毕业设计意义(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上软件工程系毕业设计教学环节要求一、毕业设计 (论文)的目的和意义 毕业设计(论文)是高等职业学院培养面向生产、建设、管理和服务第一线的高等技术应用型人才的最后一个教学环节。是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识的重要手段。通过完成某一课题，可以进一步检验学生处理实际问题的能力；使学生掌握基本的设计(科研)方法，受到初步的工程技术训练。并可综合衡量教学质量，以利于提高教学管理水平。二、毕业设计（论文）的教学目的和要求（一）毕业设计（论文）的教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，使学生获得从事专业

2、工作所必需的基本训练和科学研究工作的初步能力。毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下方面能力的培养：（1）调查研究、阅读文献资料和收集资料的能力；（2）理论分析、制定设计工作方案的能力；（3）独立进行数据的处理、编写代码的能力；（4）撰写设计说明书或论文报告的能力；（5）语言表达、思辩能力，阐述观点准确、清楚回答问题的能力。（二）毕业设计（论文）工作，要按照学校制订的专业人才培养方案（教学计划）组织实施。毕业设计（论文）应结合职业技能标准、企事业单位的生产和工作实际，确定毕业设计（论文）题目，明确内容与要求，达到对学生进行全面综合训练的目的。同时，为达到

3、岗前训练的目的，鼓励学生在就业岗位进行毕业设计（论文）。三、选题原则和要求（一）毕业设计（论文）的选题，应在满足专业人才培养目标的前提下，尽可能结合生产、建设、管理和服务等领域的实际，真题真做。在内容要求上，要明确专业基本技能训练与培养创新能力所占的比重，并使学生在规定的毕业设计（论文）工作时段内，能满负荷地工作。对毕业设计软件作品和论文篇幅，做出明确合理的规定。（二）毕业设计（论文）原则上每生一题，多人一题的，必须要有明确的分工和侧重，并在设计（论文）成果中得到具体反映和体现。（三）毕业设计作品，必须符合国家现行的设计规范要求。内容应包括：设计说明、需求分析、流程图、参考文献等。毕业论文应包

4、括：标题、目录、内容摘要、关键词、正文、参考文献（具体格式见附件：毕业论文格式要求）。 （四）依照档案管理制度，对毕业设计（论文）文本进行存档，文本保存期一般不得少于三年。四、对指导教师的要求（一）毕业设计（论文）的指导教师原则上应具有中级以上（含中级）专业技术职务（含外聘人员）。具有初级专业技术职务人员，不能单独作为毕业设计（论文）指导教师。（二）积极鼓励聘请校外专家担任指导教师。为保证毕业设计（论文）的水平和质量，应加强对指导教师的管理。指导教师指导的学生人数不易过多，每名教师原则在1520人之间。五、工作程序1确定题目及指导教师每年11月份，由各教研室主任组织本教研室的教师，提出毕业生毕

5、业设计(论文)的题目，并上报教研室，经讨论审定后确定符合条件的题目，并上报到系。题目确定后，由教研室主任向本专业学生公布，采取学生自选与分配相结合方法，使每位学生选定一个题目。12月底，学生填报毕业设计（论文）指导教师、题目统计表，报系备案。2毕业设计（论文）动员毕业设计（论文）开始前，由指导教师进行毕业设计（论文）动员，组织学生学习本管理办法，明确职责及要求。3毕业设计（论文）检查毕业设计（论文）进行过程中，按要求进行前、中、后三阶段检查。系内将不定期组织抽查。（1）前期：检查指导教师到岗情况，课题进行的必须条件是否具备，安排是否合理，任务书是否下达到每位学生。（2）中期：着重检查学风、工作

