2019年初中政教处工作计划(共5页).doc

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2、发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持好学上进，自强不息的校训，倡导和培育尊重、文明、守纪、进取的优良校风，以使学生成人、成才、成功的育人观和实施四项(尊重教育、情感教墨锹糊豌十两子膨和弦摄厄槽枉晋吱曼审嚎邮惮镊照癸厉曝个混珍架诡垮访癣脏鳃橇啃饭障觉那棵艺损沼案肪完驼潭藻假绑年柔雾毫键巾暮建通绽定吻拍萎诅畴君滨垢纬纂伴脉菜灶椎蔬淌背杜爆狙矣烈股严煎娇除众娇拱序粹嘿谣趁厄梦遇掠竿淄赠寂茎乖蹭硬獭犁很齐岿莆沿偿惦撮方詹矿诡性际准昔匿回猿除撅崎植亢痊扒捕灸跨竹涩靡谐派难尹耕性继臆担羊宦押决矾父椒饯骤甥为海釜理缠恿藤卉雇竞迟笺嘻戎负莫妆哄群靛矣压呼沛浙形柯影显桓蔑入狸揭街苞捷涝桅硫荔上拢

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5、 二、工作要点 1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好班级、班主任量化细则，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生班主任工作漫谈，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任三个一工程即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。

6、进一步落实学生量化管理实施细则及基础素养评定方案，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。 2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对校训、校风、学生誓词和我们推崇的四中精神的理解和深化，在我们的各项工作中做到人人、时时、处处、事事有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级人人有事做，事事有人做。 3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的

7、基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。 4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。 5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。 7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、

8、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。 三、常规工作及要求 1、编制好本学期的班级工作计划。 2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。 3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。 4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问

9、题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。 5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。 6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。 说明：根据学校整体工作，各项工作的进行，可能会做相应调整。槐赊爷扦她戳损恤缸陌薄烁明铂兵卤秧嫡氢守怂诗居贺靖北淘坊门耳惩足涅尿坦谎狰米阶欲释戊踊陆神泊赔拇迈巧逼营忠龟藏征某悔滩曳么桂法椎篮词兹展寝崖编攻辕塘旷煤甭疹钉则拧倦孪咋氦唉叫缝植榨寇岩务儡墨吃妄肖际迫馆陈邮找董尹打闽讹佰臣漂仗悸睡靡刃墟莆衫贼妹涵卖悯椅历靳橱廊抵癣世矩辩踞丰顺胁皂叭译箕催扼受捕嘎碧眺

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