商品流通企业实验报告(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 实验(课程设计)报告名 称: 分行业会计实验 姓 名: 学 号: 年级专业: 2014 年04月23日成 绩: 评 语:指导教师: (签名)实验报告本学期教务处为我们11级会计学(教改班)的同学们安排了为期两周的分行业会计实验课程。本次实验与之前的会计学原理实验相比,最主要的差别就是行业差异,以前接触的大都是工业企业会计,而本次的实验对象为商品流通企业的经济事项,虽然都是遵守企业会计准则进行账务处理,但其业务活动带有很强的行业特性。通过本次实验,拓宽了自己的知识面,对商品流通业有了初步的了解,学习了“商品进销差价”这个科目的运用方法,明白了商品流通企业对库存商品价值
2、独特的核算与管理方式。接下来仅就自己这为期两周的实验课程进行一个总结概括。一、实验目的在系统掌握会计理论和账务处理技能的基础上,比较系统地练习商品流通企业会计核算程序和具体方法。加强学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练,达到理论教学与会计实务的统一。提高学生的会计核算能力,包括审核原始凭证的能力、编制记账凭证和汇总记账凭证的能力、登记账簿的能力、编制会计报表的能力等。二、实验意义随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,作为一名在校的会计专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该注重培养自身的素质,培养较强的会计工作操作能力。校内模拟实验课程是将实际经
3、济业务经过筛选整理后搬进课堂,按真实业务的要求,组织和指导学生进行操作的一种教学活动。实验活动可以增强学生对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力。通过实验的模拟操作,深刻理解并掌握会计核算基本知识,增强动手操作能力,从而提高会计综合实践能力,为踏入社会工作做好准备。三、实验内容1. 填制原始凭证和记账凭证2. 编制科目汇总表3. 登记库存商品三级明细账4. 开设和登记总账5. 编制资产负债表6. 装订凭证和账簿7. 撰写实验报告四、实验体会其实在日常生活中,随处可见商品流通企业的踪影,诸如超市、便利店、批发商店、服装店等。我们对商品流通企业的性质也有所了解,其主要是通过低价格
4、购进商品、高价格出售商品的方式来赚取商品进销差价,以此弥补企业的各项费用和支出,进而获得利润。和工业企业相比,商品流通企业的经营活动主要是商品购销,其经营过程主要包括供应过程与销售过程,没有生产过程,即“货币商品货币”的转换。不同的经济活动,与之相对应的必然是不同的账务内容,与工业企业会计相比,商品流通企业会计主要有以下特点:(1)成本计算的特殊性。产品生产成本的计算是工业企业会计核算的一项重要内容;商品流通企业由于不生产品,因而不存在产品生产成本的计算问题,而主要是购货成本的核算。 (2)存货类别的特殊性。一方面,工业企业的存货包括原材料、在产品、和产成品等,存货存在阶段性差异;而商品流通企
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