2016年山东省济宁市中考化学试卷.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年山东省济宁市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分16分）1（1分）（2016济宁）日常生活中的下列做法，没有利用化学变化的是（）A家庭自酿葡萄酒B冰块给水产品保鲜C卤水点制豆腐D84消毒液漂白织物2（1分）（2016济宁）下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是（）Cu N H2O2 K2CO3 CH4ABCD3（1分）（2016济宁）根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（）A在空气中点燃镁条 Mg+O2MgOB铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4AlSO4+H2C氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+Ba

2、Cl2Ba（OH）2+2NaClD碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3Ag2CO3+2NaNO34（1分）（2016济宁）对下列事实的解释，不合理的是（）A通过气味辨别氮气和氨气 分子是运动的，不同分子的性质不同B氧气经压缩储存在钢瓶中 压强增大，分子之间的间隔变小C干冰升华为二氧化碳气体 状态变化，分子大小随之变化D蔗糖在热水中溶解更快 温度越高，分子运动速率越大5（2分）（2016济宁）实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是（）A白磷保存在水中B生石灰保存在烧杯中C浓盐酸密封保存在试剂瓶中D硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中6（2分）（2016济宁）根据下面实验内容和实验现象推

3、出的结论中，错误的是（） 实验内容实验现象 实验结论 A 滴加酚酞试液 溶液变红色 溶液为碱溶液，pH7 B 滴加石蕊试液 溶液变红色 溶液为酸性溶液，pH7 C 通入澄清石灰水 出现白色浑浊 该气体可能是CO2 D 滴加氯化钡试剂 有白色沉淀 溶液中可能含有CO32或SO42等离子AABBCCDD7（2分）（2016济宁）物质的分离、提纯对于人类的生产、生活和科学研究具有十分重要的意义，下面除去物质中杂质的方法，正确的是（）A碳酸氢钠固体中含有少量碳酸钠 将固体充分加热B硫酸锌溶液中混有少量硫酸铜 加入过量铁粉C二氧化碳气体中含有少量氯化氢 通过足量饱和碳酸氢钠溶液D氯化钠溶液中混有少量硫酸

4、钠 加入适量氢氧化钡溶液8（2分）（2016济宁）如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线，分析曲线得到的以下说法中，正确的是（）氯化钠和氯化铵是易溶物质，碳酸氢钠是可溶物质在20时，三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4ClNaClNaHCO3在30时，氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水，所得溶液都是饱和溶液利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10以下ABCD9（2分）（2016济宁）在定量研究金属与酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象，分析图象得到的以下结论中，正确的是（）Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢生成相同质量的氢气

5、消耗金属的质量为NaMg=Zn生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为为23：24：65生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2：1：1ABCD10（2分）（2016济宁）某钠盐溶液中含有Cl、OH、CO32三种阴离子，仅用一份样品溶液，利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是（）滴加Mg（NO3）2溶液 过滤 滴加AgNO3溶液 滴加Ba（NO3）2溶液ABCD二、填空题（共5小题，每小题4分，满分17分）11（4分）（2016济宁）请用你具备的化学知识回答下面问题：（1）氮气代替氢气填充气球 理由是；（2）不锈钢制

6、品经久耐用 利用的是；（3）食盐在阴雨天变潮湿 原因是；（4）洗洁精清洗餐具油污 利用的是12（4分）（2016济宁）硝酸铵（NH4NO3）是一种铵盐，极易溶于水，根据硝酸铵的化学式回答：（1）硝酸根的符号是；（2）NH4的名称是；（3）标出NH4NO3中N元素的化合价；（4）写出硝酸铵在水溶液中解离出两种离子的符号13（3分）（2016济宁）钠的化学性质非常活泼，直到1807年才由英国化学家戴维通过电解氢氧化钠得到单质金属钠，实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中，但仍会发生缓慢氧化请回答下列问题：（1）写出金属钠发生缓慢氧化反应的化学方程式；（2）探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收

7、集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为；（3）根据金属活动性顺序推测：金属钠放入硫酸铜溶液后，溶液底部会出现金属铜的红色沉积物，经实验实证，实际观察到的是蓝色沉淀，产生蓝色沉淀的原因是（用化学方程式解释）14（4分）（2016济宁）我市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图（1）写出流程、中发生反应的化学方程式：、；（2）流程中通入氧化空气的目的是；（3）煤电工业的发展为工农业生产和人们生

