泛海教师绩效考核评价办法(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上泛海希望小学教师绩效考核评价办法泛海希望小学2010.9.6泛海希望小学教师绩效考核评价办法一、指导思想:为增强办学活力,提高学校的办学质量,进一步推进学校内部管理体制改革,充分调动教师的工作积极性,逐步形成内部激励机制和约束机制,充分发挥绩效工资的激励导向作用。坚持公平公正、公开透明,充分发扬民主,增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力,全面考核教职员工的德、能、勤、绩。根据有关规定和精神,结合我校实际,制定本实施方案。二、制定方案原则:1、既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。2、打破平均主义,按工作责任,岗位目标完成情况,
2、在考核的基础上,确定教师的绩效待遇。3、多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实际,重贡献,看工作质量,看效益优先。4、既要充分保护老教师的利益,又要让优秀的中青年教师脱颖而出。三、考核对象:在编在岗的全体教师。泛海小学教师绩效考核方案(讨论稿)一、考核指标:一级指标二级指标三级指标考核标准考核单位备注教师职业道德(10分)依法治教(2分)自觉遵守、履行法律法规和规章制度,不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想;抵制、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为;尊重、保护学生的受教育权,不得劝迫学生辍学;尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生的行为。违反从教行为
3、八严禁,该项不得分。违反一项(一次)扣1-2分,扣完为止(下同)。结合学生问卷校长室结合师生测评爱岗敬业(2分)热爱学校,关心集体,认真履行岗位职责,服从工作安排;自觉维护学校形象,不做有损学校形象和利益的事,没有给学校造成损失,没有因失职导致学生身心受到伤害。违反扣1-2分校长室廉洁从教(2分)自觉抵制社会不良风气的影响,不向学生或家长索要钱物,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教;努力减轻学生经济负担,不向学生乱收费,不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。违反一次扣1-2分校长室结合师生测评团结协作(2分)团结关心同志,尊重他人,维护其他教师在学生中的威信,不做有损于团结的事;谦虚谨
4、慎,互帮互学,善于合作,建立和谐的人际关系。造成不良影响扣0.5-2分校长室为人师表(2分)尊重、理解家长,平等对待每一位家长,不指责、训斥家长,不给家长布置作业,无有效投诉;宣传普及科学知识,积极同封建迷信和邪教活动做斗争,不参与此类活动;语言、举止文明、健康,仪表端正,服饰整洁,合乎教师礼仪规范。违反扣0.5-2分校长室结合师生测评一级指标二级指标三级指标考核标准考核单位备注教育教学能力(35分)教学工作量(5分)结合泛海希望小学教师工作量安排细则达到标准工作量要求。按照课程、课时数考核。教导处教学常规(20分)学期初制定学科教学计划(学科组长制定学科组计划),目标明确,内容全面,措施得当
5、、有效、可行;学期末撰写学科教学总结(学科组长制定学科组总结),内容全面、充实,条理清楚,成绩、不足分析客观,后续的工作设想明确。(2分)缺少一次扣1分。分别记2、1.5、1分。学科组、教导处认真钻研教材,教案符合课程标准和学生实际,目标明确,重难点突出,环节、课型、教案内容完备;无抄袭教案现象;教案要分课时书写,备课有35课时的提前量,教后记达到要求。备课按每单元要求的最低课时数为标准,技能课按课表时数计算课时数。(2分)分四等,分别记2、1.5、1、0.5分。学科组、教导处严格按课表上课,如有请假,按规定调课或代课。(2分)随意调课一次扣1分;按照规定调课、代课,仍因为忘记等原因导致无人上
6、课、迟到上课,一次扣除0.5分。直至扣完。教导处遵守课堂教学校规,不能酒后上课、上课期间不抽烟、接打手机、接发短信、接待来访等与教学无关的事情。(1分)一次扣0.5分,直至扣完。学科组、教导处结合师生测评一级指标二级指标三级指标考核标准考核单位备注教育教学能力(30分)教学常规(20分)课堂教学组织实施规范有序,教学秩序良好,课堂纪律严肃活泼。无因课堂组织不力导致的教学或安全事故。(1分)分别记1、0.5分。学科组、教导处结合师生测评体现课改理念,教学效果好。教学方法灵活,能调动学生参与教学过程的主动性和积极性,受学生欢迎。(4分)分别记4、3、2分。学科组、教导处布置学生作业量及难度符合教材
