增塘小学奖励性绩效工资考核实施细则(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上增塘小学奖励性绩效工资考核实施细则 2012-12-31日校务会讨论正式通过为充分发挥绩效工资的激励作用，调动广大教师的工作积极性，依据六安市金安区公办学校教职工绩效考核实施办法（教人【2012】77号）文件精神，集合学校实际，经广泛征求教师意见，并由学校全体教师讨论通过，制订如下奖励性绩效工资考核实施方案:一、考核的对象：全校在编在岗教职工. (注: 校长津贴根据六安市金安区公办学校教职工绩效考核实施办法(教人【2012】 77号)文件精神,由中心校根据校长的绩效考核结果，统筹考虑确定，不参加学校考核): 二、奖励性绩效工资考核项目及金额比例：1、班主任津贴（占奖励

2、性绩效工资中扣除上级部门统筹后的20% ）。 2、考勤津贴（占奖励性绩效工资中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的30% ）。3. 教育教学成果奖（占奖励性绩效工资中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的13% ）。4、教育教学常规管理津贴（占奖励性绩效工资的中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的32% ）。5、工作量津贴（占奖励性绩效工资的中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的25%）。6、节假日因公补贴（占七、八月奖励性绩效工资的 50% ）。三、发放办法1. 每学期通过考核发放5个月绩效工资：春学期2、3、4、5、6月；秋学期9、10、11、12、次年元月。 2、七、八月份发奖励性绩效工资的50% ，另外

3、用于全年假期由于工作需要，学校安排其他工作的津贴 。3、经组织批准挂职锻炼、外出学习、支教、培训等工作人员奖励性绩效工资按本校同等条件人员执行。四、各项考核细则 A:班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，结合有关规定和我校实际情况，制定以下考核实施细则：一、测算方法班主任每学期完成各项工作任务积 100分。学期班主任个人津贴=学校学期班主任总津贴学期全校班主任所得总分数 x各班主任学期考核分数。二、考核内容（一）、班级管理和班风（10分）1、班级对学生的思想、学习、生活等方面管理有制度，并付诸实施

4、，效果好。（3分）2、班级组织健全（0.5分）注重培养班干部自治自理能力，充分发挥小助手作用（0.5分）。3、班级管理有序，室内外陈设整齐（2分），班级布置得体大方（2分）。4、班级管理目标明确，班风正、学风好、有特色，学生遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃。（2分）（二）、工作计划与总结（6分）1、按要求制定班级工作计划并按时上报（3分），计划内容空洞缺项扣1分，不按时上报扣0.5分。2、学期结束对班级工作要进行认真总结，提出今后的工作设想，按时上报（3分），总结内容空洞，质量差扣2分，不按时上报扣0.5分。（三）、班级与校园卫生（30分）1、班级有卫生值日制度（1分）按规定每天清扫班级

5、卫生区，保持室内外清洁（12分），如值日检查或抽查不达要求，每有一次扣0.5分。可记负分。2、班级所包干的校园卫生区要有值日制度（1分）。卫生区要经常保持整洁（12分）。如值日检查或抽查不达要求，每有一次扣0.5分。可记负分3、教育学生爱护校园卫生环境（4分），如发现该班学生在校园内乱扔果皮纸屑等，每有一片次扣0.2分。可记负分。（四）、健康教育与体育测试（6分）1、有疾病防范措施，学生衣着整洁（2分）。2、要协助体育教师建立健全体育档案体育达标合格率达100%（2分），每少5个百分点扣0.5分。3、课间操、眼保操要做到快、静、齐（2分），有1次不达要求扣0.2分，可记负分。（五）、遵纪守法与

6、安全教育（15分）1、教育学生遵守学校、班级制定的各项规章制度和纪律（5分）如有违纪违规现象，有1次扣0.2分，可记负分。2、对学生进行安全教育，无事故出现（10分），在校期间发生一次事故扣1分，可记负分。（六）、爱护公物（7分）教育学生爱护班级和学校所有的财物（包括花草树木），如有损坏现象，在按价赔偿基础上每有一次扣0.5分，可记负分。（七）、热爱各项活动（6分）对学校布置的各项活动要积极参与 ，缺一次或扣1分。 （八）、关心、热爱学生（4分）关心学生的思想、学习和生活，经常与学生个别谈心，学生有问题要及时帮助处理，如对学生遇到问题不理不问的，有一次扣0.5分，如对学生体罚造成影响或打击报复

