计算机导论实验报告模板.doc

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1、计算机导论实验报告模板计算机导论实验报告模板四川大学计算机学院、软件学院实验报告学号：_姓名：专业：班级：第11,12周课程名称计算机科学技术基础实验课时6第11周星期3第4大实验项目Word2021基本功能的使用实验时间节第12周星期3第4大节掌握在Word2021中录入文本与各种符号的方法掌握文档的基本编辑方实验目的法：文本的选定、复制、移动、删除，查找与替换文本,掌握创建表格的基本方法,掌握表格的建立，设置，编辑等功能。实验环境MicrosoftOffice2021实验内容（算法、程序、步骤和方法）数据记录和计算结论（结果）利用Word输入一份个人简历，利用Word的文字编辑，排版等功能

2、使文档美观大方。小结指导老师评议成绩评定：指导教师签名：四川大学计算机学院、软件学院实验报告学号：_姓名：专业：班级：第13周课程名称计算机科学技术基础实验课时3第13周星期3第4大节实验项目EXCEL2021的使用实验时间实验目的掌握工作簿的建立、保存、打开和关闭的方法；握编辑工作表和格式化工作表的基本方法；掌握工作表中公式与常用函数的使用方法实验环境MicrosoftOffice2021利用excel建立一个成绩表。栏目主要有序号，学号，姓名,班级,学院,平时成绩,实验成绩,期中卷面,期末卷面和总成绩组成,其中总成绩=平时成绩X10%+实验成绩X10%+期中卷面X20%+期末卷面X60%记

3、录数为15条,数据自编,最后一行为平均分.实验内容（算法、程序、步骤和方法）数据记录和计算结论（结果）小结指导老师评议成绩评定：指导教师签名：四川大学计算机学院、软件学院实验报告学号：_姓名：专业：班级：第15周课程名称计算机科学技术基础实验课时3第15周星期3第4大节实验项目PowerPoint2021的使用实验时间掌握创建演示文稿的基本方法；熟悉各种视图的作用；掌握编辑、修饰演实验目的示文稿的基本方法实验环境MicrosoftOffice2021实验内容（算法、程序、步骤和方法）数据记录和计算结论（结果）网上查询计算机某硬件产品资料，利用PowerPoint制作演示文稿，对该产品的功能、技

4、术指标等作出介绍。要求图文并茂。小结指导老师评议成绩评定：指导教师签名：1、电子文档命名方法：每个同学三个报告做成三个文件。三个文件做在一个文件夹里，文件夹命名：学号_姓名各个文件命名如下：学号_姓名_个人简历学号_姓名_成绩表学号_姓名_产品演示2、实验报告占总成绩的20%3.篇幅要求：个人简历：至少2页（可包括图片）。产品演示PPT：12张ppt左右（打印时6张打印成一页）。Excel表格：1页。4.用MicrosoftOffice，不要用WPS。扩展阅读：计算机导论实验报告模板(实验1)计算机导论课程实验报告实验1：Linux操作系统使用姓名赵恒战德臣、聂兰顺B8402出勤、表现得分10

5、%操作结果得分50%院系软件学院指导教师实验时间实验报告得分40%学号雷君林2021-10-17实验总分1103710611任课教师实验地点实验课表现实验目的：1掌握Linux操作系统的常用命令。2熟悉Linux操作系统的使用。实验内容：1在Linux操作系统上实践以下方面的常用命令(参照讲义)：(1)Linux安装(2)Linux基本命令(3)Linux文件系统(4)管理用户和组(5)文件和目录属性/权限(6)文本编辑(7)文件内容查询(8)备份与压缩(9)软件包管理(10)Shell编程实验要求：（学生的预习情况）（10分）得分：通过提前预习书本了解到Linux系统和它的特点，以及现在应用

6、在什么领域，了解到怎样安装Linux系统，预习了Linux系统的一些基本命令，为实验课做好准备。实验过程中遇到的问题如何解决的？（10分）问题1：输入who-q时显示bash:who-q:commandnotfound原因在于who和-q之间少了空格，加上空格后，显示：hithit得分：问题2：使用more命令查看已存在的文件hello时，输入morehello,没有显示文件内容，原因在于没有输入正确的路径，输入/home/hit/hello后成功显示文章内容本次实验的体会（结论）（10分）得分：本次实验初次接触了Linux系统，并输入了一些基本命令，在学长的帮助下，解决了一些不懂的问题，初步

7、了解了Linux命令的规则。本次实验虽然出现较多问题，但总体上还是成功的完成了实验任务和目的。思考题：（10分）思考题1：（5分）得分：思考题1：Linux如何管理文件的归属及权限？每个存储设备或存储设备的分区被格式化为文件系统后都有两部分：Block：用来存储数据Incode：用来存储数据的信息，包括文件大小、属主、归属的用户组、读写权限思考题2：（5分）得分：思考题2：I/O的重定向有什么作用？举出一个使用I/O重定向的合适场景。I/O的重定向可以把标准输出换成文件把标准输入换成文件例如cat命令接受标准输入并复制到标准输出，如果cat计算机导论实验报告模板：该篇文章建议您自主创作。 第 4 页 共 4 页