现代管理学复习资料(选择题填空题判断题)(共29页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上00107现代管理学复习资料(选择题部分)一、单项选择题1首开管理定义先河的是( B )P4A西蒙 BH法约尔 C小詹姆斯H唐纳德 D孔茨2人类管理思想史上发展最早也最全面的成果之一是( A )P33A行政管理思想 B生产管理思想 C军事管理思想 D教会管理思想3被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”的是( B )P36A亚当斯密 B罗伯特欧文 C乔治埃尔顿梅奥 D弗雷德里克温斯洛泰勒4泰罗认为,科学管理的中心问题是(A)P39A提高劳动生产效率 B制定标准定额 C挑选第一流的工人 D开展心理革命5亨利法约尔认为,在管理的五项职能中,最重要的管理职能是(C )P43
2、A组织 B指挥 C计划 D协调6古典管理理论对人性的假设是( D )P48A“社会人”假设 B“复杂人”假设 C“自我实现人”假设 D“经济人”假设7企业再造的驱动力是( B )P61A组织管理的需要 B市场或顾客需求 C技术革新的需要 D提高劳动生产效率8要求企业把注意力从市场的供给方转向需求方的新型战略是(D )P67A竞争战略 B企业再造 C红海战略 D蓝海战略9将决策分为战略决策和战术决策的根据是(A )P74A决策目标所涉及的规模和影响程度不同 B决策内容的具体情况不同C决策所处的时期不同 D决策所要解决的问题的不同10美国著名的政治学家和政策科学家查尔斯林德布洛姆提出的决策模式是(
3、 B )P82A理性决策模式 B渐进决策模式 C集团决策模式 D精英决策模式11在组织的构成要素中,唯一具有主观能动性的组织要素是( D )P100A目标 B信息 C程序 D人员12以对法律确立的职位权力的服从为基础而形成的权威称为(C )P108A传统权威 B超凡权威 C合理合法权威 D法律权威13美国学者彼得圣吉在1990年出版的第五项修炼一书中,首次系统地提出的全新概念是( B )P114A学习型社会 B学习型组织 C学习型企业 D学习型国家14产生最早,也最为简单的组织结构模式是( A )P119A直线制 B职能制 C直线职能制 D事业部制15在职位的分类中,把工作性质不同,权力大小、
4、责任轻重、所需资格、工作难易程度基本相同,从属于不同职系的一个职位序列称为( C )P145A职系 B职级 C职等 D职位描述16不属于强制性领导影响力的产生因素的是( A )P166A才能因素 B传统因素 C职位因素 D资历因素17不成熟成熟理论的提出者是( B )P174A道格拉斯麦格雷戈 B克里斯阿吉里斯 C埃德加沙因 D弗雷德菲德勒18在领导方式的类型中,领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法,使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是( C)P194A强制命令方式 B物质激励方式 C疏导教育方式 D榜样示范方式19根据马斯洛的需求层次理论,人类最高层次的需要是( D )P202A
5、安全需要 B归属需要 C尊重需要 D自我实现需要20变量的取值除了有类别、属性之分外,还有等级次序上的区别,这指的是( )A定类变量 B定序变量 C定距变量 D定比变量21在现代管理活动中,管理活动的主体是(B )A管理制度 B人 C管理技术 D组织22人类管理思想史上发展最早也最全面的成果是( A )P33A行政管理思想 B生产管理思想 C教会管理思想 D朴素的系统管理思想23认为领导的有效性取决于工作行为、关系行为和下属的成熟程度的理论是( C )P191A领导生命周期理论 B管理方格理论 C领导行为连续统一体理论 D途径目标理论24管理活动的核心内容是(D )P73A领导 B控制 C计划
6、 D决策25容易形成一致,采取迅速行动的决策规则是( )P92A全体一致规则 B简单多数规则 C绝对多数规则 D比例多数规则26在管理思想史上,被誉为“组织理论之父”的是( )P108A泰勒 B法约尔 C韦伯 D梅奥 27产生最早、也最为简单的组织结构模式是( )P119A直线制 B职能制 C直线职能制 D矩阵制28职位分类的第一步是( )P148A制定职位描述和职位规范 B职位调查 C职位纵向分类 D职位横向分类29近代人事品位分类制度始于( )P150A美国 B法国 C德国 D英国30在人事考评中,因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,造成考
