2011年开展创先争优活动上半年工作总结(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广西XX学校2011年开展创先争优活动上半年工作总结2011年是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是深入推进创先争优的关键之年。为进一步加强党组织建设，以推动“十二五”开好局、起好步，学校党支部加强领导，注重实效，扎实推进创先争优，深入开展结对共建，现总结如下。一、扎实推进开展创先争优活动（一）党支部与团委结对子，开创党群共建新局面2011年6月，我校召开党建带团建工作会议，XX校长作重要讲话。会上确定了第二党小组与2010级电大班结对子，指导班级推优工作。会议首先由XX副校长向团员代表介绍党的基本知识，XX校长结合改革开放的伟大成就，深入浅出

2、的分析党的性质、光辉历程、根本宗旨，给大家上了一堂生动的党课。XX校长认为这次会议开得很好，并指出党性教育是思想品德教育的一部分，学校要以德育工作为重点，将党性教育与传统文化教育相结合，并引入德育建设，既能保持党的优良传统又能弘扬中华传统优秀文化，实现学校教育与党性教育的根本性统一。（二）弘扬志愿者精神，服务人民群众1、加强领导，充分动员为贯彻落实上级党组织关于开展党员志愿者服务活动的精神，学校党支部召开党员会议，学习党员志愿者服务活动相关文件精神，提高党员思想认识，增强服务意识；充分动员，了解党员的兴趣、特长并结合其岗位职责和学校实际，制订学校党员志愿者服务活动方案，并以党支部书记为活动总负

3、责人，确定“党支部负总责，各科室协调配合，党员具体落实”的原则。学校党支部成立两支服务队，成员分别为第一党小组和第二党小组，队长由党小组组长担任，并对党员志愿者进行登记造册。2、组织开展志愿服务（1）党员领导干部以领导和志愿者双重身份深入班级、教职工开展谈心活动，交流思想，沟通感情，促进和谐。党员领导干部在值班过程中发现违反学校纪律的学生，耐心开导，发掘原因，帮助学生转变思想认识，端正学习态度，以良好的心态投入学习当中；党员领导干部还经常与生活困难的教职工谈心，充分利用有关政策优先照顾，帮助渡过难关。（2）党小组与班级结成对子，对口帮扶。第一党小组联系2009级电大班，第二党小组联系2010级

4、电大班。根据学校党员志愿者服务活动实施方案，两个党员与一个困难学生建立帮扶关系，与班主任一起关注那些在学习、生活方面需要帮助的学生。充分利用班会、课余时间与他们谈心，及时发现存在的问题，了解掌握他们的思想动态，以便更好的帮助他们解决在学习、生活等方面遇到的问题，做他们的良师益友，引导他们健康的成长，顺利完成学业。二、深入开展“结对共建，先锋同行”活动（一）强化党支部领导干部同团委、教职工联系点结对共建工作力度1、党员领导干部以领导干部和普通党员的双重身份在联系点参加团委重大工作会议，参加团委、教职工茶话会等各类活动。2、党员领导干部切实加强对团委组织建设工作的指导，提出工作建议，推进工作落实；

5、深入教职工调查研究，为教职工办实事。3、党员领导干部每月指导团委工作不少于2次。党员领导干部积极与团委、教职工开展谈心活动，交流思想、沟通情感、化解矛盾、促进和谐。对谈心发现的问题，积极开展调查研究，及时、妥善加以解决。（二）强化党小组同班级联系点结对共建创先争优工作力度1、党小组与班级结对共建。第一党小组联系2009级大专班，第二党小组联系2010级大专班。每个党小组都与相应班级结成对子，与教师党员一起关注那些在学习、生活方面需要帮助的学生，加强与他们的沟通交流，更深层次地了解他们的思想动态，以便更好的帮助他们解决在学习、生活等方面遇到的问题，做他们的良师益友，引导他们健康的成长；指导结对班

6、级团支部的工作，在团员青年中培养积极分子，做好向党组织“推优”的工作，以先进团员青年来带动班级建设，从而推进学校各项工作的开展。2、积极参加班级活动。积极参加班级活动，融入班集体以转变学生的思想，丰富学生的课余生活，全面提升学生的综合素质，营造良好的班级氛围。进一步加强校风和学风建设，进行交流，促进师生之间的了解和沟通。三、下半年工作思路（一）继续深入开展创先争优活动，进一步落实“五大行动”实施方案，扎实推进党员志愿者服务行动。（二）继续深入开展“结对共建，先锋同行”活动，党员领导干部加强指导团委工作，党员深入结对班级，与师生沟通交流，了解师生的思想动态，促进学校中心工作的开展。二一一年七月六日专心-专注-专业