班组建设管理办法(共8页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中国电力投资集团公司班组建设管理办法第一章 总则第一条 为指导和规范集团公司系统班组建设工作，进一步提高班组建设整体水平，制定本办法。第二条 本办法适用于集团公司系统各产业板块、各类班组的通用管理部分。第二章 组织机构、职责及经费第三条 集团公司班组建设工作实行统一领导，分级管理。集团公司整体规划，统一部署；各二级单位策划组织，检查考评；三级单位具体操作落实。第四条 集团公司成立班组建设工作领导小组，组长由集团公司总经理担任，副组长由集团公司工委主任担任；成员由办公厅、人力资源部门、科技信息部门、安全环保部门、政治工作部门和工委等负责人组成。主要负责班组建设的宏观管理

2、和指导，研究部署班组建设工作的重大事项。第五条 集团公司班组建设工作领导小组办公室设在集团公司工委，主任由工委副主任担任，成员由领导小组成员部门选派人员组成。主要负责班组建设工作的日常管理和协调，组织指导、检查班组建设工作，开展先进评选表彰工作，总结推广先进经验。第六条 各二、三级单位建立由企业主要负责人任组长，工会负责人任副组长，相关职能部门负责人为成员的班组建设工作领导小组。领导小组办公室设在工会工作部门，并配备班组建设专职人员。第七条 各管理层级和班组应依据本办法，按照职责分工开展班组建设工作。各级班组建设工作机构要明确工作分工，认真履行各自职责，不要将不属于班组的管理工作强加于班组，增

3、加班组工作负担。第八条 各单位要建立班组建设经费管理制度，明确经费的来源、使用和管理要求，确保班组建设经费落实。班组建设经费应在企业年度预算中予以明确。第三章 班组基础建设第九条 组织管理按照企业有关规定，设立班组，配齐班组人员。班组岗位设置合理，职责明确。班组实行班组长负责制和民主管理相结合的管理机制。班组成立以班组长为主，副班长、技术员、工会小组长及生产骨干为成员的班委会，集体讨论决定班组重要事项和重点工作。班委会分工明确、职责具体，每月至少召开一次会议。按照实际工作需要，班组设置安全员、质量员、培训员、宣传员、考勤员、工具材料员等专兼职人员，协助班组长做好日常管理工作。第十条 工作管理班

4、组应按照主管单位（部门）下达的年度、月度工作任务目标，制定班组年度、月度以及周或轮值工作计划，并扎实组织落实和检查考核，形成闭环管理。对未按计划完成的工作应有分析说明，对发现的问题、相应的改进措施应有跟踪记录。按时召开班前、班后会和交接班会等日常例会。根据班组实际，建立除日常例会之外的其他形式的例会制度，如周例会、月例会以及安全、环保分析会和学习培训会等。建立符合班组实际的绩效考核制度，将业绩指标细化分解到员工。要明确质量和成本管理要求，形成实现质量、成本目标的措施和方法，开展质量成本管理培训和提升质量、降本增效活动。定期召开绩效改善分析会，强化保质量、降成本、增效益的绩效理念。第十一条 作业

5、管理班组应制定各岗位标准化作业程序。班组的工作项目或作业项目，应有相应标准或作业指导书（卡）等标准化作业文本，并形成标准化作业相关规定或文件。标准化作业文本应包含和符合上级有关法规、标准、制度、规范、文件要求；应明确工作或作业全过程中对人、事物的要求；应明确工作环节或作业环节中应填写的记录、报告、报表等，实现对关键环节的控制和追溯。班组应严格执行标准化作业文本。作业前逐条对照并确认准备工作已全部完成；作业过程应严格按标准逐条落实，确认无漏项；作业结束必须做到工完、料净、场地清，经检查确认后方可验收。班组各项工作或作业项目均应明确负责人，对工作或作业项目全过程进行管理。对所负责的工作或作业项目进

