魔方大赛策划书和总结.doc

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1、魔方大赛策划书和总结魔方大赛策划书和总结信息科学与工程学院魔方比赛策划书主办单位：信息学院团总支信息学院学生会承办单位：信息学院学生会文艺部2022年11月1日一、举办事宜活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同时，也提高同学们的动手与思考能力，在全校范围内进行魔方比赛活动。活动口号：团结、奋进、拼搏活动宗旨：友谊第一，比赛第二。二、主办单位：信息学院团总支信息学院学生会承办单位：信息学院学生会文艺部三、举办时间：11月6日四、举办地点：钟楼广场五、活动细则：1、报名参赛：信息学院学生组织学生参加比赛，进行赛前报名和现场报名。

2、魔方为三阶比赛。2、分组：参赛选手到场后进行抽签分组，每五人一组，进行计时淘汰赛，每组胜出三名同学，进行之后的复赛，在进行抽签分组，每组胜出三位，进入决赛。最后胜出三位选手3、裁判员组织比赛：有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配合，责赛场秩序及后勤工作。4、本次魔方比赛竞赛规则:（1）.当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方，裁判宣布“预备”。当参赛者确认时，裁判在1秒钟后宣布开始比赛记时。（2）.在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解魔方期间，参赛者不能有任何人的任何援助。（3）.解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔

3、方，则自动失去比赛资格。（4）.裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后，决定计时是否有效有效。5、参赛选手注意事项（1）.参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。（2）.主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格：参赛者在特定比赛中没有到场；参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判；参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力；参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。六、比赛奖励：三阶，四阶各取全三名进行奖励：一等奖：羽毛球拍二等奖：兵乓球拍三等奖：高档笔记本七、活动总结魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协

4、调与手指的灵活度，是一项非常值得推广的运动。为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的动手实践能力与反应能力，同时创造更活跃的校园文化，应广大同学的兴趣爱好，信息学院文艺部于2022年11月6日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。此次比赛针对全校学生举行，个学院魔方爱好者踊跃报名。本次比赛分为两场，排位赛和专业组决赛，均为三阶魔方比赛。排位赛中，每四人为一组，共将其分为九组，并从参赛者中选出前5名进入专业组决赛。比赛中，选手们按次序在指定区域坐好,在打乱员将魔方打乱以后,静看魔方十秒，只等裁判发出开始口令。裁判一声令下后，迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方,沸腾的现场顿时鸦雀

5、无声,只听见现场一片“啪、啪”声，不断有选手还原了魔方，不断有选手刷新了记录。最后，来自学院的罗枭同学脱颖而出，凭借23秒的优异成绩夺得决赛第一名。本次魔方比赛取得圆满成功，参赛选手热情高涨，围观的同学们也叫好声不断，现场气氛非常热烈。本次活动不仅为魔方爱好者提供一个展现自我的平台，亦为同学们的生活带来乐趣，更让魔方大赛深入人心。虽然在活动过程中存在不足，但我们亦因此得到了宝贵的经验，我们定会再接再厉，将每一次的活动做到最好。信息学院文艺部2022年11月6日八、活动照片扩展阅读：魔方比赛策划书魔法1.六面体魔方科技活动月成都七中科协活动部魔方活动策划书魔法六面体魔方活动介绍1、活动名称魔法六

6、面体魔方2、活动主题科技活动月3、活动时间科技活动月5月10日、11日、14日、15日、16日、17日（时间根据具体对数调配。）4、活动地点成都七中操场（或者一二阶）5、活动对象成都七中高一高二年级6、活动主办方成都七中科协7、活动目的一、组委会及其分工联络组：陈维龙资料组：廖招穆宣传组：场务组：二、总概括比赛制度：总共分为2种类型比赛。1、1.班级对决。每班出战3名同学，经抽签后决定对决对象，2时间：5月10日，11日，14日，15日，16日。3具体安排：初赛：（若初赛过于麻烦，则只采取第一场比赛的方式，3局两胜制。时间可缩短为一天比完。）10日、11日、14日为初赛，共计30支队伍，（或稍

