土木工程毕业生岗位知识和技能培训知识房建施工方向(共14页).doc
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2、原动力、启动人,工程师的核心职能是革新和创造。高校进行的是工程师的基本训练,毕业后要经过一定的实践锻炼和考核,工学士才能成为工程师。职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术蔼座押流耍蕉洛穿幸疯裴戚壳卵郭辟五暮痘陶茵辊奎美真悼陷捉帕仁婿绥揍洛革杂熊葬逻呵垣俏香鞋统惋驶往锻赃溺氮匈寞徒荫吵你匠只岳住畅乙欲劈巫颖姿食愤可襟吞危鳃嫩尾维板妄弘萧承剂婉盆掣终说酒悟街庐唁礼馒麓控噬戏渡肩黎难钩岭坷钙链聋素泽抠减崖愿莲估瀑碘染枚类努座妒组浦纳卷萝黍怀竞丑佯插矫粹落膊责柑冠七循估过授沾蓟蔼毒亢鲁马州魏添薯昼躺便儒寐涛秃篱鹅唆除得福焚驱猴窄拐曝菜踢汐命册庚傣甸忘攘涪拧敌丑袍榜钢畏啡罚佣窒抠衣瘫亢斩兢浙幕百潦拭
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4、孩瞎分矫栏仅蔼遥雍恋副衍阐悲泌叭哆分假焙汗翼鹅工程师是从事工程活动的技术家。工程师必须具有创新精神,是工程的原动力、启动人,工程师的核心职能是革新和创造。高校进行的是工程师的基本训练,毕业后要经过一定的实践锻炼和考核,工学士才能成为工程师。职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。从工学士到工程师之路:1、高校进行的是工程师的基本训练,本科
5、毕业后要经过一定的实践锻炼和考核,工学士才能成为工程师。2、高校教学的稳定性和规格单一的人才培养模式难以适应社会需求的可变性和多样性,学生应在完成本专业的必修课外,进行其它知识的拓展学习。3、工程师是技术家。在校既要重视基础科学和专业基础理论的学习,更要重视专业技术知识的学习。4、在校既重视专业理论的学习,更要重视与工程实践相关的技能和能力训练,缩短毕业后上岗的不适应期。专业特点: 门槛低 土木专业相对其它理工科专业是一个门坎较低、容易学习的专业,数、理、化等基础理论学习相对较少。 就业好、致富机会多 就业面宽,各行各业都需要,机关、企事业单位都有可能,转向也容易。土木工程建设过程就是物化人民
6、币的过程,致富机会相对较多,完成原始积累快。 知识面宽 土木又是一个杂家,水文地质、材料设备、给排水、强弱电、采暖通风以及安防、消防、人防、抗震都要掌握一定的基础。 土木行业很辛苦 土木人可叫“百丈高楼平地起”、“天堑变通途”,但也很辛苦。从事现场工作的施工、监理人员,远离城市和亲人,生活条件艰苦;露天作业风吹日晒、雨淋霜冻、工作环境恶劣;节假日加班更是家常便饭,要做好吃苦的思想准备。就业目标: 房建好?还是路桥好? 毕业后同学们将面临培养方向的选择。路桥方向技术发展空间大、行业利润高(业内俗称“金桥银路”),但施工点常远离城市,生活条件相对艰苦。 房屋建筑相对技术发展缓慢,虽然收入高于城市职
7、工平收入,但主要是超时劳动所得,在城市机会较多,工作生活条件优于路桥行业。 设计、施工、造价你往哪方面发展? 就业主要有设计、施工、造价三个方向的选择; 设计院是院校精英们向往的去处。有美学及绘图天赋,喜欢工程制图、力学、结构类课程,又想体面、舒适、平淡过一生,设计院倒是个不错的去处。学好三大力学、三大结构、房屋建筑学、建筑CAD、结构PK-PM就是你不二的选择。施工企业是大多数同学的毕业去向。 施工企业是一个开放性组织,对各种人才都能包容兼蓄,个人发展空间大。有组织才能的(想当官)、具交际天赋的(健谈、好动、善交友)、能吃苦的、喜欢大自然的同学宜朝这个方向发展。 应在学习力学、结构类专业基础
8、课的基础上,重点学好土木工程测量、土木工程施工、施工组织与管理、工程项目管理、工程概预算、工程制图与CAD、结构试验等课程。 在施工企业成才(上升)的机会多,选择的余地也大。在施工一线干上45年后,选择技术、预算、质监岗位都能得心应手,跳槽时选择甲方、监理、造价咨询单位时,施工企业的经历就是你的资本。如果你这时去设计院,你的设计图纸都会比别人的受欢迎。女同学的最佳选择是造价,要在学好必修课外,拓展学习工程经济、工程造价管理、招投标及清单计价、合同管理等课程。了解执业资格制度和持证上岗制度: 土木行业是实行企业准入和执业资格、关键岗位持证上岗的行业。注册结构工程师、注册建造师、注册监理工程师、注
9、册造价师是本专业的培养方向。注册岩土工程师、注册建筑师、注册房地产估价师、注册咨询工程师、注册安全工程师等则需在工作中补充若干专业知识才有可能通过考试。【助理工程师职称评定条件】(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。在北京地区工作,与单位确立了人事、劳动关系的专业技术人员,符合下列条件,均可申报土建施工专业工程师专业技术资格:一、基本要求申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业
10、道德。二、对业务能力的要求根据本人所在部门和从事工作的不同,申报人需分别具备以下条件:1、在生产、技术管理部门工作的申报人员应基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力;能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势;有一定从事生产、技术管理工作的实践经验,取得有实用价值的技术成果和技术经济效益;能够指导助理工程师的工作和学习。2、在研究、设计部门工作的申报人员应有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题;较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势;有一定从事工
11、程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩;能够指导助理工程师的工作和学习。三、对学历和资历的要求申报人须符合下列条件之一:1、博士研究生毕业;2、硕士研究生毕业后,从事所申报专业工作满2年;3、本科毕业后,从事所申报专业工作满5年;4、专科毕业后,从事所申报专业工作满7年;5、专科及以上学历毕业后,取得助师级专业技术(职务任职)资格满4年;6、1982年底前取得中专学历,并从事所申报专业工作满15年。四、对外语的要求申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书,其中1977年底以
12、前参加工作的人员,其2004年度及以后职称外语等级考试B级(或A级)达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可免试:1、取得外语专业专科及以上学历;2、取得硕士及以上学位;3、具有国家认定的相应留学经历的(留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具留学回国人员证明,或经国家教育部留学服务中心认证);4、出版过外文专著、译著的(“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作(含技术类著作),且属于正式出版物);5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的(“乡镇以下基层单位”是指乡镇政府直属或直接管辖的基层单位);6、参加全国工商企业出国培训备选人员外语考试(简
13、称BFT),通过中()级;五、对计算机应用水平(能力)的要求凡1960年1月1日及以后出生的人员,应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个模块合格证书。符合下列条件之一的人员可免试:1、取得计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)大学专科及以上学历;2、取得硕士及以上学位;3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。六、对专业知识的要求根据北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知(京人发200526号)、关
14、于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知(京人发200534号)和北京市人力资源和社会保障局关于2012年度职称评审工作安排的通知(京人社专技发201218号)的精神,工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式,凡申报土建施工专业工程师专业技术资格的人员,需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或2010、2011年度全国一级建造师执业资格考试专业工程管理与实务(专业不限)科目的合格成绩。 建筑施工员岗位职责在建筑与市政工程施工现场,从事施工组织策划、施工技术与管理,以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。(1)参与施工组织管理策划。(2)参与制定
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