陕西科技大学处级干部年度工作总结报告.doc

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1、陕西科技大学处级干部年度工作总结报告陕西科技大学处级干部年度工作总结报告陕西科技大学处级干部年度工作总结报告（月）姓名性别男出生年月.政治面貌中共党员主持行政工作学历硕士研究生单位及职务机电工程学院参加培训及进修情况分管主要工作一、个人总结在过去的一年里，我在工作中能力求践行科学发展观，围绕学校的中心工作，努力完成所承担的任务。工作中能履行职责，严于律己，做出表率，维护班子团结，注重交流沟通，带领同志，较好地完成了各项任务，做出一定的成绩。今年的前10个月，我主要负责教务处、招生办的全面工作；11月初，调任机电工程学院院长。现将全年工作，特别是前10个月的工作总结如下：一、教学工作水平评估6月

2、份之前，我除担任教务处处长，还兼任评建办副主任和迎评工作指挥部教学建设组组长，工作的重点也是在评建工作上。1.元月初，完成了自评报告第4、5章和第7章部分内容初稿的撰写；之后至5月中旬，参与了自评报告的审查、修改、完善的全过程。2.在2月初校内自评前，向迎评工作指挥部提交了专家工作室材料和专家的案头材料，以及指挥部所要求的各种材料汇编；从2月初到6月初专家进校考察前，不断修改、完善了上述材料；参与了状态数据汇编的数据核对和支撑材料目录等重要基础材料的拟定；出齐并逐渐完善了所负责部分的支撑材料和背景材料；主持修订并最终完善了本科人才培养方案、课程教学大纲、实验教学大纲、教学管理规章制度汇编等多个

3、文件。3.从3月份到5月底，在主管校长的领导下，组织实施了24间多媒体教室的建设；组织了对工程训练中心、大学物理实验室、制浆造纸实验室、电工电子实验教学示范中心等实验室的补充建设。4.在校内自评和省级教学工作水平评估后，组织指导各学院课程考核试卷、毕业设计（论文）相关文件的整改，组织了有校内专家参与的各学院教学文件的互查工作，为教育部专家的抽测奠定了良好的基础。5.至4月中旬，组织有关学院完成了自2022年下半年开始的无机与分析化学实验、有机化学实验、大学物理实验、金工实训基本技能、电工电子实验、计算机操作技能、英语口语技能等7个项目的巩固性培训，培训学生6000余名。并组织专家对巩固性培训的

4、效果进行了深入检查和全面验收。大面积的巩固性培训收到了很好的效果，学生在教育部专家主持的基本技能测试中取得了令人满意的成绩。6.在自评、省评和国评前，均对专家考察路线进行了多次探察，精心设计出合理的考察路线；并陪同校领导并会同有关职能部门和对各个考察点进行了深入的检查；组织有关学院进行了多次考察演练，为教育部专家进校考察做了充分的准备工作，为教育部专家考察取得圆满成功奠定了坚实的基础。7.在自评、省评过程中，特别是6月10日15日教育部期间，除接待专家走访考察外，还做了下述工作：协调专家对办学设施的考察，并进行引领和讲解；组织、协调有关学院和教师配合专家对学生进行基本技能测试；参与组织教学管理

5、干部座谈会和新办专业教师座谈会；为专家的对各学院的材料抽调提供支持和配合。由于尽职尽责地完成了评建工作中所承担的任务，被学校评为“本科教学评建工作先进个人”；教务处被省人事厅和省教育厅授予“陕西省教育系统先进集体”称号。二、教育教学改革和建设工作方面1.组织、协调教育教学改革的立项及成果申报工作组织了校级教学成果奖的评审，并择优推荐其中7个项目参加省级高等教育教学成果奖的评审，取得一等奖两项、二等奖3项；组织申报成功省级精品课程1门，省级实验教学示范中心1个，省级人才培养模式创新实验区1个；组织省级教学名师和教学团队的申报，两位教授荣获“陕西普通高校教学名师”称号，新增两个“陕西普通高等学校教

