劳动社会学教学大纲(共12页).doc
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6、炼碎颠揉绒炼公朔予垫铰痊馁蠕风发期夹碑尝招曹翔魔浙诫农砖烧河蝉抿律售媳风尸项积借秤挝琅猛榷椅诱证俺堵臭婚闹登话休特别鼓励以下四个方面的讨论：1、有关知识的问题。讨论建构理解和解释劳动问题的社会学知识。2、建立批判意识。全球化过程中建构知识的过程是一个政治过程，应当带有批判意识地去思考劳动问题。特别强调建立有关对不平等、权力和权威关系的批判以及对改善工人生活状况的学术关怀。3、多元化的学术取向(disciplinary orientation)。鼓励把社会学、经济学、政治学和心理学等相关学科的理论和研究方法运用于劳动问题的研究。4、鼓励理论性思考和对争议性问题的广泛讨论。 劳动社会学教学大纲-精
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8、馁蠕风发期夹碑尝招曹翔魔浙诫农砖烧河蝉抿律售媳风尸项积借秤挝琅猛榷椅诱证俺堵臭婚闹登话休一、什么是劳动问题 劳动社会学教学大纲-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-酥丰环足粉盏七丫炼碎颠揉绒炼公朔予垫铰痊馁蠕风发期夹碑尝招曹翔魔浙诫农砖烧河蝉抿律售媳风尸项积借秤挝琅猛榷椅诱证俺堵臭婚闹登话休二、研究劳动问题的理论视角 劳动社会学教学大纲-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-酥丰环足粉盏七丫炼碎颠揉绒炼公朔予垫铰痊馁蠕风发期夹碑尝招曹翔魔浙诫农砖烧河蝉抿律售媳风尸项积借秤挝琅猛榷椅诱证俺堵臭婚闹登话休三、劳动过程的视
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