2008年天津市高考数学试卷(文科)答案与解析(共13页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2008年天津市高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1(5分)(2008天津)设集合U=xN|0x8,S=1,2,4,5,T=3,5,7,则S(CUT)=()A1,2,4B1,2,3,4,5,7C1,2D1,2,4,5,6,8【考点】交、并、补集的混合运算;交集及其运算菁优网版权所有【分析】根据集合补集和交集的运算规则直接求解【解答】解:因为U=1,2,3,4,5,6,7,8,CUT=1,2,4,6,8,所以S(CUT)=1,2,4,故选A【点评】本题考查集合的基本运算,属简单题2(5分)(2008天津)设变量x,y满
2、足约束条件,则目标函数z=5x+y的最大值为()A2B3C4D5【考点】简单线性规划的应用菁优网版权所有【专题】计算题【分析】本题主要考查线性规划的基本知识,先画出约束条件的可行域,再求出可行域中各角点的坐标,将各点坐标代入目标函数的解析式,分析后易得目标函数Z=5x+y的最小值【解答】解:满足约束条件的可行域如图,由图象可知:目标函数z=5x+y过点A(1,0)时z取得最大值,zmax=5,故选D【点评】在解决线性规划的问题时,我们常用“角点法”,其步骤为:由约束条件画出可行域求出可行域各个角点的坐标将坐标逐一代入目标函数验证,求出最优解3(5分)(2008天津)函数(0x4)的反函数是()
3、Ay=(x1)2(1x3)By=(x1)2(0x4)Cy=x21(1x3)Dy=x21(0x4)【考点】反函数菁优网版权所有【专题】计算题【分析】根据反函数的定义,直接求函数(0x4)的反函数【解答】解:当0x4时,解;即f1(x)=(x1)2,故选A【点评】本题考查反函数的求法,注意函数的定义域,考查计算能力,是基础题4(5分)(2008天津)若等差数列an的前5项和S5=25,且a2=3,则a7=()A12B13C14D15【考点】等差数列的前n项和;等差数列的通项公式菁优网版权所有【专题】计算题【分析】利用等差数列的通项公式和前n项和公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组,解出a1,
4、d,然后代入通项公式求解即可【解答】解:设an的公差为d,首项为a1,由题意得,解得,a7=1+62=13,故选B【点评】本题考查了等差数列的通项公式、前n项和公式,熟练应用公式是解题的关键5(5分)(2008天津)设a,b是两条直线,是两个平面,则ab的一个充分条件是()Aa,b,Ba,b,Ca,b,Da,b,【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;必要条件、充分条件与充要条件的判断菁优网版权所有【分析】根据题意分别画出错误选项的反例图形即可【解答】解:A、B、D的反例如图故选C【点评】本题考查线面垂直、平行的性质及面面垂直、平行的性质,同时考查充分条件的含义及空间想象能力6(5分)(200
5、8天津)把函数y=sinx(xR)的图象上所有点向左平行移动个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是()A,xRB,xRC,xRD,xR【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换菁优网版权所有【专题】常规题型【分析】根据左加右减的性质先左右平移,再进行伸缩变换即可得到答案【解答】解:由y=sinx的图象向左平行移动个单位得到y=sin(x+),再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍得到y=sin(2x+)故选C【点评】本题主要考查函数y=Asin(x+)的图象变换,平移变换时注意都是对单个的x或y来运作的7(5分)(2008天津)设椭圆
6、(m0,n0)的右焦点与抛物线y2=8x的焦点相同,离心率为,则此椭圆的方程为()ABCD【考点】椭圆的标准方程菁优网版权所有【专题】计算题;分析法【分析】先求出抛物线的焦点,确定椭圆的焦点在x轴,然后对选项进行验证即可得到答案【解答】解:抛物线的焦点为(2,0),椭圆焦点在x轴上,排除A、C,由排除D,故选B【点评】本题主要考查抛物线焦点的求法和椭圆的基本性质圆锥曲线是高考的必考内容,其基本性质一定要熟练掌握8(5分)(2008天津)已知函数,则不等式f(x)x2的解集是()A1,1B2,2C2,1D1,2【考点】一元二次不等式的解法菁优网版权所有【分析】已知分段函数f(x)求不等式f(x)
7、x2的解集,要分类讨论:当x0时;当x0时,分别代入不等式f(x)x2,从而求出其解集【解答】解:当x0时;f(x)=x+2,f(x)x2,x+2x2,x2x20,解得,1x2,1x0;当x0时;f(x)=x+2,x+2x2,解得,2x1,0x1,综上知不等式f(x)x2的解集是:1x1,故选A【点评】此题主要考查一元二次不等式的解法,在解答的过程中运用的分类讨论的思想,是一道比较基础的题目9(5分)(2008天津)设,则()AabcBacbCbcaDbac【考点】正弦函数的单调性;不等式比较大小;余弦函数的单调性;正切函数的单调性菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】把a,b转化为同一类型的函
