《楼宇智能化工程技术》课程标准(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上楼宇智能化工程技术课程标准课程名称：楼宇智能化工程技术课程性质：职业技术课学 分：2计划学时：321 前言楼宇智能化工程技术是机电一体化专业的必修课程。楼宇智能化是采用计算机技术对建筑物内的设备进行自动控制，对信息资源进行管理，为用户提供信息服务，它是建筑技术适应现代社会信息化要求的结晶。设置该课程的目的是使学生掌握楼宇智能化系统的结构、组成、工作原理等理论知识，具备楼宇智能化系统的安装、管理与维护等实践能力。1.1 课程定位楼宇智能化工程技术课程是一门理论性与实践性都很强的专业课。智能建筑是现代信息技术与建筑技术相结合的产物，是高科技的综合结晶。课程内容的选取是按照

2、楼宇智能化技术课程涉及的工作领域和工作任务范围，在具体设计过程，以智能楼宇各子系统为载体，使工作任务具体化，产生具体的学习项目。包括计算机网络技术、综合布线系统、建筑设备监控系统、安全防范系统、消防系统、通信网络系统、办公自动化系统及现场总线技术等内容。项目编排是以任务项目形式对每个子系统从工作原理、设备组成等知识进行讲解，进行系统的施工图识读设计、设备安装等技能操作，力求同实际工程相结合，突出职业技能的培养。1.2 设计思路本课程从应用的角度出发，采取循序渐进的由简到难的方法，以模块为导向设立课程教学项目，通过教师指导学生开展学习完成工作任务，实现对工作过程的认识和对完成工作任务的体验，从而

3、形成职业岗位能力。本课程共设置七个模块，每个学习模块均有从知识技能等方面达到教学的标准，培养学生建筑施工弱电系统中工程设计的能力，使学生加深对专业知识、技能的理解和应用，注重培养学生综合职业能力，为学生适应职业岗位的变化以及学习新的生产科学技术打下基础。学习本课程前，学生应具备电工技术基础知识、电工识图和建筑概念的初步能力；本课程教学采用采用模块教学模式，通过循序渐进的学习来达到相关专业知识及职业技能的要求；在教学过程中，应加强学生实际操作能力的培养，通过实际训练，任务的完成来提高学生学习兴趣，激发学生的成就感，每次练习可根据操作设备的多少采用分小组合作的方法，强化学生的团队协作精神。2 课程

4、目标2.1 总体目标通过本课程的学习，使学生掌握楼宇智能化相关技术，熟悉智能楼宇各子系统的构成和工作原理；要求学生具有对智能楼宇系统的分析能力；具有智能楼宇系统设计的基本能力；具备典型智能楼宇设备的安装与调试的能力。 通过理实一体化教学，加强学生实践技能方面的培养，提高学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。2.2 具体目标2.2.1知识目标1. 掌握楼宇智能化相关技术。 2.理解典型智能楼宇设备的功能。 3.理解智能楼宇各子系统的特点、结构和组成。 4.理解智能楼宇各子系统的工作原理和接线方法。 5.掌握楼宇智能化技术

5、相关标准规范。2.2.2能力目标1.能熟练构建智能楼宇各子系统。 2.会熟练调试智能楼宇各子系统的功能。 3.能分析楼宇智能设备的运行状况分析并进行归档。 4.能分析系统故障并提出解决实际问题的方法。 5.能制定出切实可行的智能楼宇系统设计方案。2.2.3素质目标1.具有对新知识、新技术的学习能力。 2.具备团队精神和协作能力。 3.具有决策能力，能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料。 4.培养认真、刻苦、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨的工作态度。3 课程内容与要求序号学习项目课程内容学习要求活动设计参考学时理论实践1楼宇智能化基 础知识智能建筑的产生和发展 了解智能建筑的产生和

6、发展了解智能建筑的产生、现状和发展趋势。利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学 智能建筑的定义掌握智能建筑的基本概念。智能建筑的组成及功能 了解智能建筑的组成；掌握智能建筑的主要功能。2计算机网 络技术 计算机网络的基本概念 了解计算机网络基本概念、宽带网络的构成和特点在理实一体教室，利用多媒体投影设备和实验实训设备，采用讲授、演示、练习 实验等教学方法实施教学 常见的网络硬件设备熟悉常见的网络硬件设备 掌握宽带网络的构成和特点局域网简介了解局域网、宽带网络的构成和特点 3综合布线系统综合布线系统的概念了解综合布线系统的产生 熟悉综合布线系统的特点 掌握综合布线系统的概

7、念采用任务驱动法教学，学生分成若干个小组，教师布置设计任务，每个小组制定设计方案，分析方案可行性，完成设计任务。综合布线系统的组成掌握综合布线系统的组成综合布线系统的组成硬件熟悉综合布线的组成硬件4建筑 设备 监控 系统供配电设备监控系统熟悉供配电设备监控系统特点；掌握供配电设备监控系统构成和控制功能。在理实一体教室，利用多媒体投影设备和实验实训设备，采用讲授、演示、练习 实验等教学方法实施教学 照明监控系统熟悉照明监控系统特点；掌 握照明监控系统的构成和控 制功能。暖通空调监控系 统 熟悉暖通空调设备监控系统 特点；掌握暖通空调监控系 统构成和控制功能。5安全 防范 系统出入口控制系统熟悉出

8、入口控制系统特点； 掌握出入口控制系统的构成 和控制功能。在理实一体教室，利用多媒体投影设备和实验实训设备，采用讲授、演示、练习 实验等教学方法实施教学防盗报警系统熟悉给防盗报警系统特点； 掌握防盗报警系统的构成和 控制功能。电子巡更系统熟悉电子巡更系统特点；掌 握电子巡更系统的构成和控 制功能。6消防系统火灾报警系统熟悉火灾报警系统特点；掌 握火灾报警系统的构成和控 制功能 在理实一体教室，利用多媒体投影设备和实验实训设备，采用讲授、演示、练习 实验等教学方法实施教学 消防联动控制系 熟悉消防联动控制系统特 点；掌握消防联动控制系统 的构成和控制功能 7办公自动化系统办公自动化系统的组成及功能熟悉办公自动化系统特点；掌握办公自动化系统的构成和控制功能。在理实一体教室，利用多媒体投影设备和实验实训设备，采用讲授、演示、练习 实验等教学方法实施教学 办公自动化系统的软、硬件设备熟悉办公自动化系统的软、硬件设备4 课程考核方式考核方式包括平时考核和期末考核。其中平时考核为40%，包括学习态度、出勤、课堂提问、测验各占10%，期末考核为60%。特别强调的是阶段性考核，应该将其纳入到10%的考核中。本课程与同学们学习的机电一体化专业相联系，鼓励学生进厂实习，加强动手操作能力，此项可作为考试加分选项。专心-专注-专业