力。让同学们在比赛中培养感情,让班级成员能够充分展示自己的特长,让大家都参与到班级活动中来。对于部分选手的反映我们也认识到球场上遇到的困难在生活学习中同
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