2011年高考生物试题分类汇编(课标版):体液调节(共4页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2011年高考生物试题分类汇编(课标版):体液调节(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年高考生物试题分类汇编(课标版):体液调节(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上体液调节(11年新课标卷)5.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是(C) A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础5.C【解析】肾上腺素是由内分泌腺肾上腺分泌的一种激素,不通过神经纤维运输到心脏,而是通过体液运输到靶器官而起作用。(11天津理综卷)3.下列叙述正确的是A. 胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B. 用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C. 垂体功能受损的幼犬会出
2、现抗寒能力减弱等现象D. 刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射答案:C(2011年福建卷)3.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.在特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性答案:C(2011年福建卷)4.下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是答案:A(11年重庆卷)30.(26分).下列是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。(1)表中A是 ,B应 。甲状腺激素对垂体分泌激素A起 作用。在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是 。(2)长期缺碘,成年人会表
3、现出:喜热、畏寒等体温偏低现象;少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象说明甲状腺激素的相关作用是 ;现象说明该激素对神经系统的作用是 。通常,食用碘盐可以预防碘缺乏症。.某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制的豆腐乳。(1) 在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量越高。为 研究其原因,该小组取适量豆腐乳之称样液,等量加入各试管,进行了以下实验。实验中,加入双缩脲试剂A后,样液的颜色将 。处理中,100加热的目的是 。如果处理与处理相比,显色较 ,且处理 与处理 相比,显色较 ,则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的 分解。最终使肽和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 年高 生物试题 分类 汇编 课标版 体液 调节
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内