2010年师资培训工作计划(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2010年师训科工作实施方案指导思想:认真落实教育工作会议精神,坚持以科学发展观为指导,以“实施基础教育内涵式发展工程,着力提高学校管理水平,实施专家治校工程,着力提高教师队伍素质”两大工程,为目标,加强师德建设,促进教育干部队伍管理水平和教师教育教学能力的稳步提高,按照“统筹规划、面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则,围绕一个中心(即教师教育),突出两个重点,抓好七项培训,开展四项活动,实施三项工程,完成两项任务。重点工作:(一)加强师德建设,提高教师的职业道德水平坚持把师德教育放在各项教师教育的首位。下大力气加强教师职业道德建设,规范教师的从教行为。扎实开展师德建
2、设活动,认真做好师德投诉管理,建立健全教师师德档案,促进教师师德素养的进一步提升。(二)探索乡、校级骨干教师培养新模式,开展省、市、县、乡、校五级骨干教师和省、市、县三级名教师传帮带导活动,以骨干教师、名教师为龙头,组织开展校本研修工作,辐射、引领教师专业成长。搭建名教师、骨干教师培养平台。工作目标:(一)认真开展校长和教师各项培训工作,努力提高学校管理队伍和教师队伍素质1、继续组织开展新一轮中小学、幼儿园教师岗位培训工作。完成初中429人、小学1000人的周期性继续教育培训任务。2、继续开展高中新课程培训工作。一是组织骨干教师参加省、市级培训;二是充分利用网络资源对三个年级的专任教师进行全员
3、培训。完成新课程培训任务,推进高中基础教育改革工作。3、完成中小学教师教育技术能力初级培训300人的补训任务,启动并完成中小学教师教育技术能力700人的中级培训任务;争取完成2010年“英特尔未来教育”培训100人。4、开展初中县级骨干教师培训,完成367人的培训任务。5、抓好新教师岗前培训,完成新招录教师和特岗教师的岗前培训任务。6、组织开展中小学体、音、美教师专项培训,按照郑州市局要求,完成本年度培训目标任务。7、继续开展中小学校长任职资格培训和提高培训。通过集中培训和挂职锻炼,完成111名新任小学校长任职资格培训任务,加快09年新任小学校长的成长。(二)积极开展四项活动1、开展“师德师风
4、先进校”创建活动。围绕“作风建设年”,在教育系统中组织师德学习、师德知识竞赛、师德征文、师德演讲、师德问卷,通过开展活动,宣扬我市涌现出的默默无闻、乐于奉献、锐意改革的教师,彰显他们的先进事迹,形成尊师重教的良好氛围。2、开展农村青年教师技能竞赛活动。根据省、市安排,举行第四届农村青年教师技能大赛,通过竞赛活动,形成农村教师大练教学基本功的良好氛围,促进农村教师教育教学技能的提高。3、开展县级小学骨干教师优质课、示范课评比活动。加强县级骨干教师队伍建设,发挥骨干教师的示范作用,提高县级小学骨干教师的业务素质。4、开展“名师高徒”评比活动。通过组织名师结对带徒对象的优质课评比活动,发挥名师的示范
5、、带动作用,加快结对帮扶对象的成长。(三)努力实施三项工程1、实施“学历教育”工程。建立激励机制,实行以奖代补的办法,落实学历培训年度责任目标。利用三年的时间,使我市学历目标接近郑州市平均水平。力争到2010年底我市学历目标达到:高中教师学历合格率93.9%,研究生率50.%;初中教师本科以上率57.9%;小学教师专科以上率78.1%,本科率18.9%,各项指标比2009年提高0.5%3%.2、实施“名师工程”。启动名师梯级培养工程。继续加强对名师的管理工作,继续开展名师带徒、课题研究、名师博客、作课展示、研修提高等工作,加大对名师“研修提高”经费的投入力度,保障名师科研经费,充分调动名师提高
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- 2010 师资 培训 工作计划
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