(高职)第5章交际口才ppt课件.ppt
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1、(高职)第5章 交际口才ppt课件第五章第五章 社交口才社交口才 如果你是对的,就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。美卡耐基 v学习目标学习目标v掌握介绍的语言艺术;v掌握交谈的语言艺术;v掌握提问的语言艺术;v掌握回答的语言艺术;v掌握赞美的语言艺术;v掌握的说服语言艺术;v掌握拒绝的语言艺术。第一节第一节 介绍的语言艺术介绍的语言艺术v 介绍语是社交中为接近对方而常用的表达方法之一。通过相互介绍,达到相互接近的目的。v社交场合主要有两种介绍语: 一是自我介绍,二是介绍别人。一、自我介绍一、自我介绍v1、自我介绍是最常用的口语
2、形式。v自我介绍时,要及时、清楚地报出自己的姓名和身份,大方自然地进行自我介绍。v进行自我介绍一定要力求简洁,尽可能地节省时间,介绍时间以半分钟为佳。 v自我介绍一般视对象而选择介绍语。v进行自我介绍,态度务必自然、友善、亲切、随和。v二、介绍别人二、介绍别人v最常见的介绍语,介绍了双方姓名、特长、工作单位等。v介绍别人要注意以下几点: (1)注意先后顺序 (2)信息量要适中 (3)介绍语要规范 (4)介绍语要礼貌第二节第二节 交谈的语言艺术交谈的语言艺术v交谈是交流思想和表达感情最直接、最快捷的途径。在人际交往中,因为不注意交谈的礼仪规范,或用错了一个词,或多说了一句话,或不注意词语的色彩,
3、或选错话题等而导致交往失败或影响人际关系的事,时有发生。v因此,在交谈中必须遵从一定的礼仪规范,才能达到双方交流信息、沟通思想的目的。v一、符合基本要求一、符合基本要求v语言作为人类的主要交际工具,是沟通不同个体心理的桥梁。交谈语言的基本要求包括以下几个方面:v1、准确流畅、准确流畅v在交谈时如果词不达意、前言不搭后语,很容易被人误解,达不到交际的目的。因此在表达思想感情时,应做到口音标准、吐字清晰,说出的语句应符合规范,避免使用似是而非的语言。 v2、清晰明了、清晰明了v口头传播的一大特点是传播速度快,稍纵即逝。 这就要求人们在讲话时尽量使用明确精练、通俗易懂的语言,避免使用那些模棱两可、似
4、是而非、晦涩难懂的语言。 说话要力求简单明了。v3、委婉表达、委婉表达v交谈是一种复杂的心理交往,人的微妙心理、自尊心往往在里面起重要的控制作用,触及它,就有可能产生不愉快。因此,对一些只可意会不可言传的事情、人们回避忌讳的事情、可能引起对方不愉快的事情,不能直接陈述,只能用委婉、含蓄、动听的话去说。 v4、掌握分寸、掌握分寸v谈话要有放有抑有收,不过头,不嘲弄,把握“度”;谈话时不要唱“独角戏”,夸夸其谈,忘乎所以,不让别人有说话的机会;说话要察言观色,注意对方情绪,对方不爱听的话少讲,一时接受不了的话不急于讲。v5、幽默风趣、幽默风趣v交谈本身就是一个寻求一致的过程,在这个过程中常常会出现
5、不和谐的地方并产生争论或分歧。这就需要交谈者随机应变,凭借机智抛开或消除障碍;幽默还可以化解尴尬局面或增强语言的感染力。 v6、注重礼貌、注重礼貌v注重礼貌要求交谈中使用礼貌用语,这是人类文明的标志,也是全世界共同的心声。使用礼貌用语不仅会得到人们的尊重,提高自身的信誉和形象,而且还会对自己的事业起到良好的辅助作用。v7、有效选择话题、有效选择话题v所谓话题,是指人们在交谈中所涉及的题目范围和谈资内容。 在人际交往中,学会选择话题,能使谈话有个良好的开端。v(1)宜选的话题v(2)扩大话题储备v8、注意交谈禁忌、注意交谈禁忌v(1)忌居高临下。v(2)忌自我炫耀。v(3)忌心不在焉。v(4)忌
6、节外生枝。v(5)忌搔首弄姿。v(6)忌打断对方。v(7)忌质疑对方。v(8)忌纠正对方。v(9)忌补充对方。第三节第三节 提问的语言艺术提问的语言艺术v一、提问的作用一、提问的作用v(1)有利于把握回答者的需求。v(2)有利于保持沟通过程中双方的良好关系。v(3)有利于掌控沟通进程。v二、提问的原则二、提问的原则v(1)提问对象的辨识。v(2)提问场合的敏感性。v(3)提问目的的鲜明性。v(4)提问方式的多样性。v(5)提问语言的简明性。v(6)提问难度的适度性。v(7)提问留余地的艺术。v三、提问的方式技巧三、提问的方式技巧v(1)直接提问法。v(2)限定提问法。v(3)迂回提问法。v(4