7、，有一次扣0.5分。（九）、主题班会与晨会（8分）1、每学期至少召开一次主题班会，主题班会要经过精心设计，要有针对性，要新颖活泼，要有备课（5分），无备课的扣2分。2、每天要有简单的晨会（3分），缺一次扣0.2分，可记负分。（十）、家长会与家访 （8分）每学期至少要举行一次家长会或家长代表会，家访、信访要达班级四分之一人数以上，并有记载。家长会未开扣1分，缺一次扣0.5分。 B:教师考勤细则为了适应学校各项工作的需要，加强岗位责任制，维持正常的工作秩序，增强教师的责任心与责任感，提高工作效率，发放好考勤津贴，根据上级有关规定，结合学校实际，特制定以下考勤细则。一、测算方法教师能接受学校正常考勤

8、，每人每学期积基础分100分。个人学期考勤津贴= 学校教师学期考勤总津贴全体教师学期考勤总分数x教师个人学期考勤分数。二、考核内容1、教师考勤实行坐班制，有事需请假，一天者有教导主任审批，二天以上由校长审批，一周以上由上级部门审批。2、教师旷课一节扣20分，事假一天扣3分，病假不扣分，但当月不计满勤。 3、迟到、早退累计时间420分钟算一天，超过420分钟不够 210分钟算半天 依次类推。4、教师政治业务学习、教研活动及各类会议等,无故缺席者每次 扣5分，借故请假者每次扣2分（接会议通知前因故请假者不扣分）。 5、教师个人婚假、产假按相关法律规定的时间为准；夫妇双方的祖父、祖母、父母、兄弟姐妹

9、及子女婚丧，原则准假四天。前者均不做缺勤处理，但不享受满勤奖。超过实际假期天数按事假处理6、教师请假需安排好课程，并履行手续，经批准方可离开。教师调课需经教导处批准。 7、各人工作不得标分值扣完为止，不计负分，但全学期折合事假超过10天或旷工累计超过2天者， 年度考核不得评优。8、月满勤加4分，期满勤再追加10分。满勤指无一次早退、迟到或病、事假现象。C:教师常规管理考核细则为全面贯彻党的教育方针，切实加强我校师资队伍建设，充分调动广大教师工作的积极性，健全激励、竞争机制，使学校管理规范化、科学化，全面提高教育教学质量，特制定以下教师常规管理考核细：一、测算方法学期教师按时按质按量完成工作任务

10、积100分。个人学期常规管理考核津贴=学校学期常规管理考核总津贴学期教师考核分数和x学期各人考核分数。二、考核内容（一）、政治表现与师德修养(共40分)1、拥护党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法；贯彻执行教育方针。积极参加政治学习，并有记录，每学期撰写政治学习心得一篇（10分）。每缺少一次记录扣0.2分；缺心得扣1分。2、热爱学校，关心爱护学生，模范遵守校纪校规，工作不计得失，有较强的事业心和责任感，具有奉献精神。（10分）3、言行文明，行为示范，团结协作，及时沟通，不做有损教师形象的事；保持环境整洁，物品摆放整齐，不影响他人办公；办公时间不上网聊天、打游戏。（10分）有损教师形象和在办公时

11、间上网聊天、打游戏的每有一次扣2分。4、不私自向学生收费征订各种资料或向学生推销各类商品。不参与黄赌毒、封建迷信和邪教活动，不在工作日和上班场所打麻将、打牌。（7分）每有一次扣7分。5、不体罚或变相体罚学生。（3分）体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的扣3分。 （二）、教育工作（共10分）1、重视在所教学科的课堂教学中对学生进行（渗透）思想教育，教书育人，全面实施素质教育。（2分）2、主动配合学校、班级、少先队等在课内外对学生开展的各类教育活动。（2分）3、办理、管理的各项工作无安全事故。（3分）因渎职每出现一次安全事故扣1.5分。4、爱护学校公物和环境。（3分）每损坏一次扣1.5分（三）、教学工

12、作（共40分）1、认真做好“教学六认真”工作，在教学工作检查中符合要求。（20分）每出现一次不符合要求扣2分。2、在随堂听课活动中，教学效果好。（2分）3、能按照新课标的要求开展教学活动，并能做好学生的培优补差工作。（5分）4、认真上课，上课要携带教案，教学时要有激情，努力调动学生的学习积极性，不得放任自流、不迟进教室、不提前下课、中途不随意走出教室，不在课堂上拨打、接听手机、上课不抽烟、不捧茶杯，非特殊情况不坐着上课。（10分）每出现一次不符合要求扣1分。可计负分。5、每学期听课不得少于10节（2分）。（四）、教育教学研究与继续教育（共10分）1、积极参加学校安排的各级各类教研活动，校内教研

13、活动、备课组活动参与率高。（1分）2、每学期至少上一节教研课。（1分）3、有一定数量(不少于5节)和质量的教学反思。（1分）4、积极参与课题研究，有计划，有过程性资料，有阶段性成果。（1分）5、积极参加各类教学评比和论文评比等活动。（1分）6、每学期至少有一篇本学科的教学经验总结。（1分）7、按规定完成听课任务，且有评议、有记录。（1分）8、积极参加各类业务培训和业务学习，认真自学相关业务知识和理论，有记录。（1分）9、积极参加现代教育技术培训，现代教育技术应用率高。（1分）10、按照上级要求积极参加高层次学历进修。（1分）D:教育教学成果奖励细则一、测算方法教师完成学期教育教学工作任务后积1

