南通大学二级学院自评报告模板.doc

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1、关于人才培养工作评估二级单位自评报告撰写工作的通知各部门、各单位：根据南通师范高等专科学校关于人才培养工作评估的实施方案（通师高专校201926 号）文件精神和学校评建工作总体进度安排，为切实做好人才培养工作评估自评报告的撰写工作，请在做好自我评估的基础上，认真研究、总结凝练，恰如其分地写好自评报告。具体要求如下：一、自评报告模板自评报告模板以江苏省新建高等职业院校人才培养工作评估实施方案（2018 年修订）中规定的指标、基本要素和内涵为基准设计。模板如下：教学教学单单位模板：位模板：一、院部概况二、人才培养工作1. 院部办学思路2. 师资队伍3. 教学条件4. 专业建设5. 学生教育管理与服

2、务6. 科技研究与社会服务7. 质量保证8. 社会认同三、院部特色四、问题分析与改进措施职职能部能部门门模板：模板：一、部门概况二、工作理念三、主要举措四、取得成效五、部门特色六、问题分析与改进措施二、撰写要求1.总体要求。自评报告撰写要以人才培养目标和培养效果的实现状况为关键，使每个项目和要素都具有一定的逻辑性、系统性、整体性，能够基本成体系。2.内容要求。各教学单位撰写院部自评报告，要认真总结并努力体现出院部工作的总体规划工作思路实施措施实际效果，内容和素材的选择要尽可能全面，评估范围所涉及的“一个要素都不能少，一个要点都不能丢”。素材的选择要有针对性、有重点、有特色，以能充分展现和证明工作实效为基准。各职能部门撰写部门自评报告要以人才培养工作为中心，从为人才培养提供支持、帮助、支撑的视角，写好理念、写实举措、写清问题。3.文风要求。理念到位、事实支撑、数据说话、重点突出、分析深入、陈述客观、简洁精练、实事求是。数据一般要求用结构图示的方式表达，要有对数据必要的分析和陈述。数据和事实的选取要有侧重点和说服力。报告内容与支撑材料和基本状态数据高度一致。南通师范高等专科学校人才培养工作评估办公室2019 年 6 月 3 日