6、学团队”；另外，还组织了省级优秀教材的申报，两部教材入选陕西普通高等学校优秀教材。2.抓教学质量结合评建工作，加强对教学质量的监控。“五一”前后，组织实施了“授课水平促进计划”，通过全体领导干部的大面积听课，反馈课堂教学中存在的问题，提出改进意见；通过各教学单位组织教学观摩，组织教师相互听课，互教互学，提高授课水平；同时使各级领导和广大教师加深对教师的教风、授课水平及学生的学风现状的了解；也使学生更加注意改进学风，体现健康向上的精神风貌。本科05级大学英语四级考试（CET4）成绩再创我校历史新高，一次性通过率达到62.17%3.重视学生竞赛活动协调教务处和有关学院组织学生参加了大学生电子设计竞

7、赛和数学建模竞赛，获省级一等奖4项、二等奖1项和三等奖9项；在全国大学生英语竞赛中获得优良成绩，共有257名学生获全国奖；其中获一等奖28人、二等奖79人、三等奖150人。4.从7月上旬开始，参与组织07年招生工作。全面完成招生工作的各项计划指标，本科（不含艺术类）第一志愿率达到89%。三、机电工程学院的工作调任机电工程学院院长后，主要做了如下工作：1.主持05级硕士研究生开题报告。2.组织学院的青年教师讲课比赛，在校级青年教师讲课比赛中，1名青年教师获二等奖。3.主持材料成型与控制工程、机械设计制造及自动化、工业工程3个专业的教学建设项目申报工作，并获批准。4.组织省级高等教育教学改革项目的

8、申报工作，有3项通过学校评审推荐参加省级教育教学改革项目评审。5.主持完成镐京学院机械设计制造及自动化（三本）专业培养计划的制定。6.为活跃学术氛围，发起并主持了两场学术报告会。二、主要工作、完成情况及取得成绩1月5月完成自评报告部分内容初稿；参与自评报告等各种评估文件、材料的审查、修改、完善3月5月组织实施并完成24间多媒体教室和多个实验室、训练中心的补充建设3月5月组织指导各学院课程考核试卷、毕业设计（论文）相关文件的整改以及互查工作4月完成学生基本技能巩固性培训及其检查和验收4月5月组织实施“授课水平促进计划”，效果良好2月6月专家考察路线的探察、设计、检查、演练；专家对办学设施的考察的

9、协调、引领和讲解，得到专家好评5月6月组织校级教学成果奖的评审6月接待专家走访考察，参与组织教学管理干部和新办专业教师座谈会；配合专家对学生的技能测试，效果理想4月9月协调教务处和有关学院组织学生参加了大学生电子设计竞赛和数学建模竞赛等项竞赛，获多个奖项5月10月组织省级教学成果奖和质量工程各种项目的申报，取得多项收获7月8月参与招生工作的组织和招生计划的执行，全面完成招生的各项计划指标9月参与迎新工作的组织实施，取得良好效果10月组织起草质量工程有关文件，由于工作变动原因，此项工作未及完成11月主持完成05级硕士研究生开题报告11月组织学院青年教师讲课比赛，效果良好11月组织省级教改项目的申

10、报工作，有3项通过学校评审推荐参加省级教改项目评审11月主持完成镐京学院机械设计制造及自动化（三本）专业培养计划的制定11月12月主持3个专业的教学建设项目的规划和申报工作，并获批准12月提议举办并主持学院的两场学术报告会，效果良好三、存在的不足在过去的一年，由于工作异常繁忙，对学习有所放松，导致对国家的政治经济形势缺乏了解，对高等教育发展的趋势认识不深刻。在新的一年的工作中，我将合理安排工作的节奏，挤出时间加强学习，武装头脑，不断提高自身的工作水平和工作能力。四、工作体会从职能部门转到学院工作，有许多事物需要重新认识、重新学习。我将多做调查研究，虚心学习，加快适应新的工作，维护班子团结，依靠