6、进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施解决存在的问题。（3）后期：检查答辩准备工作。根据任务书及毕业设计（论文）规范化要求，检查学生完成工作任务的情况。4组织答辩及成绩评定根据具体情况，安排毕业设计（论文）答辩。答辩前一周上报本答辩工作安排、答辩委员会名单及答辩小组名单，并公布。答辩前，学生上交毕业设计（论文）全部材料，由指导教师进行答辩资格审查，同时写出评语，检查出的问题反馈给学生，学生进行整理、修改，准备答辩。答辩小组组织学生答辩，答辩结束后，毕业设计（论文）成绩经答辩委员会审定后上报，经审核后公布。毕业设计（论文）成绩，应根据学生在完成毕业设计

7、（论文）全过程中的表现、设计（论文）成果质量、答辩情况进行综合评定。对有独立见解或有创见、有实际应用价值的设计（论文）成果，给予优秀的成绩。总体成绩一般应符合正态分布。6总结及资料保存学生答辩结束后，全部资料上交指导教师。由学院（系）安排专人统一保存。答辩结束后两周内，各教研室上报本届毕业设计（论文）总结报告，以提高毕业设计（论文）质量的做法，存在的问题及改进措施等。六、对学生的要求1努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的任务。2遵守纪律，保证出勤，因事、因病离岗，应事先向导师请假，否则作为缺席处理。凡随机抽查三次不到，评分降低10分。累计缺席时间达到或超过全过程的1/4者，

8、取消答辩资格，成绩按不及格处理。3独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容。否则毕业设计（论文）成绩按不及格处理。4毕业设计（论文）必须符合规范化要求，否则不能取得参加答辩的资格。5毕业设计（论文）软件作品、毕业设计（论文）的电子文档及其它资料应于答辩结束后交指导教师收存。6毕业设计实验时,爱护仪器设备,严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。7定期打扫卫生，保持良好的学习和工作环境。七、答辩要求1学生在完成毕业设计（论文）任务后，必须进行答辩。2答辩前，系成立答辩委员会，下设若干答辩小组。答辩委员会由系主任、答辩小组组长组成。答辩小组人数以35名为宜。成员可以是本专业或本

9、学院（系）教师，也可以是其他学院（系）教师或校外相当职称的人员。3答辩前，学生的毕业设计（论文）全部材料应由答辩小组中具有指导资格的教师评阅。并根据题目涉及的内容和要求，以有关基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，拟在答辩中提问选用。4每位学生答辩时间为：学生自述10分钟以内，答辩小组成员提问20分钟以内。自述主要包括：题目的来源、要求、设计（论文）主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会及改进意见。5答辩以公开方式进行，其他有关人员可以参加旁听。6答辩结束后，答辩小组应为每位参加答辩的学生写出评语，并给出成绩，交答辩委员会审核。八、成绩评定办法及标准（一） 评定办法1毕业设

10、计（论文）成绩，应根据学生在完成毕业设计（论文）全过程中的表现、设计（论文）成果质量、答辩情况进行综合评定。2毕业设计（论文）成绩采用优、良、中、及和不及方式。其中: （1）指导教师评分占总成绩的20%;(2) 学生论文评阅占总成绩的30%；(3)现场答辩占总成绩的50%。(二)毕业论文成绩评分标准 1优 秀 (1) 按时独立完成任务书所规定的全部内容，实验方案正确，工艺合理，符合国家技术方针、政策和发展方向，有一定的创造性。 (2) 认真查阅文献和搜集有关资料，实验技能熟练，原始记录仔细认真，数据处理方法先进、合理，结论正确，表现出较强的独立工作能力。 (3) 论文格式正确，条理清楚，文字通

11、顺，书写工整，图表规范、无误。 (4) 答辩时，自述简明扼要。概念清楚，能正确熟练地回答问题，掌握了论文的内容和有关基础理论知识。 (5) 完成规定的外文资料的翻译，译文准确，内容完整。 2良 好 (1) 按时独立完成任务书所规定的全部内容，实验方案正确，工艺合理，符合国家技术标准。 (2) 能认真查阅文献和搜集有关资料，实验技能熟练，原始记录仔细认真，数据处理方法先进、合理，结论正确，表现出一定的独立工作能力。 (3) 论文格式正确、条理清楚、文字通顺、书写工整，图表符合规范、无原则错误。 (4) 答辩时，自述较流利简明，能正确回答主要问题，有非原则性错误，但经启发能正确回答，掌握论文内容和