7、微少一点）（高二、高一、一起比赛），10日为第一组，有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁于11日与第二组剩下的选手进行PK。11日为第二组。有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁当日与第一组剩下的选手进行PK。14日为第三组，有10支队伍，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁直接晋级复赛。第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。第二场比赛采取问答比赛制。名字叫“成双成对加一下”。双方各派出一

8、名选手出战，仍由对方将魔方打乱，然后两方抽签，谁抽到短签谁先答题。由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目，两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方，直到回答对了方可开始继续。谁先拼完谁赢。第三场比赛名字为“心连心决胜局”。若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。最后为团体战。双方各派出三名选手出战。首先双方的三名队员选择搬弄魔方的先后顺序，然后拉开一段不是的距离，背对着自己的队友。由组委会喊开始，第一个人开始搬弄魔方，组委会随机喊停，然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人，第二个人接着搬弄。组委会再一次随机喊停后，第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处，由第三个人弄完。谁先拼

9、完谁胜利。期间不可与队友交谈。复赛于15日举行，参赛数由初赛后减半。大约还有8个队，其余选手般进入复赛。复赛也为抽签制，抽到能平成一个完整图形的两支队伍进行对决。第一场比赛采取3X3魔方一对一制。首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。第二场比赛为“饥渴挑战赛”。双方各备几瓶矿泉水和几个容积较大的杯子。两方各派出两名队员，由一名队员负责喝水，一名队员负责拼魔方。第一次喝水是喝一整瓶，第二次是用杯子喝水。两方先抽签，谁抽到短签谁先喝。只有在对方喝水的时候本方才能够拼凑魔方。谁先拼出谁获胜。第三场比赛为

10、“超级弹珠决胜局”。若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。第三场比赛为团体战，每方各派出三名队员。每方共有两个魔方。三名队员选出夹弹珠的顺序，然后开始比赛。当发令员喊开始时，第一个队员夹弹珠，夹到一个弹珠后夹弹珠的队员便有20秒的时间拼魔方。每次只能夹一个弹珠。下一个队员在一个20秒完了之后才能夹弹珠，夹到一个弹珠仍有20秒的时间。依次循环，先拼完两个魔方者胜利。决赛为16日。经上一轮淘汰，剩下4只队伍。4只队伍抽签，抽到与其他三者不一样者成为擂主。其余三支队伍进行攻擂。请擂主上台，由擂主自行选择攻擂者，选择好后攻擂者上场，进行圣战。第一场比赛名字为“你会读么？Soeasy!”准备

11、数十篇字数差不多的英语阅读，两方各派出一名队员。由攻擂者先读。在对方读的途中，我方开始拼。待到对方读完之后，我方停止拼魔方，并开始读一篇英语阅读。依次循环，最后阅读水平由英语老师裁定，满分10分，扣0.1分便是时间增加5秒，最终算总时间，时间越少者胜利。第二场比赛名字为“谢谢给我”。双方各派出一名选手。两人背对着对方，两人分别拿两块魔方，计时员发令后开始拼，在30秒后计时员喊停，两人将魔方置于桌上，有计时员将两者互换，然后又再一次喊开始，30秒后又一次互换，循环往复。谁先拼好谁赢。第三场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。每队各派出两名队员进行PK。两名队员中其中一名队员带上眼罩，手拿魔方，另一名

12、选手对其进行指示，但不可用手触碰魔方与队友。谁先拼完谁赢。输者淘汰，赢者若为攻擂者，则攻擂者成为擂主，前一任擂主淘汰。若赢者为擂主，则攻擂者被淘汰。2个人赛赛制：个人挑战赛。2时间：17日。采取赛制：擂台赛。抽签决定擂主，其余则为攻擂者。擂主选择攻擂者，一一对决，3X3魔方一对一制。由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。擂主共有2次让对方停10秒的机会，在只剩下10个人时，擂主只有1次，在只剩下5个人时，擂主没有让对方停的机会。三、活动前期1、4月5日（周四）召开内部会议，明确部门分工。道具准备齐全。道具：5个3X3魔方，

