信息工程系毕业实习报告(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上毕业实习报告书课题名称： 图书管理系统 系 （部）： 信息工程系 专业班级：计算机科学与技术 学生姓名： 学 号： 完成日期： 实习类型毕业实习实习地点组 别实习课题图书管理系统实习人姓名同组人员指导教师实习日期实 习 成 绩指导教师评语指导教师签名：_年 _ 月_日1.实习的目的与意义实习是一个重要的实践教学环节，通过实习可以使我们熟悉社会所需要的具体内容，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已学过的理论和方法。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日

2、新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。通过本次实习，强化自己的上机动手能力，使我在理论和实践的基础上进一步巩固在校所学习的内容 ，掌握高级语言程序设计的基本方法。在本次实习中，通过各个环节初步掌握了系统设计的方法和步骤，训练了我灵活运用程序设计语言进行软件开发的能力，提高了分析问题和解决问题的能力，提高了程序设计水平，培养了必要的工程实践动手能力，学会了将知识应用于实际的方法，增强了在校所学的知识。在这次实习中了解自身的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下基础。现在的招聘单位越来越看重

3、大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。2.总体设计方案2.1图书管理系统组织结构图图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、采编组、阅览室、工具书。各部门的业务职责如下。 办公室：负责管理书库制作书目的目录以及图书上架。 采编组：采编室负责图书的采购，入库和图书编目，编目后的图书粘贴标签，并送办公室上架。 阅览室：提供对读者的书目查询服务和图书借阅服务。 技术组：负责对图书馆的网络和计算机系统提供技术支持。图书管理系统组织结构图如图1所示。图书馆馆长办公室采编组借阅室技术组

4、管理书库图书上架图1 系统组织结构图2.2业务功能图图书借阅时有外借处理、还书处理、查询处理、预约处理、续借处理五个模块进行借阅，如图2所示。图书借阅流程外借处理模块公室还书处理模块查询处理模块预约处理模块续借处理模块 图2 业务功能图图书管理员输入用户和密码登录系统进行系统管理，如图3所示。图书管理员显示错误信息输入用户名和密码显示操作界面系统用户信息数据库图3 系统管理流程图书管理员通过该系统添加或修改书籍信息，如图4所示。图书管理员藏书查询书籍信息添加修改藏书信息书籍信息数据库 图4 书籍信息管理流程2.3数据流程图通过对系统的调查和可行性分析，画出系统的数据流程图，如图5所示。读者种类

5、设置读者登记读者种类信息管理基本信息录入基本信息录入读者信息管理读者信息返回借阅信息录入借阅信息管理书籍类别设置基本信息录入书籍类别信息管理基本信息录入书籍信息管理书籍登记书籍信息返回图5 数据流程图3.主要技术点及实验3.1图书管理系统的实体关系（E-R）的设计实习过程中对图书管理系统的实体关系（E-R）的设计，以及各个模块之间的连接。对图书管理系统的实体关系（E-R）的设计建立在需求分析和系统分析基础之上。在本系统，除了有学生、 班级基本实体分别应该记录学生、班级的基本信息外，为了便于图书管理员管理用户，需要设计用户实体，记录用户登录系统时的用户名、密码以及权限。同时由于学生借书都应该有记

6、录，因此应该设计学生借书表。学生借书表应包含学生借书的书名和借阅时间等。在设计时，应该适当考虑数据冗余。3.2编码的设计代码作为人与计算机之间的共同语言，利用数字、字母或它们的组合为信息编码，不仅可以节省存储空间，而且便于计算机识别、分类、校对、汇总和查询检索。在本系统中采用了代码设计，例如采购方式描述表中，对运输方式采用顺序码，顺序码是一种用连续数字代表编码对象的码，例如，用0代表进库，用1代表存档。3.3数据库设计图书管理信息系统数据库设计一览表，每个表格表示在数据库中的一个表。如表1所示。表1 数据库表序号模块名数据库名用途数据来源数据去向1图书建档图书档案存放图书信息键盘输入查询及统计

7、2会员注册会员档案存放会员信息键盘输入查询及 统计3借阅处理用户借阅4实习总结几周实习下来，让自己在社会上学到了很多的东西，不仅仅是学校所需的知识方面的，还有工作技能、为人处事方面等等，这不仅仅是一次实习，更是一个全新的开端，为将来即将步入社会工作打下基础。在工作技能上，因为从事到具体的工作，对于自己来说是一个全新的概念，一切都是从头开始的，而更需要自己的努力、耐心和细心。这些都是自己欠缺的，但是在工作了这几周之后，真的发现自己学到了很多，有了很大的提升。虽然离真正的计算机专业人员的要求还有很大的距离，但是自己一定会努力，向着自己的目标前进。在为人处事方面，也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来

8、描述，但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长，经历是一种财富。只有真正的经历过，才可以让自己真的成熟起来，要想真的出人头地，好的经历是前提。在这段时间里，我不仅掌握了运用所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的待人处世之道，增加了自己的知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。使我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页。实习不再是以前的校园生活，有学校呵护你，在社会上我们有时候必须要自己去面对处理一些事情，培养了我们的独立性。仅仅几周的实习就让我学到了很多很多，在即将毕业走向社会后，我会更快成长起来。参考文献1 袁家政.计算机网络安全与应用技术M.北京：清华大学出版社，2002.2 冯昊.ASP动态网页设计与上机指导M.北京：清华大学出版社，2002.3 周立柱，冯建华，孟小峰等著SQL Server数据库原理北京：清华大学出版社，2004.专心-专注-专业