高中体育《排球正面上手发球》试讲稿范例.doc
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1、高中体育排球正面上手发球试讲稿范例一、教学目标知识与技能:能够说出排球正面上手发球的动作要点,并能正确的做出发球动作。过程与方法:通过小组比赛和练习等方法,发展速度、力量等身体素质。情感态度与价值观:每个学生参与到排球练习中,并形成对排球运动的兴趣和爱好体验排球运动给人们带来的乐趣。二、教学重难点重点:发球的整个动作抛球要稳、要准、挥臂路线、击球点正确。难点:发球时挥臂的用力的协调性。三、教学过程(一)开始部分课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。(二)准备部分1.排球绕圈跑方法:一路纵队绕着排球场跑,在跑步过程中听老师口令进行起跳摸高纵跳练习、交
2、叉步、滑步等练习。2.徒手操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。(三)基本部分1.导入:同学们还记得排球的有球技术有哪些吗?对,有传球、垫球、发球、拦网等技术,前面我们学习过传球和垫球技术,今天我们一块学习下排球中唯一不受他人限制的技术 发球技术。2.讲解并示范动作要领:身体面对球网站立,两脚自然前后开立,手臂弯曲,托球于身前。将球平稳垂直地抛向右肩前上方,高度适中,在抛球的同时,右臂抬起,屈肘后引,肘关节略比肩高,转体收腹带动
3、手臂,挥臂动作如鞭打。用全手掌击球中下部,击球时手掌与球吻合,击球后手腕快速主动地对球做推压动作,使球上旋飞行,身体顺势入场。组织教学:四列横队,前两排蹲下3.练习(1)原地做正面上手发球的徒手练习。体会发球的正确技术动作。(2)抛球练习。将球平稳抛向右肩前上方。(3)合作练习。两人一组分别站在两侧边线对发。要求发球动作完整正确,控制球的落点。4.检验 发球比准比赛。分队比赛。画区发球,将排球场中间画一条直线,把场地一分为二,发直线与斜线球。要求控制球的落点,逐渐提高发球的准确性。达到自定区域多的队获胜。(四)结束部分1.放松活动 配乐拉伸组织教学:四列横队体操队形。要求:在音乐声中,进行拉伸活动。2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。四、场地器材排球30个、标志物12个、录音机1台、磁带2盒、排球场。五、预计负荷练习密度:30%35%;平均心率:120130次/分;运动强度:中等偏上。第 3 页 共 3 页
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