2014年度青少年科技教育工作计划(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012-2017年第二小学度青少年科技教育工作计划一、指导思想认真落实全民科学素质行动计划纲要精神，努力实践科学发展观，遵循相关法规，贯彻国家中长期教育改革和发展纲要全民科学素质行动计划纲要精神，按照县教育局和县教育研究培训学校年度工作计划，努力开创我校青少年科技教育工作的新局面。现制定我校2012-2017年5年发展规划青少年科技教育工作要点如下：二、组织机构：1、科技教育示范学校创建工作领导机构：组长：马秉俊副组长：王有应 高永香 组员：张建军 李永刚 李美平 韩会林 刘雄及各班班主任2、辅导老师科普“征文”辅导：语文教研组负责科普黑板板和小报报辅导：政教处负责

2、科普绘画辅导：美术教研组负责科普电脑绘画：信息技术教研组负责科技制作辅导：科学教研组负责三、主要工作在完成县委、县政府和县科协、县科学技术局等机构下达的任务和常规工作的同时重点做好以下工作。（一）全力支持配合2012-2017年县委、县政府举行的“科技活动周”项目建设工作，扩大活动的显示度、辐射面、影响力。（二）开好全校青少年科技教育工作会议。争取县有关部门支持，把学校青少年科技教育工作会议开得富有成效。 （三）加强调查研究，制订实施方案，并组织实施。（四）加强青少年科技教育基础能力建设。做好学校青少年科学教育特色学校培育、青少年科技教育基地、青少年科技教育特色项目和青少年科技教师队伍建设工作

3、。（五）提高科技活动周系列活动质量。在县科协的支持下，开展与环境保护、低碳生活、学科综合实践等相关的科技教育活动。四、活动目的1、培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术的融会交流，展示学生对未来科学发展的畅想和展望；2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。五、活动要求1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际

4、、注重实效和个性特色。3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。六、活动内容：本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：（一）科普宣传1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。2、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。4、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。（二）科普实践1、点评创新事例2、举办科普知识讲座。3、科技小制作4、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。（三）科普比赛1、科技

5、创新制作活动2、科普板报比赛3、科普绘画和电脑绘画比赛4、科技小论文与观察日记竞赛。七、评价学生对于创新教育学习的评价可分三部分。第一部分学生的动手能力，根据制作作品的精细程度、外观形状等进行打分，该成绩占总分的30%；第二部分学生的创新思维，学生的创新方案设计，根据四性的要求，看作品是不是达到四性的要求，该成绩占总分的30%；第三部分，最终成果，因最终成果是综合各种知识、技能、技术、思维，以及发现问题解决问题的能力，所以学生创新作品，点总分的40%。八、科技各项活动奖励在五年研究过程中，对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。工作安排：一、配合县科协继续搞好“全民科学素质行动计划纲要实施”和

6、“科普宣传工作”每年（2月19日3月份）二、 配合县科协搞好“科技活动月”、“全国科普日”（每年9月第三个双休日）、“6.5世界环境日”等活动。每年（46月份）三、组织学校学生参加电脑制作活动。每年（5月份）四、组织学生参加全市信息技术创新与实践活动作品县级初评，并择优送市参评。每年（6月份）五、组织全校学生参加全市“七巧科技”创新作品评比。每年（7月份）六、开展青少年科技创新大赛学校初评活动，并择优送省、市参评。每年（9月份）七、配合县科协组织开展2017年“大手拉小手，科普活动。每年（10月份） 八、 组织全校学生开展 “科普小先生”演讲比赛。每年（11月份）九、组织全校学科教师和学生分别撰写“教学科研论文”和“生物科学小论文”活动。每年（10月22日-11月30日）十、 组织全校学生参加社会科学综合实践活动。每年（12月份）十一、进行科普教育工作总结和评比活动。每年（1月份）保德县第二小学2012年9月2012-2017年度青少年科技教育工作计划保德县第二小学2012年9月专心-专注-专业