2019年学雷锋月活动策划书-范文资料(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上学雷锋月活动策划书宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 (一) 活动主题：遵守交通 关爱生命 创建文明城市要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言

2、发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说

3、完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 (二) 活动背景：家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人

4、民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕.在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授

5、知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 (三)活动宗旨：教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记

6、；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。(四)活动目的：1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐;2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量;3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。(五)活动意义：通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少

7、了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。(六)活动前期准备：1、活动安排：(1)时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具.(2)地点：银泰十字路口 汉口银行十字路口 提前熟悉地理环境。(3)活动内容：文明劝导，安全出行。(4)联系人：张立 () ()余绪国() ()2、前期宣传工作：(1)媒体宣传：a. 在校广播台播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。b.口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。(七)中期安排：1、时间：3月5日上午 09：4511：30 第一分队下午 14：3016：30 第二分队3月6日上午 09：4511：30 第三分队下午 14：3

8、016：30 第四分队2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人;第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。(八)活动具体流程布置安排：1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人;第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。(九)活动效果分析：1、通过广播台，校报,拍照上传互联网等形式, 扩大宣传力度, 增加传媒系社会服务行动队的知名度;2、要扩大宣传影响力, 让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。(十)经费

9、预算：无(十一)经费来源：无(十二)活动中应注意的问题及细节：1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作;2、要按照规定的路口、规定的人数安排人员参加协勤，不允许擅自减少参加协勤人数。要严格按照规定的时段参加协勤，不得迟到、不得提前离岗;3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置，应该站在什么位置就必须站什么位置，躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。4、着装要整齐，树立良好的外在形像。5.不要随意走动，注意安全。(十三)主办单位： 共青团鄂州市委员会共青团鄂州职业大学委员会传媒系团总支承办单位：传媒系社会服务

10、行动队传媒系新闻爱好者协会赞助单位：(十四)活动负责人及主要参与者：1. 主要负责人：张立 余绪国 万丹青 林婷 金洪远 涂亚2. 具体任务：张立、余绪国负责整体协调，万丹青负责新闻稿件及摄影，林婷、金洪远、涂亚负责队员们的安全问题。3. 工作人员：传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。4. 在这次活动中，社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式，全力以赴来办好此次文明劝导活动，各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备，活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见，使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时，活动的质量不断提高，形式不断创新。专心-专注-专业