7、)诱导提问法。v(5)追踪提问法。v(6)假设提问法。v(7)激将提问法。v(8)转借提问法。v(9)限定提问法。第四节第四节 回答的语言艺术回答的语言艺术v一、回答的作用一、回答的作用v(1)能够使提问者的疑问得到解答。v(2)能够使回答者获得进一步的展示。v(3)有利于减少与沟通者之间的误会。v二、回答的原则二、回答的原则v(1)始终保持回答者的信用v(2)用回答来满足听众v(3)力求获得其他听众的支持v三、回答的几种方式v(1)针对性回答v(2)艺术性回答v避答v错答v断答v迂回v(3)智慧性回答v否定预设回答v认清语义诱导回答v(4)形象性回答v(5)借用性回答v(6)无效性回答第五节
8、第五节 赞美的语言艺术赞美的语言艺术v赞美,就是用言语或行为针对他人的优点做肯定或积极的反应。赞美能有效缩短人与人之间的心理距离,实现双方情感交流和心灵沟通的良性发展。v恰当地运用赞美的方式,会激发人们的积极性,产生巨大的精神力量。v“赞美是一种有效而且不可思议的力量。”v恰当地运用赞美的方式,会激发人们的积极性,产生巨大的精神力量。v一、赞美的类型一、赞美的类型v赞美,是社交语言中一种常见的言语交际形式。从不同角度可将赞美作不同的分类。v(1)从赞美的场合上分类。v从赞美的场合上可以把赞美分为当众赞美和个别赞美。v(2)从赞美的方式上分类。v从赞美的方式上可以把赞美分为直接赞美和间接赞美。v
9、(3)从赞美的用语上分类。v从赞美的用语上可以把赞美分为直接赞美和反语赞美。v二、赞美的语言艺术二、赞美的语言艺术v一般来说赞美是一种能引起对方好感的交往方式。赞同我们的人与不赞同我们的人相比,我们更喜爱前者,这符合人际交往的酬赏理论。v但令人遗憾的是:不少人把赞美当作取悦他人的简单公式,不分时间、地点、条件对他人一味的加以赞美,实际上,这一作法是很不足取的。 赞美效能也具有相对性和条件性。v因此,赞美的效果要受各种条件制约。能引起好感的赞美要借助以下条件:v1、热情真诚的赞美、热情真诚的赞美v每个人都珍视真心诚意,它是人际交往中最重要的尺度。能引起好感的赞美首先必须是发自内心、热情洋溢的,否
10、则那就是恭维。赞美和恭维到底有什么区别呢?“很简单,一个是真诚的,另一个是不真诚的;一个出自内心,另一个出自牙缝;一个为天下人所欣赏,另一个为天下人所不齿。” v2、令人愉悦的赞美、令人愉悦的赞美v赞美的言语应该是对方喜欢听的言语,能达到使人愉悦的目的,我们称它为愉悦性原则。在交际活动中,遵守愉悦性原则,就是要多说对方喜欢听的话语,不说对方讨厌的言辞。这样,往往能收到较好的表达效果。v3、具体明确的赞美、具体明确的赞美v空泛、含混的赞美因没有明确的评价原因,常使人觉得不可接受,并怀疑你的辨别力和鉴赏力,甚至怀疑你的动机、意图,所以具体明确的赞美才能引起人们的好感。 v4、符合实际的赞美、符合实
11、际的赞美v在赞美别人时,应尽量符合实际,虽然有时可以略微夸张一些,但是应注意不可太过分。 v5、无意的赞美、无意的赞美v赞美者不是有意说给被赞美者听的赞美叫无意的赞美。这种赞美会被人认为是出自内心,不带私人动机的。 v6、不断增加的赞美、不断增加的赞美v最有实效的赞美不是“锦上添花”,而是“雪中送炭”。在他人最需要的时候送上赞美,往往比那些平时说出的赞美更能受到重视。 v7、出人意料的赞美、出人意料的赞美v若赞美的内容出乎对方意料,易引起好感。 v8、适可而止的赞美。、适可而止的赞美。v把握好分寸,适可而止,以含蓄的语气表示赞扬,少一些华丽的溢美之词,多一些实实在在的引导、肯定和鼓励,既满足对
12、方自我价值实现的心理,又令其感受到肩上的责任和期冀,从而更加懂得上进。v9、先抑后扬的赞美、先抑后扬的赞美v先抑后扬,是指赞美一个人之前,先批评他,这样能起到尺v水兴波的效果。在谈话中适时运用,可以起到直抵人心的效果。v 总之总之,赞美是人的一种心理需要赞美是人的一种心理需要,是对他人尊重是对他人尊重的表现的表现,是一剂理想的黏合剂是一剂理想的黏合剂,它给人以舒适感它给人以舒适感,使我使我们拥有更多的朋友。但们拥有更多的朋友。但“赞美引起好感赞美引起好感”并不是绝并不是绝对的、无条件的对的、无条件的,它要受赞美动机、事实根据、交往它要受赞美动机、事实根据、交往环境诸多因素的制约和影响。因此环境
13、诸多因素的制约和影响。因此,我们在与人交谈我们在与人交谈时时,必须记住必须记住“一味地赞美不足取一味地赞美不足取”。第六节第六节 说服的语言艺术说服的语言艺术 v一、说服的基本条件一、说服的基本条件v说服就是改变或者强化态度、信念或行为的过程。要想取得良好地说服效果,必须首先具备如下条件:v1、说服者具有较高的信誉v说服进行的基础,是取得对方的信任。而信任,来自于说服者的信誉。信誉包括两大因素:可信度与吸引力。可信度高、吸引力强的人,说服效果明显超过可信度低、吸引力弱的人。可信度由说服者的权威性、可靠性以及动机的纯正性组成,是说服者内在品格的体现。吸引力主要指说服者外在形象的塑造。说服者的年龄
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