228班班主任工作计划(共14页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上228班班主任工作计划228班班主任工作计划班主任:张旺军一指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。(二)严格按照学校教育管理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。(三)工作计划开展工作,二班级情况分析:一基本情况 : 现有学生74人,其中男生32人,女生42人,内宿生53人,外宿生21人。学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立能力较强。二存在问题1、学习方面:(1)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划。(2)部分同学没有学习目
2、标,学习积极性不高,甚至有厌学情绪。(3)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。2、纪律方面:(1)个别学生纪律不好,有违反学校纪律现象(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。(3)部分同学对班级集体活动不积极,缺乏集体精神。(4)部分班干不积极工作,班级凝聚力不够。三工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。2、建设良好的班风。制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学
3、习氛围,鼓励同学们互助学习,共同进步。4、帮助同学们树立理想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自习时的纪律。四主要任务1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议。2、设置值日班长一职,每天由一位学生担任,做好每天的班委工作,并做好班务日志。3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。4、开展主题班会,通过主题班会向学生介绍高效的学习方法,帮助同学们制定学习计划;激
4、发同学们的学习动机,从而努力学习。5、开展第二课堂培养同学们的学习兴趣和合作精神。五具体工作安排1、初步了解班级基本情况,包括学习情况、座位表名单、课程安排等,并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座(特别是班干部)。2、通过聊天掌握学生思想、个性、理想等问题,然后根据班级情况制定班主任工作计划。 :3、开主题班会,通过优秀学生介绍学习经验心得,也谈谈自己的学习经验,帮助同学们提高学习效率。4、召开班干部会议,初步制定班级管理制度,要求班干部团结合作,鼓励他们在学习和纪律上发挥带头作用。5、找个别纪律不好的学生谈话,了解他们的想法和学习情况,向他们提出明确要求,鼓励他们认真学习。6制定并实行班级
5、管理制度,实施岗位责任制和班级专项任务责任制。一、基本情况分析本班42人(男生28人,女生14人),英才直升生11人,新生直升4人。学生的基础参差不齐,学习、生活习惯及学习方法等方面差异很大。虽经过一学期的努力,大部分同学能够做到文明守纪、团结协作,认真学习,努力完成各项任务,但也有少数同学,行为习惯不够好,学习态度不够端正,个别学生甚至厌学情绪较严重,行为随意,影响了班级的整体作风。二、要点与措施1、针对学生现状,本着“成才源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的学习意识。指导学生制定新学期学习计划,尽快地摆脱假期综合症,力求很好
6、地适应新学期的学习和生活。2、选举新一届班、团委,定期召开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥学生干部的带头、榜样作用,实施班干轮值制度,以此培养每一个学生养成良好的学习、生活习惯和自我管理的能力。3、确定班级精神“向前冲,一班与众不同”。4、注意环境的整理和卫生的保洁,创造出干净、整洁、舒适的班级风貌。5、轮流写作班级日记,记心路历程、以小见大,记班级轶事、发微知著。见证班集体成长和发展,弘扬正气,形成良好舆论导向。6、做好每月月报表工作,评选“班级之星”, 为惩处歪风、激励后进、奖励先进,构建一种最优的、健康的班级环境。7、发挥周记的交流功能,增进师生了
7、解与沟通,及时发现共性的问题,召开主题班会或通过下班教育的机会解决,若是学生有创造性地提出建议,或提出一个不可公开的私人问题,或对他人的秘密性的问题,则及时、个别地交流或引导。8、主题系列教育。让学生组织、主持主题班会,在活动时,尽量把学生推到主体位置上,让学生真正成为活动的策划者、组织者、实施者和评价者。本学期,我们准备开展新学期,我努力我进步-寒假后收心工作,挑战自己、锻炼自己、发展自己-新一届班、团委主要干部民主竞选大会,扬起理想风帆、心诚则灵:信心、专心、恒心、开心-“五一”假期后的“收心”工作,反思、学习、进步-期中考总结及学习经验交流会等一系列的主题班会。9、将老师的学法指导与学生
8、的学法经验交流有机的结合起来,双管齐下加强学法指导,使学生不但做到自觉学习而且主动学习,具有较强自主学习能力。10、组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。11、积极动员学生参加社会实践活动,增强社会责任感。通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。12、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。13、积极参加学校组织的各种活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生和两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习氛围好,卫生达优,各项成绩优秀。14、把三个集体(家庭、学校、社会)联系成一个教育整体,进行统一的教
9、育工作,依靠三个集体的力量对每个学生进行教育,有计划的开好家长会,经常与家长打电话、写信沟通,加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系并作好家访记录。15、进行心理教育,研究学生个性,认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习和生活习惯。着眼学生的长期发展,培养学生此文转于斐斐课件园 终身教育的基础。16、辅优补差促中间,养成学生的良好思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想
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