2012教职工考核工作实施细则(共12页).doc





《2012教职工考核工作实施细则(共12页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012教职工考核工作实施细则(共12页).doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上陈家洼乡中心学校2012年教职工考核工作实施细则为进一步加强学校管理体制改革,高扬“树正气、讲团结、转作风、谋发展”主旋律,按照“强基础、抓落实、破瓶颈、补短板”的工作思路,引导和激励广大教师更加爱岗敬业、无私奉献,不断增强工作、学习的积极和主动性,依据蔚教201076号文件及县局相关会议精神,结合我校实际,特制定本实施细则。一、建立组织,加强对考核工作的领导1、考核工作领导小组组 长:马俊占(校长)副组长:冯振海(教导主任)成 员:安 金 李全峰 武成荣2、考核小组,由作风正派、办事公道、坚持原则、具有较高的政策业务水平和群众威信的同志担任,同时必须有一定比例的教师
2、代表参加。二、坚持原则,公平公正做好考核工作1、坚持平时考核与年终考核相结合,在考核过程中,既要注重年终考核,也要注重教师平时表现及岗位目标完成情况,做到平时考核与年终考核结合起来。2、坚持定量考核与定性考核相结合、对能够量化的项目,如工作业绩、出勤情况、科研成果,应按定量标准的方法进行考核;无法量化的,进行定性考核,力求做到客观、公正、合理。3、坚持注重实绩。要把教育教学工作实绩作为考核的主要方面,真正把教职工的注意力吸引到实施素质教育,深化教学改革和提高教育教学质量上来。4、坚持公平、公正、公开。要客观公平、公正地评价每一位教职工,考核的标准,方法、程序、结果要向全体教职工公开,进一步增强
3、考核工作的科学性、公正性和准确性。三、严格考核标准,确保考核工作有章可循1、考核办法。考核采取百分制记分,一线教师考核内容由教师职业道德、教育教学能力、教学实绩、岗位任职资格和专业发展、工作量及其它方面六项组成,其中教师职业道德15分,教育教学能力25分,教学实绩40分,岗位任职资格和专业发展10分,工作量10分,其它方面由加分项目和减分项目组成(具体见第6页加减分标准)。学校副职、中层管理人员和教辅人员考核内容由政治思想和职业道德、工作能力、工作业绩、民主测评和其它方面五项组成,其中政治思想和职业道德15分,工作能力20分,工作业绩50分,民主测评15分,其它方面由加分项目和减分项目组成(见
4、第8、9页加减分标准)。2、考核等次。考核分为优秀(90分以上),合格(7089分),基本合格(6069分),不合格(59分以下),其中优秀等次的比例为实际参加考核人数的15%。四、考核内容及评分标准(一)、一线教师1、教师职业道德(15分)(1)理论学习(5分)、积极认真参加集体学习,主动自学自悟,记学习笔记每学期不少于5000字,不全者视情况减2分,学期无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。、无故缺席一次扣1分。、因事假、病假缺席一次扣0.5分。、早退、迟到累计三次扣0.5分,超过三次扣1分。(2)、关爱学生(5分)、关心学生身心健康成长,全面发展,面向全体学生,努力提高学生各方面素
5、质,家长、学生评教满意率达80以上,得满分。、有如下情形者扣分(扣完为止):、把学生赶出课堂,每人次扣1分。、体罚或变相体罚,每人次扣1分。(3)、职业精神(5分)爱岗敬业,以身作则,为人师表,爱生乐教,言行符合师德规范,热爱和维护集体荣誉;团结同行,尊重他人,有协作精神,奉献精神,遵纪守法,经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。有如下情况者扣分(扣完为止):. 言行违背规范,打架、骂人,每次扣1分。. 自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作、造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣2分。散布消极言论,讽刺打击先进,扣3分。.有乱收费事件,每人次扣2分。. 因工作不当,引发家长告状,产
6、生较大负面影响,每人次扣3分。.学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。.违反计划生育政策当年不给予量化考核。.乱拿学校书籍及其他财物,每人次扣2分。故意损坏或丢失公物,除经济赔偿外,扣2分。教师穿着仪表,举止不文明者发现一次扣1分。若越级上访,给学校造成不良影响,经核实属诬告者,此项考核记0分。此项考核若低于12分,年度考核不能确定为“优秀”等次。2、教育教学能力(25分)(1)、教育理念(5分)有较强的教改意识,关注教改动态,在课堂教学中注重体现课改新理念,能够承担做校级以上优质课、公开课、观摩课,若不能承担者酌情扣分。(2)、教案(8分)按要求认真撰写教案,项目齐全(日期要写清具体年月日)
7、得8分;书写不够认真,项目不全者得6分。(3)作业批改(7分)认真批改学生作业,不敷衍,有批改意见,有批改时间得7分;学生作业虽批改了,但有敷衍现象,无批改意见或时间得5分。(4)其他教学资料(5分)按要求整理,资料齐全,书写认真,上交及时得5分;否则酌情扣分。3、教学实绩(40分)(1)、完成“双率”记满分,完成合格率记36分,完成优秀率记4分。若某一率未完成,按完成的比例乘以36分或4分后再与36分或4分相加。(2)、未完成“双率”任务的,从此项总分中提取10分作为基分,用完成的任务量分别乘以27分和3分所得分值相加,再加上基分即该教师教学质量分。(3)、未参加统考科目的任课教师,其教学质
8、量,按所任教学班语、数两科完成双率的平均值核算。4、教师岗位任职与专业发展(10分)(1)、大专及其以上学历记2分,中师学历记1分。(2)、具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性地从事教育教学工作。(2分)(3)、不断优化课堂教学,形成自己的教学风格。(2分)(4)、具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。(2分)(5)、依照发展目标不断完善自己,在教学工作中,积累教学经验,努力成为成熟型教师,并向学者型教师转型。(2分)5、工作量考核(10分)(1)、以班级学生28人、每周12节课为平均工作量。个人工作量为本学期任教科目和班级学生实际进行计算。任五、六年级语文、数学、
9、英语、综合科的教师,考核系数为1.5;任三、四年级语文、数学、英语、综合科的教师,考核系数为1.3;任一、二年级语文、数学的教师,考核系数为1.1;任其他学科的教师考核系数为1.0。(2)、计算方法工作量基础分为7分。教师工作量=(任教班学生总数任教班课时数)系数(2812)+基础分;6、其它方面考核(1)、加分项目:本年度所任班级获县以上综合性荣誉称号的分别记2分、3分、5分、7分;参加县级及其以上骨干教师培训成绩合格的分别记2分、3分、5分、7分;教师个人获得校级以上荣誉称号的分别记1分、2分、3分、4分、5分;教师承担县级及其以上课题且有成果的分别记2分、3分、5分、7分(同种成绩只取最
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 教职工 考核 工作 实施细则 12

限制150内