6、行检查，对问题提出改进建议，并对问题、原因、措施、完成情况进行跟踪并记录。主管单位（部门）要定期组织对标准化作业文本执行情况进行评价，对班组在执行中反馈的意见和建议进行分析，不断完善标准化作业文本，对班组作业标准及时进行调整和优化。第十二条 制度管理班组应建立贯彻执行上级和本企业制定的各项制度、标准的具体措施、办法，并有明确的检查考核标准，实现管理工作制度化、标准化和规范化。班组制度透明公开，通过看板公示、例会宣讲等方式，让班组员工熟悉制度的内容和要求。班组应根据实际情况，在执行过程中不断对规章制度进行修订和完善。第十三条 台账资料管理班组台账资料包括管理规范类、技术资料类、综合记录类三种类型

7、。管理规范类包括班组应执行的各项管理标准、岗位工作标准、管理制度以及班组内部管理规定，是班组成员的行为规范和准则。技术资料类包括班组应执行的用以指导生产作业的各项技术标准、规程、图纸、作业指导书（卡）及原始记录、专业报表等。综合记录类应有工作日志、安全活动记录、班务记录等。）工作日志由班组长记录当班当天班组出勤情况，工作布置、安全技术交底、缺陷处理、工时记录、工作内容完成情况，以及安全生产措施情况、好人好事、违纪考核等。）安全活动记录由安全员按企业相关规定记录安全活动的开展情况。）班务记录由培训员、宣传员、考勤员分别记录技术培训、政治学习、班委会、民主生活会、经济责任制考核分配等班组管理情况，

8、各项班务管理活动可合并记录。班组应建立台账资料目录并能检索到相应的文本。各类台账资料均应有记录格式、填写规定和管理要求，并有专人管理，实现动态维护，保持其有效性。各类原始记录、台账、报表资料完整、数据准确、内容真实，摆放规范、方便检索。台账资料的管理应尽量使用电子文档，避免重复记录。第十四条 信息化管理企业应按照上级信息化工作相关要求，尽可能为班组信息化管理创造条件。有条件的单位应为班组配备信息化设备，建立信息化管理平台。已建立专业管理信息系统的单位，应在系统中建立班组工作日志、安全活动记录、班务记录、设备缺陷管理、人员信息库、班组培训试题库、班组资料管理等功能模块，为班组信息化管理打好基础。

9、加强班组专业管理信息系统的使用培训，使班组成员掌握并熟练应用，提高班组信息化应用水平，推进班组管理的网络化、流程化、规范化。第十五条 文明管理班组应有固定的办公活动场所，配齐必备的工器具、办公用品等基本设施设备。企业可结合实际，建立统一规范的班组园地。班组实行定置管理。班容班貌应做到“五净”（门窗、桌椅、资料柜、地面、墙壁干净）、“五齐”（桌椅放置、资料柜放置、桌面用品摆放、上墙图表悬挂、柜内资料物品摆放整齐）。库房物品摆放整齐，保管条件符合要求，标志正确清晰，做到账卡物一致，领用手续齐全。工作现场要“三无”（无杂物、无积水、无油污），“三齐”（工具、材料、零部件摆放整齐）；工作中做到“三不落

10、地”（使用的工器具，卸下的零部件及脏物不落地），“三不乱”（电线不乱拉、管路不乱放、杂物不乱丢）。班组卫生责任区和室外生产区环境整洁，无卫生死角。在岗员工着装符合劳动保护要求，佩戴岗位标志。第四章 班组安全建设第十六条 目标责任根据安全生产目标三级控制要求，企业年度安全生产目标分解到班组，明确班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍，制订实现年度安全生产目标的保证措施并有效实施。建立健全安全生产责任制。班组长是本班组安全生产第一责任人。全面落实班组长、安全员、工作负责人、工作许可人和班组成员的安全生产岗位职责。班组与每个员工签订安全生产责任书或承诺书，提高班组成员安全意识。第十七条 过程管理作业现

