2015年江西省中考化学试卷及答案.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015江西中考化学试卷一、单项选择题1.下列物质常温下呈液态的是( )A.牛奶 B.氮气 C.玻璃 D.氧气2.下列金属活动性最强的是( )A.银 B.铜 C.镁 D.钠3.在化肥中磷矿粉Ca3(PO4)2属于( )A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.复合肥4.实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是( )5.下列与水有关的说法正确的是( )A.水是一种最常见的溶剂 B.自然界中的水都是纯净物 C.水资源丰富不用节约用水 D.过滤可以除去水中所有的杂质6.下列四种物质的俗名均得名于它们的产地,其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是( )选项俗名产地主要成分
2、的化学式A大理石云南大理CaCO3B信石上饶信州区As2O3C口碱张家口、古北口Na2CO3D智利硝石智利NaNO37.化学在能源利用,环境保护等方面起着重要的作用,下列有关做法错误的是( )A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料 B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油 C.诚实道路使用太阳能景观灯 D.用二氧化碳和水合成新型燃油,有利于减缓温室效应8.下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是( )A.反应前后分子的个数不变 B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D.汞和氧气都由分子构成9.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是( )A.OH B
3、.Cl C.CO32 D.Na+10.下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )二、选择填充题11.下列属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.食物腐败 D. 12.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是A.清除可燃物 B.降低图书的着火点 C.隔绝空气 D. 13.配置50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列失误会导致所配置溶液溶质质量分数偏大的是A.装瓶时,有溶液洒出 B.将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出C.溶解时未用玻璃棒搅拌 D. 14.逻辑推理是学习化学常用的思维方式,下列推理正确的是A.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧的性质不同B.由同种分子
4、构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D.单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性, 能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性。15.右图是甲乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1时等质量甲乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等C.t2时等质量甲乙两物质的饱和溶液降温至t1,两溶液中溶质质量分数相等D.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的 (填“甲”或“乙”)相似。三、填空与说明品名:XX牙膏成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅16.根据右图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空:(
5、1)图中一种金属元素的符号_(2)二氧化硅的化学式_(3)n个硝酸根离子的符号_17.奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。(1)节目中最刺激的游戏是“撕名牌”。“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、塑料凳。塑料属于_(填“有机化合物”或“无机化合物”);鉴别棉布和涤纶布的方法是_;(2)其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是 ;A.白酒 B.柠檬酸 C.食盐溶液 D.纯碱溶液(3)另一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明,“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化
6、学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸后,污水变澄清。其中的一个反应为:2C76H49O46Fe+H2C2O4 = 2C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为_;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合价为_。18. 江西不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃货”流连忘返。(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是?(2)赣州“斋婆柚”汁多味美,吃颊生津。柚子皮还可以媳妇室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质名称_;(3)吉安“安福火腿”营养丰富,历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养物质是_;(4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜,誉满
7、江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11。其中氢元素和氧元素的质量比为_;(5)九江“茶饼”酥香可口,茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如右图,则下列说法中正确的是:_(填序号)。A.锌的相对原子质量为65.38g B.锌原子结构示意图中X为8 C.锌原子在反应中容易得到电子 D.锌原子核内质子数为3019.炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下:(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是_;(2)操作2:焙烧。高温下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4,化学方程式为_;(3)操作3:_(填操作名称);
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