2007~2008学年第一学期教导处工作计划(共4页).doc
《2007~2008学年第一学期教导处工作计划(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2007~2008学年第一学期教导处工作计划(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上20072008学年第一学期教导处工作计划昆山市石牌中心校教导处 2007年9月一、指导思想 认真贯彻落实教育局2007年下半年教育工作意见和学校教育工作意见,紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,继续强化教学管理,加强校本培训力度,以提高课堂教学效益为主抓手,为进一步促进我校的教育改革与发展而努力。二、主要任务与措施(一)注重实效,抓好教学常规管理 1、严格执行课程计划 认真贯彻落实省教育厅“关于调整江苏省义务教育课程设置实验方案的通知”精神,严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门学科,不随意增减科目。严格执行“三
2、表”,认真落实苏州市的八项规定和昆山市的十项要求,积极开展课外活动,使学生身心得到全面发展。 2、做好教学“六认真”工作,做到“四个有效” 第一、有效备课。备课笔记必须课时齐全,内容详实,格式规范。要特别强化四有:有学生活动安排,有教学内容分析,有教学方法设计,有教后反思记录。力戒形式主义,杜绝不备课就上课的现象发生。加强对教师备课情况的检查,每学期不少于二次,每次检查都有文字记载。这将纳入教师考核范围。本学期,教师备课教案除了集体备课以外将取消电子文档,全部用手写。 第二、有效上课。教师上课,要有强烈的目标意识,质量意识,效益意识,每一句话都要力求精炼,每一个提问都要力求富有启发,每一种设计
3、都要力求精心巧妙,每一道习题都要力求典型规范,每一步环节都要力求严谨相关,切忌漫不经心,切忌随心所欲。教师要真正做到教学思想端正,教学功底扎实,教学态度亲切,教学方法恰当,教学过程机智,教学效果明显。努力做到“三要”、“三互”;即目标要明确、容量要饱满,重点要突出;师生互动,三维互举(知识与技能,过程与方法,情感与态度),课内外互延(不仅仅局限于书本上的知识)以确保学生实现“三有”:课课有得,课课有思,课课有悟。 第三、有效听课。要求每位教师相互听课不少于15节。中层以上领导不少于20节,评课时尽可能多提不足,另外提倡听常态课、推门课。 第四、学效作业(练习)。教师要按规定控制学生作业总量。对
4、学生布置的作业必须精心选题,体现基础性、层次性和选择性,满足不同层次学生的需要,务求针对性强,有实效。反对“题海战”。备课本上要体现出学生的作业量。作业批改必须做到规范及时,本学期将以规范批改作为检查的重点。3、加强教研组、备课组管理 教研活动和备课组活动必须按时举行。期初制定活动计划,安排好每一次的活动内容。活动内容包括五大部分:理论学习,教材分析,集体备课,课例评课,课题研究等。每次的活动都有一名中心发言人,发言人必须精心准备,活动时其他人员也要发表自己的意见。本学期教导处每月安排一次看专家上课录像,然后以教研组为单位进行评课,再模仿上课。 (二)关注课堂,全面提高教学质量 教育教学质量是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2007 2008 学年 第一 学期 教导处 工作计划
限制150内