7、要求和学生实际,作业批改及时认真。(3分)一种作业批改一次不合乎要求扣1分,批改不及时一次扣1分。学科组、教导处结合师生测评按教材内容和教学进度认真组织单元测试,认真阅卷、统分、向家长反馈。(2分)每缺一次扣0.5分。学科组、教导处按照学校和上级部门要求,认真组织质量检测(命题、监场、阅卷、统分、试卷分析)。无命题错误、批阅错误、项目缺少、迟到、早退等(1分)一次扣0.5分。学科组、教导处培优辅差落实到位,有计划,有过程记录,有学生成绩比照。按学校要求每学期对学生家访或电访,至少达到每人次以上。(2分)分别记2、1分。学科组、教导处结合师生测评一级指标二级指标三级指标考核标准考核单位备注教育教
8、学能力(35分)教学研究(3分)依照学校安排积极参加上级教研活动,不推委,不应付,不敷衍;积极参加学校教学研究活动(研究课、观摩课、评课、论坛、集体备课等),上级活动无故不参加,一次扣1分,作中心发言人、执教人,一次记3分;校级活动无故不参加,一次扣0.5分,每学期听课节次达18节为合格,缺少一节扣0.5分。学科组、教导处教育创新(4分踊跃参与“临朐县教育改革创新”项目,积极申报、承担学校教学改革实验,主动进行“微型课题”研究,符合泛海小学科研课题规范化管理办法要求,资料详实,过程扎实,效果明显。(2分)分别记2、1.5、1分。教导处潜心研究,勇于创新,结合学校、自身条件和学生发展实际,开发校
9、本课程。学生喜欢,学校认可,校本课程纲要、课程实施、课程评价等符合要求,效果好。(2分)分别记2、1.5、1分。教导处教师培训(3分)按时完成临朐县的培训任务和目标,修满学分;按时参加学校组织的业务学习、理论讲座、技能培训、专业论坛等培训,作好记录,过关达标。无故、迟到、缺席一次分别扣1、0.5分。主讲一次记2分。学科组、教导处考勤(15分)按时作息(5分)遵守学校作息制度,按时上、下班。遵守的记5分,一学期上班时间迟到、早退累计610次的记2分,10次以上的记0分。办公室一级指标二级指标三级指标考核标准考核单位备注考勤(15分)出勤情况(5分)在工作日内坐班履行职责(法定节假日除外)。全学期
10、出勤记(迟到早退另记)6分;病假累计不超过5天或事假累计不超过3天的记5分;病假累计不超过10天或事假累计不超过6天的记4分;病假累计不超过15天或事假累计不超过9天的记3分;病事假累计1520天的记2分,超过20天的(含20天)以上的记1分,取消评先资格;病事假累计超过3个月,不予考核。办公室学校集会(5分)按时参加理论学习、集会、集体活动(例会、升旗、开学典礼、散学典礼、家长会、工会活动、仪式等)。迟到、早退一次扣0.5分,无故缺席一次扣1分。办公室教育教学效果(30分)学科教学质量(18分)语文、数学、英语、科学所教班级的成绩的比较。优分率分别记4、3;及格率、平均分、进步值、低分率计算
11、法同优秀率。(任教几个班级的取平均值,并参考兄弟学校成绩。)四学科以外的通过推门听课、家长评议、学生评议、作品、才艺展示确定。教导处镇内比赛活动(6分)积极参加或者组织学生参加各类镇级比赛,获得优异成绩。教师个人获得一等奖记4分、二等奖记3分、三等奖记2分;教师辅导学生获得团体一等奖记5分、二等奖记4分、三等奖记3分;教师辅导学生获得个人一等奖记3分、二等奖记2分、三等奖记1分。教导处成果交流(6分)积极参加校内外学术交流、作品交流、科研成果交流。教师个人作品在报刊、网络发表、交流,一篇记1分,分量重的一篇得4分(如研究报告);教师辅导学生(含家长)的作品在报刊、网络发表、交流,一篇记1分。教
12、导处一级指标二级指标三级指标考核标准考核单位备注学(10分)业务学习(5分)积极参加校本研训活动,认真完成各项专题培训。认真参加校本研训活动,完成研训任务,计5分。每缺席一次扣0.5分。认真完成上级安排的专题培训,每有一次未完成或不及格扣1分,扣完5分为止。办公室达标考核(5)0分)根据教师专业测试成绩计分。主要以暑期教师专业测试成绩计分,优秀5分,良好4分,合格3分,补测合格2分,补测不合格1分。缺考不计分。办公室二、加分细则(一)教育教学比赛、交流县级市级省级国家级国际级 备注一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等1、 各项活动必须经过学校批准后参加,成果属于什么级别
13、由学校评定。2、 同一个成果不重复记分,取最高级别记分。课堂比赛421532643754865交流课得分,在赛课同级基础上降低一个等级。实验与创新6437548659761087交流的实验报告在实验报告比赛同级基础上,降低一个等级。论文发表421532643754865交流论文在论文比赛同级基础上,降低一个等级。出版的专著加8分,主编加5分、副主编加4分,编辑加3分。承担大型活动12345学生作品发表22.533.54累计得分分别不超过4、5、6、7、8。辅导学生比赛(团体)321432543654765三个个人奖等于一个团体奖。三、考核过程和记档的说明:1、全年度考核90分(含90分)以上为