7、评结果不客观。这种考评偏差称为( )P158A主观好恶偏差 B晕轮效应偏差 C近因效应偏差 D刻板印象偏差31在领导者职位权力中,惩罚权源于( )P165A领导者在组织中担任的职务 B被领导者期望奖励的心理C被领导者的恐惧 D领导者的权威32在管理方格理论中,对人对生产都不关心,被称为“贫乏管理方式”的管理方格是( )P184A(11)方格 B(55)方格 C(19)方格 D(91)方格33赫茨伯格把生活条件、人际关系、监督方式、工资收入等称之为( )P209A满意因素 B保健因素 C管理因素 D激励因素 34管理组织传达政策、发布法规、下达指令、报告情况、请示和答复问题主要依靠的是( )P2
8、29A上行沟通 B下行沟通 C正式沟通 D非正式沟通35一种发生在计划执行过程中的控制是( )P246A全面控制 B前馈控制 C反馈控制 D现场控制 36优化原则的核心就是要达到( )A整体结构的优化 B整体效益的优化 C整体资源配置的优化 D整体功能的优化37为了实现组织既定的目标,而必须具备的要求或命令他人行动和处理问题的一种力量。这指的是( )A权限 B责任 C指令 D授权38特别适用于缺乏客观信息时的长期预测和方案评估的方法是( )A头脑风暴法 B个人判断决策法 C模拟决策法 D德尔菲法39组织或部门在一定时期内有计划的财务活动的表现形式是( )P345A预算 B决算 C规划 D报表4
9、0观察者不暴露自己的身份,目的是不影响被观察者的行为和活动的观察方法是( )A参与性观察 B隐蔽性观察 C非隐蔽性观察 D非参与性观察41管理是一种社会现象,它起源于( )A私有制的出现 B国家的产生 C人类的共同劳动 D公有制的出现42在管理思想史上,被称为“科学管理之父”的是( )A泰勒 B法约尔 C韦伯 D梅奥43企业的高级管理人员把一般日常事务处理权授权给下级管理人员,自己只保留对重要事项的决策与监督权的原则是( )A战略原则 B权威原则 C例外原则 D效率原则44早期行为科学理论认为,企业职工是( )A经济人 B社会人 C自利人 D复杂人45在现代决策程序中,决策过程的起点是( )A
10、发现问题 B选择方案 C拟定方案 D确立目标46首次系统地提出了全新的“学习型组织”概念的学者是( )A格林纳 B巴纳德 C韦伯 D彼得圣吉47在彼得圣吉所提出的五项修炼中,其核心是( )A实现自我超越 B改善心智模式 C建立共同愿景 D进行系统思考48考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差是( )A晕轮效应偏差 B近因效应偏差 C刻板印象偏差 D暗示效应偏差49美国行为科学家道格拉斯麦格雷戈提出的理论是( )AX理论 BY理论 CZ理论 DXY理论50在“管理方格法”中,(5.5)方格被称为( )A贫乏管理方式 B中间型管理方式 C乡村俱乐部型管理方式 D战斗集
11、体型管理方式51人类维持生存最基本的需要是( )A生理需要 B安全需要 C归属需要 D尊重需要52激励理论的基础是( )A马斯洛的需求层次理论 B戴维麦克利兰的成就需要理论C赫茨伯格的双因素理论 D亚当斯的公平理论53可能会抑制组织成员士气的沟通方式是( )A轮式沟通 B全通道沟通 C环式沟通 D链式沟通54将控制分为直接控制和间接控制的依据是( )A控制对象的范围 B主管人员与控制对象的关系C管理者的控制方式 D控制的客观形式55系统分析最基本的原则是( )A优化原则 B层次性原则 C整体性原则 D模型化原则56目标管理的首要环节是( )A制订合适的目标 B目标的分析 C目标的实施 D目标成
12、果评价57主要用于远期目标的战略决策或随机因素较多的非常规决策是( )A危机型决策 B确定型决策 C不确定型决策 D风险型决策58经营性组织或部门在日常活动中所发生的各种基本收支的预算是( )A经营预算 B投资预算 C财务预算 D现金预算59发现问题最全面、最有力的控制技术是( )A损益控制法 B投资报酬率分析法 C管理审计 D内部审计60在随机抽样方式中,最基本的抽样方式是( )A简单随机抽样 B等距抽样 C整群抽样 D多阶段抽样 61依据法国管理学家法约尔的观点,不属于管理职能范畴的是( )A计划与组织 B控制 C指挥与协调 D经营62科学管理的主要内容中,用于解决总经理职责权限问题的是(
13、 )A计件工资制 B实现标准化C心理革命 D例外原则63对西方管理理论发展具有重大影响,成为管理过程学派理论基础的是( )A韦伯的组织理论 B泰罗的科学管理理论C法约尔的一般管理理论 D亚当斯密的国富论64不属于后期行为科学理论的是( )A双因素理论 B权变理论 C需要层次理论 D期望理论65将管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是( )A梅奥 B巴纳德 C孔茨 D德鲁克66以西蒙为代表的管理学派提出贯穿于管理全过程的是( )A协调 B控制 C决策 D计划67决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性,以及影响深远的决策属于( )A常规决策 B战略决策 C战术决策 D风险决策68在