11、场的安全、技术措施必须严格执行相关安全规程规定。班组成员认真执行各种安全规程和规章制度，杜绝班组人员“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）现象发生。开展作业安全风险辨识和防范。根据生产组织和作业管理流程，系统辨识和防范作业过程中的安全风险，落实安全组织措施、技术措施和应急预案相关措施，确保作业安全风险有效控制。班组每周或每轮值开展一次安全活动。要结合案例及生产事故通报，总结讲评本班组近期安全生产工作，查找安全薄弱环节及设备隐患，提出改进措施。建立隐患排查机制。班组定期开展安全检查，要查思想、查隐患、查落实，及时消除不安全隐患。开展班组安全性评价。完善安全、健康、环保设施，按规定配发劳动保

12、护用品、安全防护用具，定期进行职业安全健康体检，保障员工在生产劳动中的安全健康。落实员工“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害）要求，严格执行“两票三制”，坚持“四不放过”（事故原因不清楚不放过、事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过、没有采取防范措施不放过、事故责任者没有受到处罚不放过）原则，深刻吸取事故教训，举一反三，落实整改措施，提高员工自我防范能力。建立班组安全生产激励约束机制。兑现安全生产工作考核奖惩，并在班组范围内公示。开展安全文化建设，营造以人为本，关爱员工生命安全的安全文化氛围。第十八条 培训教育开展班组安全、健康、环保宣传教育活动，强化安全技能培训，提高职工安全

13、意识和安全技能。班组全员年度安规考试合格率应达到 。首次上岗、转岗生产人员经过相关规程学习、现场见习和跟班实习后，还应接受安全教育培训，并经考试合格后，才能正式上岗作业。特种作业人员应接受专业培训，经考试合格，持证上岗。对违反安全生产规章制度、标准、规程造成事故、障碍、未遂等安全事件的责任者，应重新学习有关安全生产规章制度、标准规程，考试合格后，方可重新上岗作业。第十九条 应急管理完善应急管理组织体系，建立安全预警机制，加强预案风险分析，明确责任人和预防措施。班组员工应掌握触电急救、消防灭火处置方法，熟悉应急预案，参与相关专项应急预案、现场处置方案的培训和演练，熟悉本岗位应急工作职责。定期开展

14、预案演练和反事故演习，确保应急保障物资及时投用，提高处置突发事件的能力，做到设备无故障、人员无违章、班组无隐患。第五章 班组技能建设第二十条 培训管理落实集团公司职工培训有关要求，健全培训机制，统一培训规范，组建班组培训员队伍，建立适应企业实际的班组培训模式和便捷、实效的班组培训平台。加强班组培训资源建设，完善培训基础设施，提供必要的班组培训教材、课件和书籍，发挥职工书屋、阅览室的作用，推行网络培训，为班组创造良好的学习条件。做好班组培训需求调查，根据生产实际情况制订和实施班组培训计划。鼓励班组开展竞争上岗和部分岗位定期轮换，培养员工竞争意识。班组长在班组培训中要起到引领、凝聚、教练作用。第二

15、十一条 岗位实训根据工作实际和班员技术状况，制定岗位实训计划，量化实训指标，组织开展多样化、实效化的岗位实训活动。岗位实训主要包括制度规程培训和技能培训。制度规程培训主要内容应包括：企业和部门规章制度、岗位职责、安全规程、技术规程、技术标准、技术规范等。技能培训的主要形式有：师带徒、技术问答、现场讲解、事故预想、技术讲课、反事故演习、应急预案演练、技术比武、岗位练兵、技术交流、知识竞赛、仿真机培训等。班组制度规程培训应通过集中学习、个人自学和考试等多种手段，确保培训落到实处。建立班组内部和班际之间的岗位实训网络，形成全员化、常态化、多元化的班组培训格局。第二十二条 激励措施结合员工绩效考核制度

16、，建立完善班组员工技能提升激励机制，员工培训情况应纳入班组内部绩效考核。鼓励班组员工积极参加上级举办的技能竞赛活动。企业对各类竞赛中获得优秀成绩的班组和员工，除按规定给予相应奖励外，应在职称评定、技术等级晋升和先进评比中优先考虑。企业要建立员工岗级评定机制、高技能人才建设体系，构筑员工职业生涯发展通道，形成员工职业生涯发展工作机制。第六章 班组创新建设第二十三条 创新活动开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动，以小型、多样、新颖的班组学习活动激发员工学习兴趣，引导员工将学习与岗位创新、岗位成才相结合。开展班组经济技术创新活动。通过开展合理化建议、揭榜攻关、“五小”活动（小发明、小革新、小改

