华商学院-审计实训-计划审计工作审计实训报告(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 实 验 报 告课程名称： 审计实训 实验项目： 计划审计工作 实验类型：综合性 设计性 验证性专业班别： 姓 名： 学 号： 实验课室： 厚德楼B404 指导教师： 杨勇 实验日期： 2012.10.10 广东商学院华商学院教务处 制 一、实验项目训练方案小组合作：是 否小组成员：实验目的：通过对本章的学习，掌握业务约定书的含义、签订业务约定书的总体要求；熟悉审计业务约定书的内容；了解初步业务活动的目的和内容；熟悉总体审计策略的作用和内容；熟悉具体审计计划的内容；系统、全面地掌握计划审计工作的基本程序及具体方法；了解被审计单位基本情况、初步分析财务报表、确定审计的重

2、要性和审计风险。实验场地及仪器、设备和材料厚德楼B404，多媒体教室，审计实训平台，电脑，审计学课本等。实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：本章节的实验训练内容如下：（一）、审计业务约定书实训：审计业务约定书编制12 （二）、总体审计计划范本一、审计范围及报告要求二、审计业务时间安排 三、影响审计业务的重要因素 1、重要性 2、可能存在较高重大错报风险的领域 3、重要的组成部分和账户余额四、人员安排1、项目组主要成员的责任2、与项目质量控制复核人员的沟通五、对专家或有关人士工作的利用1、对内部审计工作的利用 2、对其他注册会计师工作的利用 3、对专家工作的利用 （三）、具体审计计划模板（四

3、）、审计重要性实训：重要性水平确定13 重要性应用13 二、实验总结与评价实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：通过计划审计工作这一章节的学习和实训，我个人觉得可以把计划审计工作的分为以下八大步骤： 第一步：了解被被审计经营和所属行业的基本情况； 第二步：执行分析性复核程序；（1）计划阶段：确定其他审计程序的性质、时间、范围（2）在审计实施阶段，直接作为实质性测试程序，以收集与账户余额和各类交易相关的特殊认定的证据；（3）在审计报告阶段，用于对被审计会计报表的整体合理性做最后的复核。谨慎利用结果：如果分析的项目越重要，注册会计师就越不能只依赖分析性复核来形成

4、结论。分析性复核结果与针对相同的审计目标执行的其他审计程序的结论的一致性；对于准确性较低的项目，不应过多依赖分析程序；固有风险及控制风险的估计水平高，注册会计师则不应过多依赖分析性复核，而应更多依赖详细测试，以控制审计风险总水平。第三步：初步评价重要性水平目的：评价审计结果时：如果评价审计结果时所运用的重要性水平大大低于编制审计计划时所确定的重要性水平，注册会计师面临的审计风险相对增加，应执行更多的审计程序，收集更多的审计证据。第四步：考虑审计风险审计风险=固有风险控制风险检查风险固有风险和控制风险注师无能为力，但可将检查风险降低至可接受水平，从而将审计风险降低至可接受水平。第五步：对重要性认

5、定制定初步审计策略主要证实法：第六步：了解被审计单位内部控制了解内部控制执行的程序性质、时间、范围取决因素：第七步：进行控制测试评估控制风险目的：确定实质性测试性质、时间、范围不论固定风险和控制风险的评估结果如何：均应对重要账户或余额进行实质性测试。第八步：确定检查风险及设计实质性测试程序，固有风险和控制风险的综合水平决定着注册会计师可接受的检查风险可接受检查风险三种情况下实质性测试的性质时间范围等。对实验的自我评价：通过对计划审计工作这一章节的学习，我已经基本掌握了业务约定书的含义、签订业务约定书的总体要求；了解了审计业务约定书的内容；了解初步业务活动的目的和内容；基本熟悉总体审计策略的作用和内容以及熟悉具体审计计划的内容；除此之外，我还基本掌握了计划审计工作的基本程序及具体方法；了解被审计单位基本情况、初步分析财务报表、确定审计的重要性和审计风险等内容。 只不过，要是没有任何参考资料，要我从零开始编制一份业务约定书或具体审计计划的话，说实在的，对目前的我来说还是挺困难的。大大指导教师评语：该同学上课认真积极，学习态度端正，平时能够充分尊重老师，并且能够认真执行指导老师提出各项要求，按时完成布置的作业。学生实验成绩评定：优指导教师签名：杨勇 日期： 2012年 10月 12日专心-专注-专业