13、10个容积较大的杯子，3件矿泉水，2个计时器，4个眼罩，若干个弹珠，若干双筷子，5个盘子（放弹珠用），数十篇英语阅读材料，字数差不多。（可用高一维克多英语材料），抽签道具（包括长签短签，用纸写的很大的字母，以及组别，时间），一个计算器（用来出“成双成对加一下”题），哨子，（其余的在想。）奖品：参赛者于初赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔。参赛者于复赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔+一个本子。第四名为：奖状一张，黑色中性笔一支，赠送一个比赛纪念魔方。第三名为：奖状一张，赠送一个比赛纪念魔方第二名为：奖状一张，一人一个4X4魔方，再赠送一个比赛纪念魔方第一名为：奖状一张，一人一个抱枕，赠送一个比

14、赛纪念魔方2、4月20日（周五）召开高一高二班长会，要求高一高二各班派一名班长到会；印出比赛体制及发放评分细则（与班长会上发给各班班长）（4月8日前由资料组完成）；2每班发放5张报名表，共计150张报名表，并告知规则与时间，且每班至少3名同学。3、4月23日（周一）以前与老师将活动大致情况等交代清楚，并向老师发起邀请函（资料组），邀请他们观战。邀请英语老师于决赛场上做评委。与学校有关部门联系好活动场地。4、4月23日以前与成都七中学生电视台联系，确定活动主持人，并且将整个活动向主持人介绍，准备串词等。（不知道有没有必要）宣传：4月18日向高一高二每班发放3张，共计100张小宣传海报（资料组准备

15、），并告知规则与时间；将大海报贴于教学楼门前，以示众人。与比赛前一天到班宣传。6、4月20日（周五）举行选手会，要求高一高二各班有12名选手代表及高一各班1名大众评委到会：通知比赛制度及评分细则；通知比赛时间及地点；进行班级对决抽签。7、4月31日向各班参赛人员发放秩序表，每班一个，共35张，主办人员自己留几份。8、5月4日（周五）将比赛需要的魔方，椅子，桌子，计时器，奖状等准备充分。工作人员（联络组）对高一高二各班进行到班宣传。9、5月9日（周三）中午踩点试布置。12：30全体成员必须到活动地点。将桌子椅子全部摆好，将未来预演一次。将宣传横幅挂于活动地点，以备尽早准备。10、负责活动的全体成

16、员于5月10日中午12:30到指定地点集合12:3012:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。12:30将各灯光，多媒体设备准备好。各班人员及主持人在到场后进行道具准备。12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。1点开始进行第一组第一轮比赛。（1:001:20）第一组第一轮比赛完之后开始再一次抽签，抽签后进行第二轮比赛（1:301:50）工作人员对每个班级号码顺序进行记录。5月10,11,14日均按照上流程进行。5月15日复赛：负责活动的全体成员于5月15日中午12:30到指定地点集合12:3012:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。12:30将各灯光，多媒体设备准备好

17、。各班人员及主持人在到场后进行道具准备。12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。1点开始进行复赛。（1:001:40）5月16日决赛：负责活动的全体成员于5月16日中午12:30到指定地点集合12:3012:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。12:30将各灯光，多媒体设备准备好。各班人员及主持人在到场后进行道具准备。12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。1点开始进行决赛。（1:001:40）决赛完后开始给前4名颁奖。二、活动中1、12:20工作人员于学生办公室将所有可能需要的评分表统分表奖状等拿到比赛场中。2、12:30全体需要到场的工作人员到后点到。3、12:30