14、00分 。学期个人津贴=学校学期教育教学成果奖励总津贴 全校教师考核分数之和x教师个人学期考核所得分数二、考核内容（一）教学效果奖为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进教学质量的全面提高，根据我校实际情况，制定如下教学质量考核细则： 1、优胜奖所授学科在期末质量检测中，积分名列学区前一、二、三、四名者，分别按所授班级人数乘以3分、2分、1分、0.5分奖给教师，获镇级学期质量检测一、二、三等奖分别按班级人数乘4、3、2、1分奖励。2、进步奖期末质量检测，排名同上学期比较，学区、镇排名每上升一个档次，分别奖励授课教师5、10分。说明：上述以最高得分计算、不重复累计。

15、 注：学前班及单科教师(指只能参加一科考试学科)享有全校教师上述得奖的平均分二分之一津贴待遇 （二）、教科研成果奖 为了加强教育科研工作，促使教师刻苦钻研教材，总结经验，提高教师的业务水平，充分调动广大教师教育科研的积极性，特制定如下奖励细则1、教师参加镇级教育部门组织的教研论文评选、教坛新星评选、自制教具、手工制作、教师基本功等获一、二、三等奖（凭原件或文件）的分别奖励8、6、4分。 区、市、省、国家级的分别按前者各追加2 分递增奖励。（同项奖励按最高级别计算，不重复奖励）：2、辅导学生参加各类竞赛（不含正常的期末质量检测和学年毕业班毕业考试）获镇一、二、三等奖的，每有一人奖励8分、6分、4

16、分， 区、市、省教育局的依次按追加2 分 。（同项活动按最高级别计算，不重复奖励）：3、因教育教学工作突出获得荣誉称号（必须有证书或文件）奖励：（1）、国家 表彰的奖 50分;（2）、省级表彰 奖40分；（3）、市表彰 奖20分；（4）、区级表彰 奖10分;（5）、镇表彰 奖5分（6）、年度考核为优秀等次者由上级按相关规定奖励 。部门表彰按分值一半奖励，同项表彰按最高级别计算，不重复奖励。说明：为显示公平、公正原则，对上级分配的奖励名额人选(不含上级指名奖励的人选)：1、学校按指定的奖励业务范围（部门）人员呈报；2、无法界定人选按最近一学期考核总分依次确定人选呈报。 E:教师工作量考核细则为了

17、调动全体教师工作的积极性与主动性，全面提高教育教学质量，体现教师担负工作的强度和工作能力，实行多劳多得的原则，根据我校实际情况，制定如下工作量考核细则：一测算方法教师达到学校设定的基本工作量积100分。个人学期基本工作量津贴=教师学期基本工作量总津贴勤务人员津贴）教师学期基本工作量考核所得总分数x个人学期工作量所得分数。二、考核内容所有在职教师基本工作量以教师授课节次最少者为标准 ， 每周超一节课时量，学期累加8分，依此类推。为体现公平、公正、合理原则， 因工作需要个别非班主任人选（勤务人员）， 在完成下面要求后享受全校班主任津贴同等待遇。1、每周在基本工作量基础上加2课时；2、负责收发、整理

18、报刊杂志；3、随时协助学校处理临时性事务。 F:七、八月奖励性绩效工资的百分之五十部分分配细则 教导主任 、资料员（比基本工资量少两课时）、会计每学期享受津补贴各200元。大队辅导员享受班主任津贴待遇。 每个教师全年基础分为100分。节假日因公加班一天记6分。教师参加学校组织的集体学习（ 上级指派性学习按相关文件规定执行，不在本考核范围内）、备课每次各记6分 . 非工作日参加学习的教师日补贴生活费20元。(此款从学校勤工俭学经费中支出） 各人七八月分应得津贴=（学校七八月总津贴的 50%教导主任、会计、资料员及大队辅导员津贴和）全校教师所得分数之和x各人考核应得分数。注：1、学校按月考核记载，视上级经费拔付情况及时发放；2、因不能及时获得部分考核结果，奖励不能及时兑现的部分将纳入次学期计算；3、本细则如有与上级精神相抵触的地方，依照上级精神修订；4 、本细则报上级批准后实施。学校以前制定的相关细则同时废除。 东河口镇增塘小学 2012-12-31上述条款 由25号讨论形成初稿，经26、28号再次讨论修订，最终形成决议 ，一致通过，且所有教师承诺服从教导处一切课程安排。教师签字;东河口镇增塘小学2012-12 -31专心-专注-专业