17、造、小设计、小建议）、 活动等，拓宽班组创新工作渠道，提升班组工作效率和贡献率。要将班组创新建设与企业各类职工创新创效活动、主题实践活动紧密结合，把创新工作融入到创建“党员示范岗”、“工人先锋号”、“巾帼建功岗”、“青年文明号”、“青年突出队”等活动中，丰富班组创新工作内涵，提升班组创新成效。第二十四条 工作机制企业应提供必要条件，积极建设“职工创新工作室、专业技术协会、攻关团队、创新小组”等多种形式的班组创新平台。建立班组创新管理制度，规范创新成果的上报、评定、审核、运用、推广流程和要求。制定和完善创新激励机制，丰富创新激励举措，如物质激励、“创新之星”评选、媒体展示、“成果命名”等，为员工

18、参加成果评比和专利申报创造条件，促进创新活动持续开展。重视创新成果的推广运用，加快创新成果转化，跟踪评价创先成果产生的经济效益。加强员工创新思想教育，培育班组创新骨干群体，宣传创新先进典型。第七章 班组民主建设第二十五条 建立民主管理制度。对班组民主管理的内容、形式、载体、工作机制等以制度形式予以明确。第二十六条 坚持民主管理形式。按制度规定及时召开班组民主生活会、班务会，保障班组成员知情权、参与权、监督权以及教育培训、职业健康等权利，维护女工特殊权益。第二十七条 开展民主管理活动。组织班组成员积极参与班组民主管理，围绕企业改革发展、安全生产、经营管理、降本增效等开展建言献策活动。开展民主评议

19、班组长工作，征求员工对班组工作的意见和建议。第二十八条 认真实施班务公开。及时公开绩效考核、员工奖惩、评先选优等内容。对职工应该了解和掌握的重大问题和政策性、临时性、突发性问题，以及涉及职工关心的热点、难点、疑点问题要及时通过各种形式公开。第二十九条 发挥职工代表作用。班组应为本班职工代表开展工作创造条件。职工代表应做好企业职代会精神和事项的宣传工作。日常工作中，职工代表要注意收集班组职工的意见建议，按照民主程序，形成高质量的职代会提案，保障班组员工依法参与企业民主管理的权利。第八章 班组文化建设第三十条 贯彻企业理念组织班组成员学习贯彻集团公司企业文化理念，弘扬“奉献绿色能源、服务社会公众”

20、的企业精神，培育员工忠诚企业，爱岗敬业，奉献社会的良好风尚。组织引导班组成员模范遵守集团公司、本企业员工行为规范，规范员工行为，培养文明习惯，提高员工素质。第三十一条 丰富文化载体加强班组团队建设，创建“职工小家”，营造班组团结和谐的氛围，打造和谐进取团队，提升班组凝聚力、执行力和战斗力。组织开展健康向上、特色鲜明、形式多样的班组文体活动，培养员工高尚的道德情操，丰富员工文化生活。加强班组环境文化建设，改善员工工作、学习、生活条件，营造快乐工作、快乐学习、快乐生活的班组环境。加强班组宣传报道工作，及时宣传班组的好人好事，激励员工努力进取，奋发向上，塑造班组良好形象。第三十二条 建设特色文化依据

21、集团公司企业文化理念，结合班组实际和工作特点，确立班组具体的安全、管理、质量、服务等理念，形成具有班组特色的理念体系。建立班组共同愿景和个人愿景，激励班组员工忠诚企业，爱岗敬业，为企业发展共同奋斗。根据班组工作性质、人员构成等实际情况，打造体现班组行为趋向，独具特色的班组文化。第九章 班组思想建设第三十三条 加强思想政治教育。开展政治理论学习活动，加强社会主义、爱国主义、集体主义教育，用中国特色社会主义理论体系武装员工头脑，推动践行社会主义核心价值观，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。第三十四条 加强“三德”教育。开展职业道德、社会公德、家庭美德教育活动，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”