18、12:50将需用的多媒体道具以及实物道具准备好，检查有无缺样。4、12:5013:00对所有应在场工作人员进行最后的各项准备布置。各岗位工作人员按照现场安排到自己的位置，总负责同学对各地点人员到达情况做确认。5、12:5013:00工作人员协助组织同学在外排队入场。工作人员组织同学就坐，维护现场秩序。所有参赛班级必须到达，进行点到。6、13:0013:40参赛人员若有临时道具、人员改动，应立即报给工作人员，工作人员再与主持人进行一定核对沟通。工作人员将所有参赛人员有序组织上场。参赛地点外工作人员留下指定人员守在入口处，其余人员进入参赛地点里进行工作。7、13:0013:05主持人出场，宣布比赛

19、开始。介绍现场老师，介绍比赛与比赛规则，宣布已组成对手的各班。介绍第一个班出场后台工作人员组织8、13:3513：40主持人上台宣布胜利者。9、13:4013:50给获奖班级颁奖。10、13:50主持人宣布比赛结束。11、13:5013:55工作人员将同学有序安排回教室12、13:5014:00工作人员清理现场。三、活动后1、场务组负责维持离场秩序，并于之后对场地进行清洁；2、联络组负责设计并送给评委感谢信或物品；款项报账3、资料组对活动流程进行梳理并作出总结；四、安全保障以及注意事项1、活动前期（1）、前期准备中，与老师讨论时若意见不合应尽量避免争吵。（2）、联系场地时，一定要说明好时间地点

20、，需要用几次。避免不便。（3）、班长会的召开需要派人在当天课间操时段进行通知（4）、抽签所用的签必须要提前准备好。（5）、抽好签后，各班不能擅自交换号码，工作人员也应将每班号码记录下来，否则进行严肃处理。（6）、如果确定比赛当天能到现场的场务组人数不够，联络组应及时联系一些高一高二同学进行外援。2、活动中（1）、当天工作人员必须准时到达岗位进行布置准备，必须熟悉自己的工作。（2）、若13:05时还有班级没有到场，应立即派人到班去催。（3）、学生开始入场之后，每个工作人员必须在岗位上，维护秩序，引导入座。并需要安排机动人员，随时准备，预防工作人员临时有事等情况。（4）、若学生入场时，在参赛地点外

21、因拥挤而秩序太乱，工作人员应立即与场内工作人员联系进行梳理，确保学生能有序入场。（5）、若因座位问题而迟迟不能入座，场内工作人员应立即引导学生进入正确的座位，确保场内的安全有序的秩序。（6）、在学生入场过程中，必须抓紧时间，确保后面正式比赛时间的充裕。若入场时间超过预算时间，应在正式比赛中，临时缩短搬运道具时间，颁奖时间。（7）、比赛正式开始后，需要留下几名工作人员守在音乐厅入口处。（8）、表演中，搬运道具的工作人员应设置两组，一组将台上道具撤离，一组搬上新的道具。且每组成员都必须在后台准备好，不得擅自离开。若参赛途中途出现意外，立即退出赛场，从下一个队战开始，此留至最后对决；决赛：（9）分员

22、在英语演讲结束后，应立即收起老师的评分表进行迅速总分，在下一个班对决完毕之前必须讲分报给主持人，并做好相应记录。对第一轮与第二轮的比赛状况也要进行相应记录。（10）、催场人数必须多设置几个，并且需要熟知比赛表演顺序，以防出现意外。（11）、若在第一轮淘汰赛过后，现场出现对比赛结果不满情绪，首先应使主持人进行临时的调节，相应工作人员也要共同稳定。（12）、比赛结束前5分钟，工作人员应各自到达自己的岗位，主持人对各地点人员到达情况进行确认，按照计划，有序安全地将老师、同学安排离场。（13）、老师、同学离场后，相关人员必须留下来，收拾器材，道具，清理卫生。4、比赛应急：场务组全员到场，防止打架的行为；场务组负责防止各班加油人数过多，太过喧闹，影响选手正常发挥；若发生争执，场务组应迅速制止，并由联络组迅速通知校方进行处理；撤销该班比赛资格，其余人员维持现场秩序并继续活动七、经费预算第 12 页 共 12 页