14、人际交往过程中,基于兴趣、爱好、情感等因素自发形成的组织是( )A部门 B非正式组织 C委员会 D团队69直线职能型结构的优点不包括( )A统一指挥 B统一领导 C便于部门间的协作 D充分发挥参谋作用70扁平组织结构的特点是( )A管理幅度大,管理层次少B管理幅度大,管理层次多C管理幅度小,管理层次少D管理幅度小,管理层次多71从外部招聘主管人员所具有的优势中不包括( )A为组织带来新鲜空气 B有利于发挥“外来优势”C有利于提高组织成员的士气,调动其积极性 D有利于缓和组织成员之间的紧张关系72人事考评中由时间和心理因素而引起的误差属于( )A主观好恶偏差 B集中趋势偏差 C刻板印象偏差 D近
15、因效应偏差73现代管理强调的中心是( )A人 B利润 C资产 D信息74通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏,使之更加频繁发生的强化方式是( )A正强化 B消退 C奖励 D负强化75正确处理人与人、人与组织以及组织与组织间关系的工作是( )A沟通 B协调 C组织 D领导76不属于口头沟通方式优点的是( )A时间、地点具有灵活性B表达方式具有灵活性C具有严肃性,规范性D快速实现沟通77来自沟通主体的障碍因素中不包括( )A注意力不集中 B对沟通对象的不了解 C表达不清 D惰性78控制的目的在于( )A寻找错误 B衡量雇员绩效 C保证实际工作与计划一致 D使群体步调一致79针对结果的控制是( )A前
16、馈控制 B现场控制 C反馈控制 D机械控制80不确定型决策方法中不包括( )A好中求好标准 B坏中求好标准 C最小最大后悔值标准 D盈亏平衡分析法81泰勒的科学管理原理是管理学的奠基之作,它诞生于()A工商企业管理领域 B国家行政管理领域 C公共事务管理领域 D社会事务管理领域82孙子兵法在阐述用兵策略时提出:“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆”。这反映出中国古代()A自发的社会管理思想 B原始的人事管理思想C朴素的系统管理思想 D机械的唯物主义思想83甲工厂近期采取了一系列的改革措施,比如改善作业环境与工作条件、大幅缩短工作时间、为职工提供午休场所、改造厂区
17、基础设施等,试图在企业内部建立起一种全新的人际关系。这种改革的思想渊源可追溯到()A安德鲁尤尔 B罗伯特欧文 C查尔斯巴贝奇 D亚当斯密84某公共组织就某一公共事务进行决策,各利益方向公共组织施压,最终决策方案有利于压力较大的一方。这说明该公共组织采用的是()A理性决策模式 B有限理性决策模式 C渐进决策模式 D集团决策模式85某单位开发一种产品,准备投入市场。决策者根据市场调查,可以知道各种方案在不同条件下所获得的结果,但无法估计未来各种环境条件出现的概率。这种决策是()A确定型决策 B非确定型决策 C风险型决策 D追踪决策86B公司的管理模式如下:总经理作为最高管理者,统一领导各职能部门的
18、工作;职能部门在各自的职权范围内分别对业务部门行使领导权力。该公司的行政体制形态是()A多维制 B矩阵制 C直线制 D职能制87科层组织理论认为,除了某些必须按规定选举产生的公职人员外,其他人员均应()A聘任产生 B推荐产生 C委任产生 D竞争产生88从总体看,中国共产党及各民主党派、各级人民政府、各类企业及各类事业单位都属于()A正式组织 B公共组织 C自治组织 D民间组织89某单位领导对人和生产都不关心,只以最小的努力来完成必须做的工作。这种管理方式被称为( )A贫乏型领导 B中间型领导 C俱乐部型领导 D任务型领导90按照领导生命周期理论,当下属的成熟程度已初步进入到成熟阶段,应采取的领
19、导方式为()A命令式领导方式 B说服式领导方式 C参与式领导方式 D授权式领导方式91沙因认为,在管理中按照不同人的不同情况采取不同的管理方式,这属于( )A经济人假设 B社会人假设 C自我实现人假设 D复杂人假设92依据马斯洛需求层次理论,人们普遍喜欢熟悉的事与物,而不喜欢陌生或未知的事与物,这反映出人类()A维持体内平衡的需求 B谋求安全的动机 C渴望与人建立情感联系 D追求自尊的需要93“一切直接社会的共同的规模较大的劳动,都或多或少地需要有一种指挥,以便协调个人的活动提琴独奏演员可以独展所长,一个乐队要有乐队的指挥”。马克思的这段论述强调的是()A管理是一门艺术B管理具有科学性C管理起
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