8、活提供了保障，但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议：15（2分）（2016济宁）阳台无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚，既可缓解工作、学习的疲劳，还可收获安全、新鲜的蔬菜，集观赏、休闲于一体绿叶菜营养液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4请阅读上述信息后回答：（1）营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有（填元素符号）（2）营养液配方中属于复合肥料的是（填化学式）三、解答题（共4小题，满分17分）16（6分）（2016济宁）食用碱的主要成分是Na2CO3

9、（常含有少量的NaCl）课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如图实验装置：设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：装置D中发生反应的化学方程式为；装置A的作用是，装置E的作用是；缓缓通入空气的目的是若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”），若撤除装置C，对实验结果的影响是17（5分）（2016济宁）许多干果、糕点等食品的包装袋内，都有一个装有活性铁粉脱氧保鲜剂（也称脱氧剂）的塑料小包，为什么放脱氧剂？王芳同学对家庭废弃的脱氧剂进行了探

10、究：仔细观察，发现脱氧剂塑料包上有许多小孔，王芳认为这些小孔的作用可能是；挤捏塑料包质感较硬，剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上，脱氧剂呈红褐色并已结块，王芳得出的结论，由此推断，食品包装袋中放入脱氧剂的目的是；为弄清上述脱氧剂有哪些成分，王芳将其带进实验室，进行继续探究： 实验内容 实验现象 结论与化学反应方程式 取部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中，倒入足量稀盐酸，随脱氧剂的溶解，观察现象18（2分）（2016济宁）随着人们生活水平的提高，小汽车走进了千家万户，车用防冻液“冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀”的优良性能被爱车族广泛使用，现国际上普遍使用的是乙二醇（CH2OH）2水基型防

11、冻液，请回答：（1）乙二醇的相对分子质量为（2）乙二醇中C、H、O元素的质量比为19（4分）（2016济宁）化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法，利用6g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热（化学反应方程式：2KClO32KCl+3O2）制取氧气（1）实验结束后，甲同学认为氯酸钾可能未分解完全，又设计进行了下面的实验：实验1：将实验加热后的残留物加水至充分溶解，过滤；实验2：向实验1的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，过滤、干燥，称得沉淀质量为5.74g小资料：二氧化锰不溶于水 AgClO3易溶于水甲同学分析实验过程，其中仅涉及两步化学反应：2KClO32KCl+3O2 KC

12、l+AgNO3AgCl+KNO3推出两反应间存在KClO3KClAgCl物质转化关系和质量比例关系请你利用上述关系，通过计算帮甲同学判断KClO3是否完全分解？（要求：简单写出计算过程、说明判断依据，计算结果精确到0.1）（2）乙同学对甲同学的方案提出质疑：认为通过称量加热后残留物质量，利用加热前后质量差进行计算，同样达到甲同学的实验目的你赞同乙同学的观点吗？说明理由：2016年山东省济宁市中考化学试卷参考答案一、选择题1B2C3D4C5B6A7C8B9D10B二、填空题11（1）氦气化学性质很稳定，并且氦气的密度比空气小；（2）硬度大、耐腐蚀；（3）食盐中还含有两种易潮解的物质氯化镁与溴化钾

13、；这两种晶体非常容易吸收空气中的水份而潮解；（4）洗洁精的乳化作用12（1）NO3；（2）铵根；（3）H4O3；（4）NH4+、NO313（1）4Na+O2=2Na2O；（2）2H2O+2Na=2NaOH+H2；（3）2H2O+2Na=2NaOH+H2，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+Na2SO414（1）SO2+H2OH2SO3H2SO3+Ca（OH）2CaSO3+2H2O；（2）将亚硫酸钙氧化成硫酸钙；（3）开发新能源，用水力发电替代火力发电15（1）N、P、K（2）KH2PO4三、解答题（共4小题，满分17分）16Ba（OH）2+CO2=BaCO3+H2O；吸收空气中的二氧化碳，吸收空气中的水蒸气，防止进入装置D中；使氢氧化钡和二氧化碳完全反应；偏大，偏大17利于活性铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触 活性铁粉已部分被氧化；除去包装袋内的氧气 脱氧剂溶解，溶液变黄色，且有气泡产生；已结块的脱氧剂中含有铁粉、氧化铁，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O、Fe+2HClFeCl2+H218（1）62；（2）12：3：1619 （1）KClO3没有完全分解；（2）赞同；由质量守恒定律，固体混合物减少的质量即为生成氧气的质量，由反应的化学方程式计算出参加反应的氯酸钾的质量专心-专注-专业