8、数,再运用函数的单调性比较大小【解答】解:,b=而,sinx在(0,)是递增的,所以,故选D【点评】此题考查了三角函数的单调性以及相互转换10(5分)(2008天津)设a1,若对于任意的xa,2a,都有ya,a2满足方程logax+logay=3,这时a的取值集合为()Aa|1a2Ba|a2Ca|2a3D2,3【考点】幂函数的实际应用菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】先由方程logax+logay=3解出y,转化为函数的值域问题求解【解答】解:由logax+logay=3,可得loga(xy)=3,得,在a,2a上单调递减,所以,故a2故选B【点评】本题考查对数式的运算、反比例函数的值域、集
9、合的关系等问题,难度不大注意函数和方程思想的应用二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11(4分)(2008天津)一个单位共有职工200人,其中不超过45岁的有120人,超过45岁的有80人为了调查职工的健康状况,用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本,应抽取超过45岁的职工10人【考点】分层抽样方法菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】本题是一个分层抽样,根据单位共有职工200人,要取一个容量为25的样本,得到本单位每个职工被抽到的概率,从而知道超过45岁的职工被抽到的概率,得到结果【解答】解:本题是一个分层抽样,单位共有职工200人,取一个容量为25的样本,依题意知抽取
10、超过45岁的职工为故答案为:10【点评】本题主要考查分层抽样,分层抽样的优点是:使样本具有较强的代表性,并且抽样过程中可综合选用各种抽样方法,因此分层抽样是一种实用、操作性强、应用比较广泛的抽样方法12(4分)(2008天津)的二项展开式中,x3的系数是10(用数字作答)【考点】二项式系数的性质菁优网版权所有【专题】计算题【分析】利用二项展开式的通项公式求出展开式中第r+1项,令x的指数为3得解【解答】解:Tr+1=,令52r=3得r=1,所以x3的系数为(2)1C51=10故答案为10【点评】本题考查二项展开式的通项公式是解决二项展开式的特定项问题的工具13(4分)(2008天津)若一个球的
11、体积为,则它的表面积为12【考点】球的体积和表面积菁优网版权所有【专题】计算题【分析】有球的体积,就可以利用公式得到半径,再求解其面积即可【解答】解:由得,所以S=4R2=12【点评】本题考查学生对公式的利用,是基础题14(4分)(2008天津)已知平面向量=(2,4),=(1,2)若=8【考点】平面向量数量积的运算;向量的模菁优网版权所有【专题】计算题【分析】根据所给的两个向量的坐标,得到两个向量的数量积,列出关于的坐标的关系式,利用坐标形式的向量的加减和数乘运算得到要求的向量,利用求模长的公式得到结果【解答】解:=(2,4),=(1,2),=2+8=6,=(2,4)6(1,2)=(8,8)
12、,|=8故答案为:8【点评】本题考查坐标形式的向量的数量积和向量的减法和数乘运算,以及向量的模长运算,是一个基础题,在解题时主要应用向量的坐标形式,这样题目变成简单的数字的运算15(4分)(2008天津)已知圆C的圆心与点P(2,1)关于直线y=x+1对称直线3x+4y11=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为x2+(y+1)2=18【考点】直线与圆的位置关系菁优网版权所有【专题】计算题;压轴题【分析】要求圆C的方程,先求圆心,设圆心坐标为(a,b),根据圆心与P关于直线y=x+1对称得到直线PC垂直与y=x+1且PC的中点在直线y=x+1上分别列出方程,联立求出a和b即可
13、;再求半径,根据垂径定理得到|AB|、圆心到直线AB的距离及圆的半径成直角三角形,根据勾股定理求出半径写出圆的方程即可【解答】解:设圆心坐标C(a,b),根据圆心与P关于直线y=x+1对称得到直线CP与y=x+1垂直,而y=x+1的斜率为1,所以直线CP的斜率为1即=1化简得a+b+1=0,再根据CP的中点在直线y=x+1上得到=+1化简得ab1=0联立得到a=0,b=1,所以圆心的坐标为(0,1);圆心C到直线AB的距离d=3,|AB|=3所以根据勾股定理得到半径,所以圆的方程为x2+(y+1)2=18故答案为:x2+(y+1)2=18【点评】此题是一道综合题,要求学生会求一个点关于直线的对
14、称点,灵活运用垂径定理及点到直线的距离公式解决数学问题会根据圆心和半径写出圆的方程16(4分)(2008天津)有4张分别标有数字1,2,3,4的红色卡片和4张分别标有数字1,2,3,4的蓝色卡片,从这8张卡片中取出4张卡片排成一行如果取出的4张卡片所标数字之和等于10,则不同的排法共有432种(用数字作答)【考点】排列、组合的实际应用菁优网版权所有【专题】计算题;压轴题【分析】根据题意,分析可得,数字之和为10的情况有4,4,1,1;4,3,2,1; 3,3,2,2;再依次求得每种情况下的排法数目,进而由加法原理,相加可得答案【解答】解:数字之和为10的情况有4,4,1,1;4,3,2,1;
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