22、的公民个人价值准则，培养文明、健康的工作生活方式，建设素养高、业务强、作风硬、业绩佳的员工队伍。第三十五条 开展创先争优活动。班组应积极参与企业组织的党员示范岗、工人先锋号、青年文明号、巾帼建功和岗位能手等创先争优活动，宣传先进典型，弘扬劳模精神，培育进取精神。第三十六条 加强思想交流沟通。定期召开班组恳谈会，加强思想沟通，及时化解员工思想问题，深入细致地做好思想政治工作，维护员工队伍稳定。第三十七条 开展班组关爱活动。定期开展谈心、家访、慰问等活动，开展帮扶济困活动、互助互济活动，建立员工困难帮扶机制，帮助员工解决后顾之忧。第十章 班组长队伍建设第三十八条 明确岗位职责企业应明确班组长在生产

23、组织、安全预控、质量保障、成本控制、人员培养、文化宣贯、团队建设等方面的职责。通过班组长对自身职责的全面认知，充分发挥岗位作用。班组长要发挥企业战略执行、企业文化宣贯和信息沟通桥梁的作用，做好工作执行、过程监控，结果反馈和改进提高，加强同级之间沟通与协作。班组长要加强工作统筹安排和人员组织协调，确保人员和设备安全、生产服务质量达标、高效有序。班组长要加强班组团队建设，强化管理沟通、关心员工、用人所长，激发员工积极性，形成良好团队。第三十九条 规范选拔任用企业应明确班组长选拔标准，对工作年限、学历水平、专业技能、管理能力、职业资格、职业操守等有明确要求。企业须制订班组长选拔聘用工作流程，规范班组

24、长的选拔聘用过程，提倡公开竞聘方式选拔班组长。选拔程序规范，聘用过程公平、公正、公开。第四十条 加强教育培养建立班组长培训机制，对新聘用的班组长开展岗前基础管理技能培训，培训内容要系统化。建立班组长职业发展档案，制定班组长中长期培养规划，明确培养要求和培养周期。建立班组长职业发展通道和班组长队伍后备人才库。制定班组长继续教育激励办法，鼓励班组长自主学习，定期组织班组长集中脱岗培训、班组长内部交流学习。适时组织优秀班组长外出参观学习，并对学习情况考评。第四十一条 强化考核激励班组长岗位待遇应有明确规定，并落实到位。班组长考核应做到：考核要素健全，考评标准量化，程序设计合理，考核过程公开，考核结果

25、公示。企业每年要对班组长进行考核评议，考评结果要与薪酬待遇、物质激励、职务晋升挂钩。第十一章 班组建设考评和激励第四十二条集团公司班组建设工作考评以本办法为依据。二、三级单位结合各自实际，制定相应的班组考核、评级、奖励制度，定期组织开展评级、表彰活动。各管理层级应按照有关规定，对受到表彰的先进班组、优秀班组长给予适当的物质奖励。对获得优秀班组长荣誉的个人，企业在奖励、晋升和评选劳动模范时应优先考虑。第四十三条 集团公司定期表彰先进班组，表彰名额根据二级单位班组数量，由集团公司班组建设领导小组办公室按比例分配。获得集团公司先进班组荣誉的，授予集团公司“工人先锋号”荣誉称号，颁发牌匾和证书。第四十四条 对班组建设整体工作突出、成效显著、特色鲜明，班组管理水平普遍较高，在系统内具有典型和示范效应的基层企业，集团公司授予“中国电力投资集团公司班组建设示范基地”称号，颁发牌匾和证书。班组建设示范基地的申报、命名和日常管理由集团公司班组建设领导小组办公室负责。第十二章 附则第四十五条 本办法为指导性文件，二、三级单位应根据本办法，并结合本单位实际，自行制定具体的工作标准和细则。第四十六条 本办法由集团公司工会工作委员会负责解释并归口管理，自发布之日起正式实施。专心-专注-专业