12、有关理论。 (5) 完成规定的外文翻译，译文正确，内容完整。 3中 等 (1)能完成任务书规定的全部内容，实验方案基本正确，工艺合理，符合国家技术标准。 (2) 能查阅文献和收集有关资料，实验技能基本熟练，有原始数据记录，数据处理合理，结论正确，具有一般的工作能力。 (3) 论文格式正确，符合一般要求，图表比较规范，无原始性错误。 (4) 答辩时能正确回答基本问题，掌握了论文有关的基本理论知识，存在非原则性错误。 (5) 完成规定的外文资料的翻译，译文基本正确，内容比较完整。 4及 格 (1) 基本上完成了任务书所规定的全部内容，实验方案基本正确，符合技术标准。 (2) 在论文工作中，过多依靠

13、指导老师，工作能力较差。 （3）论文质量较差。 (4) 答辩时回答问题有明显错误，但经启发能更正。 (5) 完成规定的外文资料的翻译，译文基本正确。 5不及格 (有下列情况之一者，评为不及格) (1) 没有按时完成任务书所规定的全部内容，不符合技术标准。 (2) 抄袭别人或由别人代做。 (3) 论文质量太差，不符合基本要求。 (4) 答辩时不能正确回答基本问题，经启发仍不能正确回答。 (5) 不能完成规定的外文资料的翻译工作，译文不正确或无译文。(6) 在论文工作中缺勤累计达三分之一以上者。（三）毕业设计（论文）成绩经答辩委员会审定，系主任批准，审核后公布。 九、组织管理职责1、系的毕业设计（

14、论文）工作在系主任统一领导下进行，实行分级管理，层层负责的办法。2、系主任职责（1）审核毕业设计（论文）指导教师，布置毕业设计（论文）工作任务。（2）组织审查系毕业设计（论文）题目和任务书等相关材料。（3）定期检查毕业设计（论文）工作进展情况，协调处理本学院（系）毕业设计（论文）中的有关问题。（4）成立答辩委员会，组织审查、复查学生的毕业设计（论文）成绩评定情况。（5）评选本系优秀毕业设计（论文），并负责向学校推荐。3、教研室主任工作职责（1）每学期期中，确定毕业设计（论文）题目，安排指导教师。（2）审查毕业设计（论文）任务书、指导书、大纲、实训计划、毕业论文分析等相关材料，并签字。（3）做好

15、毕业设计（论文）前期、中期和后期的工作检查，及时确定和处理毕业设计（论文）中的教学和其它有关问题。（4）成立答辩小组，组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。（5）做好本专业优秀毕业设计（论文）的评选及推荐工作。（6）进行毕业设计（论文）工作总结。4、毕业设计指导教师工作职责（1） 提供毕业设计所需的各种材料（2） 做好学生毕业设计动员工作（3） 按毕业设计计划完成毕业设计的各阶段任务，按要求填写毕业设计工作记录本（4） 做好学生的考勤工作（5） 认真辅导学生的毕业设计工作（6） 完成答辩工作，在答辩的前一周将学生的毕业论文上交到答辩委员会，并写好相应的评语（7） 做好学生毕业设计期间的协调工作5、答辩教师工作职责（1） 评阅学生的毕业设计（论文），并写出评语（2） 根据题目涉及的内容和要求，以有关基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，拟在答辩中提问选用。（3） 给出答辩成绩。本管理办法自二零零六年九月一日起执行。其它未尽事宜由系负责解释。软件工程系2006年9月专心-专注-专业