11、广大教职工，努力工作，为学校的改革、发展和学院的建设做出应有的贡献。五、意见与建议备注本人签字：2022年12月23日注：总字数不超过2022。扩展阅读：陕西科技大学处级干部年度工作总结报告陕西科技大学处级干部年度工作总结报告（2022年1月2022年12月）姓名李学军性别男出生年月1970.11政治面貌党员学历硕士单位及职务管理学院副书记分管主要工作参加培训及进修情况大学生思想政治教育全国高校社科项目申报研讨与政策解析交流会一、个人总结回首2022年，管理学院学生工作在校领导正确领导和热情关怀下、院领导的高度重视和大力支持下，不断秉承“自强不息，开拓创新”院训，充分认识教育在人才强国中的重要

12、战略意义，坚持教书育人、管理育人，全面培养造就高素质创新人才，坚持学生的主体性，以形成持久的育人效应，开展了丰富多彩的活动和工作，并且在各方面取得了令人满意的成绩。作为陕西科技大学的一名处级干部，我深深感到了自己肩膀上担负的职责和使命，同时也明白学生工作在保证学校稳定和发展上的重要作用。正是有了这样正确的认识，所以在对待自己的本职工作上，能够本着认真负责的态度和努力拼搏不断开拓进取的工作热情，使管理学院的学生工作更上一个台阶，为迎评做出了自己的贡献，被评为先进个人。管理学院学生工作以大学生全面发展为目标，以加强和改进大学生思想政治教育为主要任务，把严格日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为

13、习惯结合起来，深入进行素质教育，以丰富多彩的校园文化活动为载体，引导大学生健康成长成才。这一年主要从五个方面开展管理学院学生工作：一、管理工作与服务和教育相结合。如采取有效措施，建立特殊群体学生档案和特长生“人才库”，将学生管理和思想政治教育相结合，提高学生工作的针对性和主动性；二、政治理论教育与社会实践相结合，如认真组织大学生参加军事训练，在2022年的事训中，获得陕西科技大学大学生军事训练先进营；三、教育与自我教育相结合；四、校园文化活动与构建育人环境相结合，如由管理学院主办的公关礼仪大赛、校园舞台剧大赛系列活动等已形成校级品牌性活动，吸引着越来越多的陕科大学子的热情参与；五、开展学生工作

14、时注重人文精神与科学精神相统一，鼓励学生积极参加校园文化活动，在课外科技文化活动中展示大学生的精神风貌。二、主要工作、完成情况及取得成绩1、迎评创优；认真完成迎评材料的准备工作，并做好学生口迎评工作，组织学生早操、晚自习，加强课堂管理，特别注重评期间学生的思想教育工作。英语试点经验在全校推广；在国评期间学校的十大精品活动中管理学院两项品牌活动全部列入其中，并且和校学生会联合举办了第二届英语综合能力竞赛，取得了迎评专家和校领导的一致好评，我被评为先进个人；2、就业工作：创新就业工作新模式，提前做好就业与考研的指导工作，编辑印发就业指导手册；积极拓宽学生就业渠道，走访江浙一带企业，推进管理学院校友

15、会建设；编辑印发毕业生通讯录。07年就业率较上年增加10%，增幅第一；3、团学工作：管理学院共有57个团支部，平均每周开展27项活动，活动形式多样，内容丰富多彩，根据年级的特点不同，开展活动的侧重点也有所不同。一、二年级主要以文体、娱乐活动活动为主，三、四年级主要以学习交流及社会实践为主，研究生主要结合自己的专业开展一些科技类的竞赛活动为主，同时各个年级活动多有交叉，相互弥补；通过深入开展党章学习小组活动，不断提高团员青年的理论素养和思想认识，许多团员青年都积极向党靠拢，积极递交入党申请书。三、存在的不足1、学生校园文化活动虽然丰富多彩，但缺乏科技类创新活动，有必要加强对研究生积极性的调动。2、要加强对学生思想政治工作的研究，进一步提高工作的预见性、主动性、科学性。四、工作体会通过迎评期间的工作，发现了很多问题，但都得到解决或改善，事实证明团结一致，可以克服众多困难。五、意见与建议1、坚持专业课堂教育与思想政治管理教育相结合，根据工作实际，加强与各专业教研室的合作，树立培养人才的全局意识2、加强与学生家长和用人单位的交流。备注本人签字：年月日注：总字数不超过2022。第 9 页 共 9 页