14、优秀,70分(含70分)90分(不含90分)为称职,60分(含60分)70分(不含70分)为基本称职,60分(不含60分)以下为不称职。2、对于考核不及格的人员采取三种提高措施:一是写出改进工作的具体可行性规定,保证来年成绩有所提高;二是离岗学习,学习期间其工资待遇参照上级有关规定;三是予以辞退,自谋出路。专心-专注-专业- 高氯酸对阿胶进行湿法消化后, 用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝, 人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史, 历代宫 马作峰.论疲劳源于肝脏J.广西中医药,2008,31(1):31. 史丽萍,马东明, 解丽芳等.力竭性运动对小鼠肝脏超微
15、结构及肝糖原、肌糖元含量的影响J. 辽宁中医杂志, 王辉武,吴行明,邓开蓉.内经“肝者罢极之本”的临床价值J . 成都中医药大学学报,1997,20(2):9. 杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系J.北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.1 运动性疲劳与肝脏 张俊明.“高效强力饮”增强运动机能的临床J中国运动医学杂志,1989,8(2):10117 种水解蛋白氨基酸。总含量在56.73%82.03%。霍光华采用硝酸-硫酸消化法和18(4):372-374.1995,2062 林华,吕国枫,官德正等. 衰竭运动小鼠肝损伤的实验性J.天津体育学院党报, 1994,9(4
16、):9-11. 凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈J.湖南中医学院学报.2003,2(6)31. 凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈J.湖南中医学院学报.2003,23(6):31. 谢敏豪等.训练结合用中药补剂强力宝对小鼠游泳耐力与肌肉和肝Gn, LDH 和MDH 的影响J中国运动医学杂 杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系J.北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.2.1 中药复方2.2 单味药33 阿胶和复方阿胶浆 常世和等.参宝片对机体机能影响的J.中国运动医学杂志,1991,10(1):49. 聂晓莉,李晓勇等.慢性疲劳大鼠模型的建立及其对肝功能的影响J. 热带医学杂
17、志,2007,7(4):323-325.3.1 概述3.2 关于阿胶和复方阿胶浆医疗保健作用的3.2.1 营养成分和评价3.2.2 阿胶的药理作用3.2.3 阿胶的临床应用4 Xie MH, etalEffects of Hong jing tian she 1u on reproductive axis function and exercise capacities in men. The5 周志宏等补肾益元方对运动小鼠抗疲劳能力的影响J.中国运动医学杂志,2001,20(1):83-84202-204.5InternationalCourseandConferenceonPhysiolo
18、gicalChemistry and Natrition of exercise and training (Abstract)6 杨维益等中药复方“体复康”对运动性疲劳大鼠血乳酸、p 一内啡肤、亮氨酸及强啡肤Al-13 影响的实验研。仙灵口服液可提高机体运动能力,加速运动后血乳酸的消除。F3 口服液能调整PCO2 孙晓波等鹿茸精强壮作用的J.中药药理与临床,1987,3(3):11. 于庆海等高山红景天抗不良刺激的药理J中药药理与临床,1995,7(7):283. 牛锐淫羊藿炮制前后对小鼠血浆睾丸酮及附近性器官的影响J中国中药杂志,1989,14(9):18P 0.05) 。肝脏是动物机体重
19、要脏器之一,Pi,同疲),肝主筋,人之运动皆由于筋,故为罢极之本”。人体肝脏的功能活动也必阿胶, 味甘性平, 入肺、肝、肾经, 具有补血止血、滋阴润肺的功效。神农本阿胶,又称驴皮胶,为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块,是中国医药宝库中阿胶、熟地配伍能使补而不滋腻, 共奏益气补血之功, 主要治疗各种原因导致的气血阿胶对细有促进作用;提示阿胶能提高机体免疫功能。 另外阿胶具阿胶具有很好的止血作用,常用来治疗阴虚火旺、血脉受伤造成的出血。比如,阿胶能治疗缺铁性贫血,再生障碍性贫血等贫血症状,阿胶对血小板减少,白细阿胶是一类明胶蛋白,经水解分离得到多种氨基酸,阿胶具有很多的药理作用和阿胶又称驴皮胶,
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