酒店管理实务(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上黔西县职业技术高级中学学科教学计划表20 20 学年度第 一 学期 级 专业 班 任课教师学科酒店管理实务人数总课时数120理论课时90实训(践)课时 30基本情况(主要为学生学习态度)职高的学生尽管基础比较差,但是他们还是有一定的自我修养,而且对于这个年龄段的学生来说,对于自身的形象是比较在意的,无时不在想着找个机会来表现一下自己;他们对知识的理解能力基本上快达到完全,但是还是不全面;这些学生普遍对电脑及网络应用比较熟悉;有一定的自主探究和合作学习的能力,但有待提高,并愿意参与分组讨论学习。本学期教学目标(基础知识、基本技能、教学重点和难点)酒店管理实务是旅游与酒店
2、管理专业的专业选修课程,也是该专业的重要课程和主干课程。本门课程的教学任务是让旅游与酒店管理专业的学生懂得初步的饭店管理常识,具有饭店管理思维的作用。本课程的主要内容:概述饭店的定义,类型,等级等基本概念,介绍饭店经营管理的基本原则,方法和程序,饭店组织结构与运作方式,饭店主要部门的职能与要求,饭店集团的基本经营模式,以及国际饭店业经营管理思想的演变及趋势。目的是通过授课,使学生了解饭店经营管理的基本理论,基本知识和基本方法,掌握分析和解决企业经营管理中各种问题的能力,为将来走上工作岗位打好理论基础。通过授课,使学生对饭店经营管理的基本理论有一个较为全面和准确的掌握,对若干重要问题,如饭店的基
3、本概念,饭店组织管理,饭店产品,前厅部服务与管理,客房部服务与管理,餐饮部服务与管理,饭店集团化管理等方面有系统的认识,并能运用所学的基本理论对饭店经营管理中的实际问题进行分析。提高教育教学质量的主要措施在讲授理论课程的时候通过现代化的教学手段演示和解说操作过程。如视频录像演示教学、多媒体教学软件演示教学等。在实训部分中,带领学生到酒店参观学习,并利用假期的时间安排学生到酒店实习,通过产教结合的方式来进行教学活动。实习结束后将感受写出来,然后在全班讨论。教学改革方法措施一、尝试创新,乐学乐教;作为一门实践性很强的学科,应该主要把教授学生技能发在第一位,所以要利用多种多样的方式来提高学生学习兴趣
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